1、大致
词组:大致的内容
解释:属性词。大体上,基本上
造句:对这部世界名著,我只了解一个大致的内容。
2、比赛
词组:比赛的内容
造句:安然一行人听到比赛的内容,心里均是怨声载道,却也不免钦佩头儿的料事如神。
3、分享
词组:分享的内容
解释:和别人分着享受(欢乐、幸福、好处等)
造句:我们的使命是让世界更加开放、联通。通过让人们分享想要分享的内容,与想联系的人进行沟通,无论他们身在何方,我们力图实现这一点。马克·扎克伯格
4、里面
词组:里面的内容
解释:方位词。里边
造句:寒假中的一天,我正在家里看《百年冰冻人复活》,里面的内容吸引着我。
5、良莠不分
词组:良莠不分的内容
解释:莠
造句:过于自由的网络以及其中良莠不分的内容令这些涉世不深的青少年是非不分,黑白不明。
6、欲望
词组:欲望的内容
解释:想得到某种东西或想达到某种目的的要求
造句:梦的不愉快性质与梦的伪装息息相关。正因为理性(或意识)对梦的主题、欲望产生了强烈的反感,试图压制它们,欲望的内容不得不进行伪装。梦的伪装,实际上是梦的稽查作用的结果。因此,我们不妨这样定义--梦是一个(受压制或者被压制的)欲望的(伪装的)满足。弗洛伊德
7、包含
词组:包含的内容
造句:一分钟的静默是一场令人晕眩的交响乐!这个乐曲包含的内容比生活的本质更为丰富。罗曼罗兰。
8、本书
词组:本书的内容
造句:这本书的内容浅显易懂,非常适合做孩子的启蒙教材。
9、高雅
词组:高雅的内容
解释:高尚,不粗俗
造句:恋爱像钢琴,最高雅的内容摆在最不高雅的人家里,真正的高雅者却享受不起。
10、刊载
词组:刊载的内容
解释:在报纸刊物上登载
造句:今中山路青少年宫,为旧日湖南巡抚院署,在院门首,常悬有宦场迁调的消息,以及乡试中举的题名录,这也是今天报刊中常常刊载的内容。
11、蕴含
词组:蕴含的内容
解释:同“蕴涵”
造句:十二月的许多个静夜,让最贴近灵魂的东西陪伴自己,在细细流淌着的古老又轻灵的音乐中,无数透明的感动铺展开来,那些优美的天籁之声,如轻柔的月光笼罩大地,又似温暖的手指轻抚面颊,心空顿然澄澈辽阔。偶尔,坐在倦倦的阳光下,晾晒一些尘封的心情,泪珠莫名滑下,成就了世间最美的水。从来不拒绝泪水,因为它纯净又有内涵,许多时候,语言并不能表达一滴眼泪蕴含的内容。所以,我不隐匿我的脆弱与多情。
12、学习
词组:学习的内容
造句:勤于学习,善于学习,爱好学习。学习是件好事情,爸爸就是学习的受益者。时时学习,处处学习。学习的地点不止是书房桌案,学习的时间也不一定非得是朝朝暮暮。学习的内容既有书本里的知识,又有人生经验。学以致用,只有如此人生才有价值。
13、演讲
词组:演讲的内容
造句:有人劝告过我,有五六个人能够胜任地代替我演讲的内容,让它们有机会唯妙唯肖地重现。
14、提供
词组:提供的内容
解释:供给(意见、资料、物资、条件等)
造句:为了保护自己的利益,出版商采取了各种应对手段:例如,大幅提高学术刊物的定价,以及通过发放许可来限制网上可以提供的内容。
15、有关
词组:有关的内容
解释:有关系
造句:“对推特的裁决并非为了寻求控制或指导与上诉人的言论或结社有关的内容,”布坎南法官在意见书中写到。
16、发展
词组:发展的内容
解释:事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化
造句:首先,阿姆斯壮精简了18,000条影响公司发展的内容,例如公司的豪华轿车等。
17、刊出
词组:刊出的内容
解释:刊登发表。孙犁《致韩映山信》
造句:例如,如果要求一个社交网络平台对第三者刊登的反感内容负经济赔偿责任,那么这个平台便希望事先对将刊出的内容进行筛选。
18、实际
词组:实际的内容
解释:客观存在的事物或情况
造句:华而不实,虚而无用。出自:只有华美的外表而缺乏实际的内容,便空泛而不切合实用。韩非子
19、讲授
词组:讲授的内容
解释:讲解传授
造句:党课的准备一、生活素材的准备。了解与掌握党课对象,从而明确党课教育所要针对的问题、讲授的内容。
20、报告
词组:报告的内容
解释:把事情或意见正式告诉上级或群众
造句:报告的内容与群众反映的情况一致,不容置疑。
21、会议
词组:会议的内容
造句:大家对会议的内容作了大致的记录。
22、不同
词组:不同的内容
解释:不相同;不一样。南朝梁刘勰《文心雕龙·定势》
造句:具体的表现。要根据顾客的情况,随机应变,外贸网站推广,不可千篇一律,只说:“这件衣服好”,“这件衣服你最适合”等过于简单和笼统的推销语言,销售冠军曾大兵的销售技巧。依销售对象不同而改变说话方式。对不同的顾客要介绍不同的内容,做到因人而宜。
23、本上
词组:本上的内容
造句:学习不只是学习别人告诉我们的东西,还要在学习中创新,主动地去学习。学习知识无论怎样学都学不到尽头,但我们不能以学无尽头为由而放弃了学习。我们要先学习书本上的内容,再多多开阔视野。当然,我们应多观察,多思考,哪怕一句话,一个字,也都不能忽略。无论他人是否告诉我们,我们都不能放弃任何知识,不只是学习他人告诉自己的知识,还要在学习中增加自己的想法,在学习中不断创新。
24、所学
词组:所学的内容
造句:上节课所学的内容,我也是一知半解,怎能给你讲清楚呢。
25、知道
词组:知道的内容
解释:对于事实或道理有认识;懂得
造句:向税收官隐瞒你不想让他知道的内容属违法行为,但不告诉他你不介意他知道的内容则属合法行为。
本文发布于:2023-02-08 23:29:27,感谢您对本站的认可!
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