家长学堂：孩子品行有问题必受严惩

当你的孩子与同班同学打架了，你会如何处理？当你的孩子没有做作业，被老师处罚了，你会如何处理？……这两天，美国半岛国际学校访问求是星洲小学。面对相同的教育情境，中美“惩罚教育”有了一次面对面碰撞的机会。

情境一：星期天太好玩了，以至于我的作业都没有完成，星期一上学，我没能交出作业。老师会怎样对我？

美国孩子skylar认真地说：“我会很诚实地告诉老师，我忘了做功课。老师会让我先把落下的功课补上，再提醒我下次别再忘了。”

“小孩子能够诚实告诉老师，这一点很重要。”美国教师Olivier一上来就强调了这样一句话：如果是孩子自己诚实地告知，而不是被老师发现，那老师并不会严厉对待。

星洲小学老师的处理方式比较相似：“先了解情况，让孩子补上作业。如果是习惯上的问题，会进行适当的引导。”这位老师同时也强调了一点，要是这个孩子多次出现这样的情况，那么肯定要和家长沟通。

情境二：同学叫我的绰号，我很生气，和他打了起来，同学受伤了。老师和家长会如何对待？

星洲小学的孩子说：“老师肯定会告诉我妈妈，妈妈会让我写检讨书。”这一次，美国老师的处理方式也是“告诉家长”。但性质似乎严重了很多。美国女孩skylar说：“在家里，我妈妈会禁止我所喜欢的一切活动，包括跳舞、不准和朋友出去玩、打电话，甚至连作业也不能问。”

美国半岛国际学校副校长Kate被称为“纪律校长”，她说：“如果是一二年级学生打架，我们会给家长打电话，同时禁止这些孩子在课间出去玩；但如果是三年级以上的学生，会马上通知家长将孩子带离学校，视情节轻重，这名孩子在两至三天甚至一周内都不能来校上课。”

赏识与惩罚要双管齐下

“近几年，赏识教育盛行，家长渐渐呈现了一边倒的趋势，其实，必要的批评教育和惩罚教育也不能少。只有两种教育方式相辅相成，才能促进孩子健康成长。”求是星洲小学教研室主任李勤说。

美国教育在面对孩子的学业错误时，态度是宽容的；但当孩子的品德、行为方面出现问题，他们的惩罚相当严厉。对于这个差别，李勤认为中国的家长不妨借鉴一下。

“中国有句老话，‘无规矩不成方圆。’现在，不少年轻家长正在学习美国家庭教育的一套方式，对孩子‘放任自流’。但事实上，真正的‘放任’是要建立在一定的规则之上。希望这次交流能给老师们和家长们一些启发。”