不能全靠练习题:很多高中生一定有这样的心理,就是刷题不一定获得高分,但是不刷题一定得不了高分,很多时候高中数学的数量和消化吸收往往是有矛盾的,尤其是对于基础很差的高中生,通过大量做题,虽然心中得到了安慰,但是却没有真正的解决学习中的问题,以前我们一直常讲的一句话就是兵不在多在于精,将不在于勇而在于某,所以高中生做题要学会选择侧重点,高中的题目是很多的,各种各样的花式题目,但是高考不是什么样的题目都考,所以高中生既要拉车也要抬头看路,不是什么样的题目都解,要把有限的时间花在刀刃上。
学会总结高中数学知识点:学习知识就应该有一个认真的态度,不能放过含糊不清的问题,将学到的新知识收纳到自己的知识体系里面,是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏,还在于积极的归纳学过的高中数学知识点,随自己的知识体系进行梳理,是的归纳出来的方法,能够解决新的问题。在考试的时候不要想分数和名次,也不要顶分数,名词的目标,更不要在心中锁定某某同学,一定要超过他等。而一定要按照自己的方针目标实施。
2.数学学习方法一
调整心态和学习方法:有很多的同学高中数学成绩不好是因为学习态度和学习方法的不对。上高三学习数学也不要盲目的大量参考书籍和做课外题,以期获得战无不胜的解题技巧,欲速则不达。虽然很多的高三同学用做题的方式来提升高中数学的成绩,但是此时不应盲目的做题,需要注重质量而不是数量。
培养良好的学习习惯:上课之前预习,是高三学生取得较好成绩的基础,争取自己在上课之前把教材弄明白,上课注意听老师的讲课思路,把握高中数学重点和难点,尽量把高中数学的难题处理在课堂上。上课是理解和掌握高中数学基本知识和基本技能的重要环节。如果上课听不懂老师讲的是什么,就下课找老师,把上课不会的内容让老师从新讲一遍,而且上课要专心听重点难点,把老师补充的内容洗下来,而不是全部抄下来,顾此失彼。
3.数学学习方法二
高中生提高数学成绩必须及时复习:学过的知识如果不及时复习过段时间就会忘记。如果仔细观察就会发现,数学成绩不好的同学基本都是没有复习的习惯,上完课以后就不会再看那门课或者那本书。及时复习是巩固知识很重要的一步,高中生想提高数学成绩,就必须养成复习的习惯。上完课以后,听明白的就做题加以巩固,又不懂的地方就找老师再讲一下,养成良好的学习习惯才能提高学习成绩。
定制自己的学习计划:要对自己现有的真实水平以及实际情况,对高中数学课本的内容为基础,适当选择复习资料和理解高考的真题进行复习查看,准确地把握高考的信息和动向规范复习,除了全情投入自己所有尽力之外,制定一个长远的学习目标也是非常重要的,当自己学习的时候可以尝试罗列出每一学期各个科目计划能达到的分数和名次,然后通过纤细的学习计划,再合理的安排自己零碎的学习时间,这样就可以每一时间段的学习内容作出合理的安排和整理。
4.数学学习方法三
对教材合理利用:高三考试的时候的题目其实都是万变不离教材的,很多的考试题目就是源于教材的例题和习题,所以高三的同学们一定要重视对教材的重视,课本中的例题和习题等是高三复习数学的宝贵资源,重新审视和总结高中数学其中所蕴含的疑难点以及解题方法和数学思想,这样才可以对数学的学习有一种全新的感悟。
调整心态和学习方法:有很多的同学高中数学成绩不好是因为学习态度和学习方法的不对。上高三学习数学也不要盲目的大量参考书籍和做课外题,以期获得战无不胜的解题技巧,欲速则不达。虽然很多的高三同学用做题的方式来提升高中数学的成绩,但是此时不应盲目的做题,需要注重质量而不是数量。高考数学考试的一个特点是研究题目就可以获得解题的方法,所以高三的同学们可以再课后或平时的时候对历届的真题进行研究分析,总结出一些解题的方法。而对于平时高中数学学得比较好的学生来说,学会总结解题的思维而做到快速接替,把所有的题目固定成一种思维,同时再总结出变型的主要原则。
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