小升初考试,对于准备了半年,甚至一年二年的家长来说,这个日子何等重要?但是,因为孩子小,初次参加这样的大考,如果家长没有经验,经常会闹出这样或那样的糗事,甚至令孩子错失考试的机会。根据多年小升初的经验,小编整理了相关资料,希望能帮助到您。
小升初考试当日注意事项
1、复印孩子准考证或拍照备份一下,以防不测,前年在二中考场就发生这样一个案例,学生到考场门口才发现准考证不见了,家长急的满头大汗,还好后面经过协调学生进入了考场。——中考高考若是没带准考证,是绝对不可能“放”进考场的,但小升初考试,相对来说,没有那么严格,故若真的没带准考证,有些学校也接受电子版的准考证。
2、帮孩子准备好考试文具:黑色签字笔、二B铅笔、橡皮擦、圆规、量角器等考试必备用品。铅笔和签字笔带多两支或多备些笔芯,防止意外情况的发生。考前一天晚上家长应该帮孩子再检查一遍,看看有没有错漏情况。
3、带些零食:如饮用水、巧克力,牛肉干等,一是适当补充能量、二是避免孩子首次参加大考过度紧张,有些零食可在一定程度上缓解紧张情绪。但是考生在考前切忌多饮水,进入考场后,部分学生心理素质不过关,会出现尿急等情况导致影响考试。
4、 带些防暑的药品,如清凉油,藿香正气水等,天气热,防治意外情况的发生。若没有带,一般服务点会备有常用药以备不时之需,故可前往借用。
5、下午还要赶考的家长,最好提前准备好午餐和路线规划图。午餐自带比较安全,防止腹泻等情况的发生;饭盒有保温效果为佳。按照往年的案例,小升初热门学校路线都会出现拥堵的情况,所以家长一定要提前计划好路线,及时收听交通信息,避免延误考试时间。
6、开考前一定要记得跟孩子约定考完后的见面地点,避免出现找不到的情况,有条件的家庭可以在当天让孩子带一个手机方便联系。约定的见面地点最好是容易辨识的地方,不要离考场距离太远。
7、热门学校最好不要开车,一般情况下,考试当日都会出现“长龙”。。上午的考试,最好提早出发,多预留点时间。
小升初英语考试九大题型及答题技巧
第一:听力部分
调整心态,在听的过程中做速记。捕捉的信息准确,才能答题正确。这部分要求学生平时多听、多说,积累语感。
第二:单项选择
属于考查各项基础知识的传统题型,此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。
答题时要注意:
1.题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。
2.对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。
3.注意综合性的知识,切记“语不离句,句不离文,语法不离语境”。用排除法选出答案。
第三:句子翻译
它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。
课文中出现的动词、固定搭配词组,要特别注意,因为这些内容掌握的好坏,是考生能否正确遣词造句的关键,每学到一个动词、固定搭配词组,都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。
第四:完型填空
1.要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。
2.上下要连续,前后要贯通,连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路,完形填空通过保留一定数理的词语,使答题的人获得必要的信息和知识。
3.要仔细推敲,复校全文。
4.要有比较扎实的语言基本功底,有比较严密的逻辑思维。
第五:补全对话
补全对话是考查学生交际应用英语的能力。平时练习中要注意以下几点:
1.避开口语。答题时,语言要得体,表达要地道。
2.应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟,比如,问路、看病等常规用语。
3.语言实践与思维训练相结合。
语言是思维的体现,只有语言能以最快的速度表现思维的时候,人们才能流利地、有效地进行表达。答题时,依据语言环境补全对话。
第六:阅读理解
阅读理解是试题中分值较高的题,在原来的“选择填空”的基础上,增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型,进一步考查了考生的理解水平。考生知识积累的多寡,直接影响得分。
1.要有阅读积累,每天阅读2、3个小短文,每个小短文大概用四五分钟。
2.阅读的范围要广泛。
3.阅读要提速。
4.重视整体理解能力。遇生词不要查字典,通过上下文来理解。
第七:句意填词
1.通读全句,联系上下文,确定选词。
2.要掌握英语教材的“四会”的单词拼写。
第八:改写句子
1.弄清题意,明确题目考查点,了解题目所给句子与答句之间的关系。
2.注意从各方面考虑问题,突破难点,注意复查。
3.掌握教材中的基本句型和同一句子英语的不同结构表达技巧。
第九:作文
1.认真审题:弄清楚该题目究竟要表达什么,吃透要求,选好人称、有提示词,不要漏掉提示词语。
2.语言地道:尽量使用你课本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。
3.不要跑题:理解脉络,抓住重点。
4.仔细检查:注意时态、语态、人称是否上下文一致,单词是否有单复数的错误,拼写的错误,字数是否达到要求等。
小升初英语复习重要知识点整理归纳
一、单词
Unit 1
学习文具:
pen pencil pencil-ca ruler erar crayon book bag sharpener school
Unit 2
身体部位:
head face no mouth eye leg ear arm finger leg foot body
Unit 3
颜色:
red yellow green blue purple white black orange pink brown
Unit 4
动物:
cat dog monkey panda rabbit duck pig bird bear elephant mou squirrel
Unit 5
食物:
cake bread hot dog hamburger chicken French fries coke juice milk water tea coffee
Unit 6
数字:
one two three four five six ven eight nine ten doll boat ball kite balloon car plane
二.、对话
1、向别人问好应该说
A: Hello!
