2022年部编版五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案

一、字词园（24分）. 1.．.读拼音，写词语。（6分）. ...2．.用“/”划掉加点字的错误读音。(8分). 镌.刻.(juān juàn).. ..迸.裂(bìnɡ bènɡ)  ..姊.妹(zhǐ zǐ). . ...擂.台(léi lèi). 踉.跄.(cānɡ qiànɡ) ..幔.子(màn wàn)...顽.劣.(liè lüè). ..遂.愿(suí suì). 3..对于下列句子所用的修辞手法，判断有误的一项是（ ）.。.(2分). A.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山岗也动。（夸张）. B.石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。（排比）. C.都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（设问）. D.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。（比喻）. 4．查字典填空。(6分). “截”是_______结构的字。用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。它在字典中的解释有：.A..切断，割断；.B..阻拦；.C..量词，段；.D..截止。下列词语中加点的“截”应选哪种解释？①斩钉截铁( )；②截住他( )；③断了一截( )。. 5.读一读，猜猜名著人物。(2分). 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。人物：(....). 二、句子坊（6分）. 1.．船两边的草把子上都插满了箭。(缩句).

..2.．.但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。(说说这句话的意思).

. 3.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句).

. 三、课文园（12分）. 1.．人闲桂花落,.

..。.

..，.时鸣春涧中。 . 2.．.店家道：“我是一片好心，你反当做恶意。”他也可以把“____________________”这句俗语送给武松。明知山上有老虎，武松还是不听劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语：______________________________________。. 3.《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、____________的鲁肃、_____________的周瑜、______________的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。. 4.我国四大古典名著是《______________》《_____________》《_____________》《___________》. 四、语言实践（5分）.

以《草船借箭》作为课本剧，想象一下，把曹操在听到江上擂鼓呐喊声之后的反应及与手下的对话，设计成台词写下来。.

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. 五、阅读（23分）. （一）课内阅读（12分）.

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士（ ）擂鼓，（ ）大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”.

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曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。.

. 1..用.“.____.”.画出文中的比喻句。（.2.分）. 2..在括号中填上合适的关联词。（.2.分）. 3..诸葛亮这样做，各是为了什么呢？选一选。（.4.分）.

A..

双面受箭，容易返回.

B..

使受箭面积更大 .

C.

..

 .

虚张声势，迷惑曹军.

D..

让曹操摸不清楚虚实.

. “.大雾漫天.”.去取箭._______.，.“.船头朝西，船尾朝东.”.目的是._______.，.“.一字摆开.”.是为了._______.，.“.擂鼓呐喊.”.是为了._______.。. 4..这两个文段最能表现诸葛亮的性格特点：.________.、.________.。（用两个成语概括）（.2.分）.

5..

诸葛亮笑着对鲁肃说：.

“.

我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。.

”.

诸葛亮为什么会这样说呢？（.

2.

分）.

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. （二）课外阅读（11分）. 死诸葛吓走活仲达诸葛亮在五丈原死去。蜀军根据诸葛亮生前的安排，有秩序地向后撤。司马懿（字仲达）听到这个消息后，在后边紧追不舍。追到一座山后，忽然听到一声炮响，喊声大震，只见蜀军回过头来，拉开了反攻的阵势。树影中飘出一面中军的大旗，上面写了一行字：”汉丞相武乡侯诸葛亮。”司马懿大惊失色，定睛一看，只见军中数十名上将拥出一辆四轮车，车上坐的正是诸葛亮，司马懿大惊道：“诸葛亮原来没死啊！我轻率地进入了重地，中了他的计了！”于是急忙往回走。蜀军大将姜维喊道：“贼别走，你中了我们丞相的计了！”.

魏军一听，各个丢盔弃甲，只顾逃命。司马懿逃了50里，有两员魏将在后边喊：“都督不可惊慌！”司马懿摸着自己的头说：“我的脑袋还在吗？”两员魏将说：“都督别害怕，蜀军已经走远了！”.

. 过了两天，有人向司马懿报告说：“前天车上坐的诸葛亮，原来是个木头人。这是诸葛亮死前就安排好了的。”司马懿听后，叹息道：“怨我只能料其生，不能料其死啊！”. 1..从文中找出下列词语的反义词。（.3.分）. 前进.— .（. .）. .慎重.— .（. .）. 镇定.—.（. .）. 2..司马懿听说诸葛亮死后，对蜀军紧追不舍的原因是：.

 ..。（2分）. 3..“.贼别走，你中了我丞相的计了！.”.文中蜀军大将姜维说这句话的目的是（.  . . .）。.（2分）. A..让司马懿更加坚信自己中了计..B..阻止司马懿往回走. 4..文中描写树影中飘出写着.“.汉丞相武乡侯诸葛亮.”.的大旗后，司马懿有哪些表现？这说明了什么？（.4.分）.

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. 六、习作（30分）. 你读过哪些有趣的课外书呢？请选择印象最深的一本书写一篇读后感。注意将书中感人的情节写清楚，将受到的启发写具体。. 要求：1.题目自拟。2.表达真情实感，语言流畅。3.400字以上。. *阅读积累：本单元“课外书屋”推荐阅读我国的四大名著：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》，请根据自己兴趣选择一本阅读，并做.好读书.笔记。.

. .参考答案一、二略三、课文园. 1.夜静春山空 月出惊山鸟 2.好心当作驴肝肺 明知山有虎偏向虎山行. 3.生性多疑 忠厚 心胸狭窄 神机妙算 才算过人4.水浒传. 三国演义. 西游记. 红楼梦. 五、阅读。. （一）课内阅读. 1. .

一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。..

. 2. 一边…一边…..3.D A B C..4.神机妙算  胸有成竹. 5.诸葛亮对曹操的性格非常了解，料定曹操断然不敢出兵（仅供参考）. （二）课外阅读. 1.撤退 轻率 惊慌..2.他想打败蜀军..3.A..4.司马懿见后大惊，以为自己中计急忙往回走。这说明了司马懿十分害怕诸葛亮.. 注：需打印的家长，请自行将内容复制到word里进行打印！