如何让孩子的爱好“发光”？

通常让人匪夷所思的是，学习成绩优秀的孩子并不是只会死读书的机器，恰恰相反，越是成绩好的孩子，拥有的兴趣爱好和出众能力越多。

“搞竞赛”成为一些尖子学生探索大学道路的重要手段。所谓大浪淘沙，能够坚持下来获得成绩的只是少数之少数。“不过学不下去，那就不要逼着孩子学！”孩子已被北外录取的张妈妈直白得让记者吃了一惊。“你想想，那么多学生都在学，最后多少人能得奖呢？如果孩子已经学得很吃力，没有兴趣再坚持下去，我们为什么不换个思路，让孩子学习自己的强项呢？我的孩子最后把重点放在外语上，效果令人吃惊。所以，挖掘可挖掘的才能放光彩啊！”

记者发现，这些学生的厉害在于，除了各种竞赛活动，在其他方面也都有过人之处。毕业于南外现就读于美国俄亥俄州立大学商学院的曲婷就是这样一个学生。这个女孩不仅成绩优异，生活也异常丰富多彩。她爱旅游，喜欢弹钢琴，为F1赛车疯狂。她还曾经代表美国加菲中学参加女子网球联赛，和爸爸妈妈一起驾车翻越唐古拉山，写过两万字的自驾游记《青藏之旅》。在分析自己能够被11所美国大学同时相中的原因时说：美国高校最看重的就是学生的综合能力，我的各种兴趣爱好及此前参加的多项活动给了我特殊的资本。

[培养宝典]举反对牌，不如“共同挖掘”

1、别打击孩子的爱好。在采访中，我们经常听到孩子这样的抱怨：“爸爸妈妈总让我少看闲书多做题，还说是为了我好。”“我妈不可能支持我报航模的，她说这对将来没有帮助。”的确，在强大的升学和考试的压力下，很多家长“被逼无奈”地对孩子的兴趣爱好采取“反对”或“限制”的态度，尤其是一些在父母眼中被视为“玩”的爱好更是得不到支持。不过，刚才提到的曲婷的父母对女儿的兴趣爱好就抱着很开明的态度：“爸妈支持我研究F1车队、车手、汽车型号，还让我去上海现场看比赛。平时我打网球，到处旅游，他们也很少阻止，只是提醒我不要影响正常的学习，他们的宽容和支持给了我很大的发展空间。”可见玩未尝不是件好事，家长要先解放自己，才能放开孩子的翅膀，说不定能在孩子的兴趣发展中找到他的强项，加以训练，也许能成就某方面的专才。

2、一位教育专家跟记者说过，孩子的学习压力越大,兴趣爱好的存在对他们来说就越宝贵,因为这是他们能够调节学习情绪，缓解学习压力的有效方式。因此盲目反对孩子的一切兴趣爱好不仅不利于孩子的健康成长，更对提高学习成绩没有帮助。特别是处于青春期的孩子，如果父母不了解子女的这种心理变化，简单、生硬地管教，就会陷入“家长越禁止，孩子越做”的恶性循环。所以对于孩子健康的兴趣爱好，咱们做家长的应该持有“支持”的态度，最好的做法是也尝试着融入孩子的爱好。