班级 姓名 分数 一 基础知识基本技能（25%） 1.看拼音写词语。(4%) fēng suǒ jiǎo huá liáo liàng jiān yì jù jué zhǎn xīn cí xiáng wǔ rǔ 2．下面四组成语中有错字的两组是（ ）（ ），把错字改在下面的横线上。（4%） 挥汗如雨 昂首挺胸 勤俭持家 安居乐业 自不量力 见义永为 针锋相对 遵老爱幼 神采飞扬 提心吊胆 眉开眼笑 心花怒放 3.下面四组词语中注音全部正确的是（ ）（ ）2% ① 勉强（miǎn qiǎng） ②匍匐(pú fǔ) ③熟练 (shóu liàn) ④ 怔住(zhèng zhù) 4.填空。（4%） (1)辱，读音是（ ），是（ ）结构。 (2)毅，应查偏旁（ ），再查（ ）画。 (3)嘹，应查偏旁（ ），再查（ ）画。 (4) 鄙，在字典里的解释有：①粗俗；低下。②谦辞，旧时用于自称。③轻视；看不起。在“鄙夷”一词中应选择（ ）；在“鄙人”一词中应选择（ ）。 5.选字填空。（5%） 查 察 暴 爆 （ ）明 检（ ） 粗（ ） （ ）破 （ ）觉 调（ ） 引（ ） （ ）发 （ ）票 视（ ） 风（ ） （ ）光 （ ）阅 警（ ） 残（ ） （ ）炸 6.用修改符号修改下面的句子。（6%） (1)今天早上，我喝了一杯牛奶和一个面包。 (2)昨天上午，大雨整整下了一天。 (3)虽然有了太阳，所以地球上万物才能生长。 二 阅读积累（35%） 1.想想“柳暗花明”一词中加点的两个字有什么特点，再照样子写几个。（5%） 2.在括号里填上恰当的词语。（10%） （ ）的精神 （ ）地说 （ ）的声音 （ ）地回答 （ ）的目光 （ ）地握住 （ ）的精神 （ ）地撕开 （ ）的大脑 （ ）地解开 3.阅读短文，回答问题。（20%） 报 童 '卖报 卖报……北京晚报!' 一个清脆的童音在刚降临的暮色中显得格外清新。寒风把她的声音送向远方。每当她卖掉一张报纸时,那红朴朴的脸上便布满了笑容。 我不知是可怜这个冷风中的女孩,还是被她那甜甜的声音吸引, 掏出一元钱:'小姑娘,请给我一张。'她迅速地抽出一张报纸, 恭敬地递给我,又从小口袋里掏出零钱。这时公共汽车开过来了,我急忙赶上前。'阿姨!等一等……钱！'我想把那五毛钱留给小女孩,就头也没回地上了车。 我刚坐下,那甜甜的声音又响在我的耳旁:'阿姨,您的钱。' 我暖着孩子的双手:'你为什么要出来卖报?'我？'她有些不好意思，'我的邻居病了,放了学我就替她卖报。'说着,她眨巴着晶亮的大眼睛冲我甜甜地笑了。 车到下一站了,小女孩跳下车,钻进了人群里。尽管她那瘦小的身影消失了，而她那甜甜的童音却回响在我的耳旁,久久难息。 1．短文是按（ ）顺序连段成篇的。(3％) 2．短文一共写三次小女孩'甜甜的声音'。第一次在( ), 第二次在( ),第三次在 ( )。(3％) 3．联系短文内容,想像事情经过,把它写在横线上。(4％) 4．短文写了几次小女孩的笑?各表现了她怎样的心情? (5％) 5．这是一个怎样的孩子?(5％) 三 习作。（4０%） 写发生在校园里的一件事。题目自定。 要求：内容具体，感情真实，语句通顺。
