一、拼音。（9分）1、读拼音，写词语。（4分）mù yù jiū chán mó fǎng fèng huáng（ ）（ ）（ ）（ ）zhàng ài huāng wú guàn gài huī fù（ ）（ ）（ ）（ ）2、用“√”选择括号内的正确读音。（3分）堤（dī tí）岸 轰隆（nóng lóng） 绍（sào shào）兴楼阁（guó gé） 游赏（shǎng shǎn） 缝（féng fèng）隙3、把下列多音字组成词语。（2分）朝 调 二、字、词。（26分）1、用查字典的知识填空。（6分）查带点的字 音序 部首 一共几画 字典里的解释 应选哪种争先恐后 ①害怕；②恐怕、唯恐断 定 ①长方形的东西从中间截开；②断绝、不继续。③判断、决定、判定。急 促 ①近、迫切；②催、推动2、组词。（4分）浆（ ） 驰（ ） 睁（ ） 抄（ ）浆（ ） 弛（ ） 挣（ ） 沙（ ）3、写出句子中带点词的意思。（4分）（1）都是河伯娶媳妇给闹的。（ ）（2）倒是夏天雨水少，这里年年闹旱灾。（ ）（3）赖林是我们少先队员的骄傲。（ ）（4）何方这学期没有评为“三好学生”是因为他太骄傲了。（ ）4、填空，再写出三个成语。（3分）人声鼎（ ） 安然无（ ） 横七（ ）八5、用直线搭配词语。（4分）繁捷的 笑声 指导 革命灵巧的 游戏 刻苦 警报快乐的 动作 抓住 机遇有趣的 猴子 发出 学习6、选择关联词语填空。（3分）虽然……但是……；不是……就是……；因为……所以……（1）王英（ ）坚持练习长跑，（ ）在比赛中取得了第一名。（2）这个文具盒（ ）小红的，（ ）小刚的。（3）小明（ ）刻苦学习，成绩优异，（ ）不热爱劳动。7、在括号内填上合适的词语，让句子表达的意思更具体。（2分）（1）他用尽全身的力气，更加（ ）地向前爬。（2）战士们（ ）突击，都被比雨还密的枪弹压了回来。（3）沙滩上遍地是（ ）贝壳。（4）（ ）东边，有一棵很高很大的皂荚树。 三、句子。（15分）1、给下面的句子加上标点（2分）这种玻璃叫 夹丝网防盗玻璃 博物馆可以采用 银行可以采用 珠宝店可以采用 存放重要图纸 文件的建筑物也可采用。2、仿照例子，写句子。（3分）（1）例：你收拾一下房间吧！你把房间收拾一下吧！解放军搭起了一座宽大的浮桥。（2）例：困难没有吓倒我。我没有被困难吓倒。两个少先队员把一艘二尺来长的气垫船放下了水。王老师从图书馆里取来了图书。3、照样子扩写句子。（2分）例：解放军打击敌人。英勇的解放军狠狠地打击凶恶的敌人。（1）同学们踢足球。（2）指挥台上摆着模型。4、修改病句。（在原句上改4分）（1）我们要养成天天刷牙的好风气。（2）我一定改正不好的缺点。（3）春天，全校师生和老师去春游。（4）上课铃响了，我们立刻马上跑进教室。5、下面句子的说法正确的在话号里打“√”，错误的打上“×”。（4分）（1）“老师是辛勤的园丁。”这句话是比喻句。（ ）（2）“狐狸、老虎、狼、麻雀、狮子”这一组的五个词都是同类的。（ ）（3）《观潮》是按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮来过后”的顺序写的。（ ）（4）古诗《绝句》的作者是唐代诗人李白。（ ） 四、阅读。（20分）1、默写古诗《山行》，并写出后两句诗的意思。（5分）默写：后两句诗的意思：2、根据课文内容或原文填空。（6分）（1）湖边的树林是列宁的 。屋顶是 。地板是 ，一截树桩是 。（2）劳动会使我们的心思细腻。任何工作 。 。 。要不，怎么劳动会改变一个人的气质呢。（3分）（3）《科利亚的木匣》写的是科利亚埋木厘、找木匣的故事。这个故事对你的启发是 。（1分）3、阅读下面的短文，按要求做题。（9分）爬山虎的脚以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出技状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。||爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。||爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了；后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。||（1）在下面词语的左边横线上写反义词，右边横线上写近义词。（3分）细小 逐渐 仔细（2）文中已用“||”把短文分成三层，写出每层的意思。（3分）1层：2层：3层：（3）这段短文主要写的是什么？（1分）（4）用下面的词语造句。（2分）休想…………像…… 五、作文。（30分）题目：一件愉快的事要求：按事情发展的顺序把你所经历的一件使你愉快的事写下来，注意要有内容，有条理。
