2022年部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案

挨.挨挤挤（.

āi  ái.） 莲.

蓬.（.

péng peng.）. 电线.

杆.（.

g.

ān  g.

ǎn.）. 花.

骨.朵儿（.

gū  gǔ.）.

伶.俐（.

lín  líng.）. 闲.

散.（.

sàn  sǎn.）. 3.在括号里填上合适的词语。（9分） . （ ）的圆盘 粉红的（ ） 一阵（ ）. （ ）的羽毛 雪白的（ ） 一池（ ）. （ ）的翅膀 碧绿的（ ） 一幅（ ）. 4.比一比，再组词。（8分）. 佛（ ） 偶（ ） 卷（ ） 掠（ ）  . 拂（ ） 遇（ ） 倦（ ） 惊（ ） . 5.选择合适的词语填空。（4分）. 轻松 轻快. （1）他们走在回家的路上，唱起了（  ）的歌曲。. （2）春天的景色让人心情（  ）愉悦。. 荡漾 飘荡. （1）小圆晕一圈圈地（  ）开去。. （2）一片片落叶随风（  ）。. 6.按要求写句子。（6分）. （1）燕子有一双.

剪刀似的.尾巴。（注意加点部分，你能模仿着写写这样的句子吗？）.

..。. （2）风儿把乌云吹散了。（换一种说法，意思不变）.

.。. （3）瓢虫.

款款地.落下来，.

折好.它的黑绸衬裙.

——.

膜翅，顺顺溜溜； 收拢硬翅，严丝合缝。（加点部分用了拟人的手法把瓢虫写得很细致，我也会写这样的句子。）.

.

.。.

. 三、 .教材回顾。（9分）. 1. .

..，春江水暖鸭先知。.

. 2. .日出江花红胜火，.

..。.

. 3. .绿阴不减来时路，.

..。.

. 4. .北京人把瓢虫叫作“.

..；”在甲虫里.

..可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫“.

..”。.

. 5. .白荷花在这些大玉盘之间冒出来。有的.

 ..。有的.

..，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是.

..，看起来饱胀得马上要破裂似的。.

. 四、 .阅读拓展。（20分）. （一） .课内阅读。（10分）. 燕子（节选）小燕子带了它的剪刀似的尾已，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，吼的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。. 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。. 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩.

一一.嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！. 1．选段分别写了.

..的燕子和.

..的燕子。（2分）. A．休憩  B．飞行. 2．通过读文，我能圈画出描写燕子飞行的动词，体会到燕子飞行时的特点是 .

..

.

..（2＋2分）. 3.燕子飞行中有两种姿态，分别是.

..和.

 ..（2分）. 4．这首文章表达了作者.

..的思想感情。（2分）. （二）课外阅读。（10分）.

.春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……. 一群小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？. 小白鸽说：“春雨是无色的，不信，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”. 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”. 小麻雀说：“不对！春雨是红色的。你们瞧，春面洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”. 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”. 春雨听了大家的争论，下得更欢了。沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地带来的是万紫千红。”. 1.选择一个正确的答案填进括号里。（每小题1分，共4分）. （1）读短文，请给短文选择一个最恰当的题目（ ）。. A．.可爱的小鸟 . B．.春天来了 . C．.春雨的色彩 . D．.春天的颜色. （2）小鸟们在争论一个什么问题？（ ）. A．.春天什么时候到来？..B．.春雨到底是什么颜色的？. C．.春雨到来的声音是什么样的？..D．.小鸟们要到哪里去聚会？. （3）短文中小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺分别认为春雨是什么颜色？（ ）. A．.黄色  红色  绿色  无色..B．.红色  绿色  无色  黄色  . C．.无色  绿色  黄色  红色..D．.无色  绿色  红色  黄色. （4）春雨为什么说自己给春天的大地带来的是万紫千红？（ ）. A．.因为春雨能滋润万物，让植物长出新芽，大地恢复生机。. B．.因为春用有魔法。..C．.因为春雨是红色和紫色的。..D．.因为春雨会变. 2．根据短文内容在横线上填写表示春雨落下来时的动作的词，再回答间题，（4分）. 春雨.

..在草地上，草就绿了； 春雨.

..在柳树上，柳枝也绿了； 春雨 .

..在桃树上，桃花红了；春雨.

..在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。. 3．“春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上。”这句话中把春雨比作了线，你认为，还能把春雨比作什么？请写一写。（2分）.

.

. 五、习作展示。（30分）. 校园里有很多树木，你认真地观察过它们吗？请你选择一种自己最熟悉的树，以“校园里的.

..树”为题目写一篇作文，向大家介绍一下它。. 要求：①写出你眼中的这种树木的特点，表达出你的真实感受. ②注意把字写工整。..③不少于300字。. 参考答案二、基础达标。. 1.泥融 花瓣 偶尔 姿势. 保障 傲慢 鸳鸯 小溪. 2..（.

āi.） （.

péng.） （.

g.

ān.）. （.

gū.） （.

líng.） （.

sǎn.）. 3.碧绿 花瓣 清香. 乌黑 衣裳 荷花. 有力 河水 图画.

4.仿佛 偶尔 一卷 掠过.

.

吹拂 遇见 疲倦 惊吓.

.

5.轻快 轻松.

.

荡漾 飘荡.

.

6．.（1）妹妹有一张苹果似的红脸。. （2）.乌云被风儿吹散了。. （3）.柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。. 三、1.竹外桃花三两枝，. 2. 春来江水绿如蓝。. 3.添得黄鹂四五声。. 4.花大姐 独角仙 挂大扁儿. 5.才展开两三片花瓣儿 全展开了 花骨朵儿. 四、..1、B A. 2、斜飞、叽、横掠、沾、 飞得很快，轻松灵活。. 3. 斜飞和横掠。. 4.对燕子的喜爱和赞美. （二）、课外阅读. (1).  C. (2).  B. (3).  D. (4)、A. 2. 落 淋 洒 滴. 3. 还能把春雨比作一根根银针、花针、细丝、牛毛。. 五、略。.

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