2022年部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案

一、.字词园。.（30分）. 1.．.正确拼读，规范书写。（5分）. ...2．比一比，再组词。（10分） 绕（ ） 耘（ ） 碟（ ） 瞎（ ） 拔（ ） 晓（ ） 耗（ ） 谍（ ） 割（ ） 拨（ ） 3.选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分） 分辨 . .分辩 （1）事情的真相大家都已经知道了，你不要再（  ）了。 （2）你能（ ）出牧场上的羊哪头是领头羊吗？ 开朗 明朗 （3）这些蒙古族人具有热情、（  ）、豪爽的特点。 （4）只有在草原上才能看到这样（  ）的天空。 4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）。（2分） A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 B.花开了，就像睡醒了似的。 C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。 D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。 5．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(9分) ( )书( )画顶天( )( )良( )美( )  ( )( )浩渺 乐( )不( )( )( )旖旎 ( )( )胜数 美妙( )( ) (1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。(1分) (2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_________________________。(3分) (3)请任选上面两个词语写一段话。(1分)

..

..

..

.二、句子坊。（10分） 1．我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。（修改病句）

. 2．人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）

. 3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）

. 4．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。（用带点的词写一句话）

. 5．热……八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。

.

. 三、根据课文内容填空。（10分） 1．《四时田园杂兴》（其三十一）中描写农桑繁忙的诗句是

  ..，

..。 2．

..，彩丝穿取当银钲。 3．牧童归去横牛背，

..。 4．《梅花魂》一课，通过

..，

..，

..，

..，

..这几件事表达了外祖父对祖国的思念之情。 5．我们经常引用孟郊的“

..，

 ..”这两句诗来表达对母亲的感恩之情。 四、语言实践。（5分） 梁凡要参加小提琴大赛，为此他每天练琴到深夜，严重影响了邻居李奶奶的休息。于是李奶奶说：“小凡啊，你可真刻苦，每天到半夜，我们都睡了，你还在练琴。”梁凡谦虚地说：“李奶奶过奖了，我还要加倍努力才行啊！” 1.李奶奶话中的意思是

..； 梁凡却认为

.。（3分） 2.如果你是梁凡，会对李奶奶说：“

 ”..。（2分）

. 五、阅读室。（15分） 暖冬小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来 ，成一条冰船。 那是一个午后，我把一根竹竿挥的虎虎生风。突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，一块冰分离成两块，慢慢飘向相反的方向。我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。 我被母亲大骂了一通，屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深，你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性的洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里没有多余的棉衣棉裤。冰天雪地的，明天怎么上学? 我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉…… 夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的的剪影，那是母亲和她的油灯。 早晨我被母亲推醒。我惊奇的发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学，走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙里抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。 那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。 1.根据句子的意思，从文中找出合适的词语，写在括号里。（2分） （1）由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。（  ） （2）言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。（ ） 2.从文中找出与题目相对应的一句话用“____”画出来。（2分） 3.根据短文内容回答问题。（6分） （1）“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是_________________________；“愁苦”的原因是__________________。 （2）短文第5自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是_______________________。 4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。”联系上下文，写出你对这句话的理解。（3分）

..

.

.5.短文表达了作者（ ）的思想感情。（多选）（2分） A.思乡 B.对童年快乐生活的怀念 C.对母爱的赞美 六、习作。（30分） 生活中，很多事情或让你感动，或让你难过，或让你清醒，或让你难忘……  请以“_________”的瞬间为题完成一篇习作。注意内容完整，语言通顺，表述具体。不少于450字。 *阅读积累：1．背诵范成大的《四时田园杂兴》.其二 2．推荐阅读萧红的《呼兰河传》。

.参考答案一、字词园。. 3.分辩  分辨  开朗  明朗  ..4.B. 三、根据课文内容填空。. 1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家  ..2..稚子金盆脱晓冰3.短笛无腔信口吹4.赏读诗词黯然落泪;外祖父因我弄脏墨梅图而大发脾气;外祖父因不能回国呜呜直哭;离别前，外祖父赠我墨梅图并教导我;临别登船赠我手绢;.5.谁言寸草心，报得三春晖. 四、语言实践。. 1.李奶奶的意思是（梁凡练习得太晚，打扰到了自己。）. 2.梁凡最得意的回答应是（李奶奶，不好意思，打扰到您了。我最近在准备比赛，需要努力练习，但是我会尽量调整练习时间，不打扰您休息。）（仅供参考）. 五、阅读室。. 1.（1）愁眉不展  （2）小心翼翼.

2.那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。..

. 3.（1）“我”因为贪玩，掉进冰水里，母亲又心疼，又担心 家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天“我”怎么上学. （2）突出强调“我”知道错了以后的表现. 4.（1）“我”有了新的棉衣可以御寒，无受冻之忧；（2）“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。. 5.BC..

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