B: Hi!
2、问别人的名字应该说
A:What's your name? 你的名字是什么?
B:My name's Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说
A: Bye. Good bye!
B: See you. Goodbye.
4、A: I have a pencil bagruler 我有一只铅笔书包尺子。
B: Me too . 我也有。
5、早上相见应该说
A: Good morning. 早上好!
B: Good morning! 早上好!
6、下午相见应该说
A: Good afternoon! 下午好!
B: Good afternoon! 下午好!
7、跟新朋友第一次见面
A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴!
8、A: Let's go to school! 让我们一起去上学!
B: OK! 好的。
9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼
A: How are you ? 你好吗?
B: Fine,thank you我很好,谢谢你。
10、A: Let's paint. 让我们画画。
B: Great! 棒极了!
11、A: Look I have a rabbitmonkey. 看,我有一只兔子猴子。
B: CoolSuper Great Wow! 酷超级好棒极了好厉害.
12、你想看下别人的东西,你该这么说
A: May I have a look? 我可以看一看吗?
B: Sure. Here you are! 当然可以。给你!
13、请别人吃东西,你该这么说
A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。
B: Thank you. No, thanks. 谢谢你。不,谢谢你。
14、A: What do you like? 你喜欢什么?
B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。
15、你想吃点东西,你该说
A: Can I have some chicken? 我能吃一些鸡肉?
B: Sure here you are. 当然可以,给你。
16、A: Thank you. 谢谢你。
B: You're welcome. 别客气。
17、A:B: Happy birthday. 生日快乐!
B: Thank you. 谢谢。
18、A: How old are you? 你几岁啦?
B: I'm nine. 我九岁了。
19、A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕
B: Great! 棒极了!
20、A: How many balloons gifts? 多少个气球礼物?
B: Four ten. 四/十。
三、句子
Unit 1
1.show me your pencil / ruler/ erar/ crayon/ pen.
让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。
2.open your pencil--ca. 打开你的铅笔盒。
clo your book .合上你的书。
show me your sharpener. 让我看看你的卷笔刀。
carry your bag. 背起你的书包。
go to school . 去上学。
Unit 2
3.Touch your head./ no/ eye/ mouth/ ear.
摸摸你的头/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。
4. Clap your hands. 拍拍你的手。
Snap your fingers. 打响你的手指。
Wave your arms. 挥挥动你的胳膊。
Cross your legs. 翘翘你的双腿。
Shake your body. 扭扭你的身体。
Stamp your foot. 跺跺你的脚。
Unit 3
5.Show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.
给我看看你的红/蓝/绿/黄/紫色蜡笔。
6.Black, black. Stand up. 黑色,黑色,站起来!
Pink , pink. Sit down. 粉红色,粉红色,坐下!
Brown, brown. Touch the ground. 棕色,棕色,摸摸地板。
Orange, orange. Touch your head. 橙色,橙色,摸摸你的头。
White, white. Turn around. 白色,白色,转个圈。
Unit 4
7. Act like a cat/ duck/ panda/ monkey/ rabbit/ dog.
模仿小猫/鸭子/熊猫/猴子/兔子/小狗表演。
8. Hunt like a mou. 像老鼠一样搜寻。
Walk like a elephant. 像大象一样走路。
Climb like a bear. 像狗熊一样爬。
Fly like a bird. 像小鸟一样飞。
Jump like a squirrel. 像松鼠一样跳。
Unit 5
9 .Show me your hamburger. 让我看看你的汉堡包。
Pass me the French fries. 把炸薯条递给我。
Cut the bread. 切面包。
Eat the hot dog. 吃热狗。
Smell the chicken. 闻闻鸡肉。
Make the cake. 做蛋糕。
10.pour the water 倒水。
Smell the coffee 闻闻咖啡。
Taste the tea 尝尝茶。
Show me the milk 让我看看牛奶。
Drink the juice 喝果汁。
11.bounce the ball.拍拍球。
fly the kite. 放风筝。
throw the plane.扔出飞机。
hold the doll.抱娃娃。
Drive the car.开车。
blow up the balloons.吹气球。
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