一 字词部分： 1.选择合适的字组词，用“——”标出。 例：（安 按）时 （蓝 篮）色 科（枝 技） （须 需）要 理（有 由） （伟 违）规 服（装 状） 2.给下列多音字组词。 zhuǎn （ ） cān （ ） 转 参 zhuàn （ ） shēn （ ） xíng （ ） zhòng（ ） 行 重 háng （ ） chóng（ ） 3.补充词语。 （ ）（ ）莫及 怪（ ）怪（ ） 东（ ）西（ ） 恍（ ）大（ ） 生（ ）活（ ） 胆 小 如（ ） 打草（ ）（ ） 力 大 如 （ ） 4.填上合适的词语。 （1） （ ）的走马灯 神奇的（ ） （ ）的月亮 健康的（ ） （ ）的文具盒 宽阔的（ ） （2） （ 打 ）游戏 （ ）山坡 （ ）蜡烛 （ ）美景 二 句子部分： 1．给下面句子加标点。 （1）小刚说 你知道这件事吗 （2）今天的天气真好 （3）货架上摆放着许多水果 有苹果 桃子 鸭梨 2．选词填空。 望 看望 张望 （1）他一边走一边（ ），见四周无人。 （2）我们去（ ）生病住院的杨老师。 （3）老鼠警惕得（ ）着洞口周围。 夸奖 夸耀 （1）丽丽的学习成绩很好，但从不（ ）自己。 （2）谁做了好事，大家都会（ ）他。 3．读句子，并用加点词语造句。 （1）走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。 造句： （2）他目不转睛地盯着远处。 造句： 4．仿照例子，改写句子。 例： 我读了一遍故事。 我把故事读了一遍。 （1）白雪公主吃了毒苹果。 例：同学们打扫了教室。 教室被同学们打扫了。 （2）这道题难住了我。 5．查字典，填一填。 “望尘莫及”中“及”字，用部首查字法查 ， 再查 。 它的解释有：⑴达到； ⑵赶上； ⑶比得上； ⑷推及。 “望尘莫及”中的“及’应选（ ）， “及格”中的“及”应选（ ）。 6．句子诊所。 我穿上衣服和帽子出了门。 改为： 三 按课文意思填空。 1．读书百遍， 。这句名言是 代诗人 写的。 2． ，下笔如有神。 3．茅以升是我国的 ，他主持修建了 。 4．英国有一对小兄弟，很喜欢 。他们粘了一条 ，想考考 。 5．空气就在 ，我们时时刻刻都在 。我还发现了空气的许多用处，如： 。 6．你还收集了哪些关于读书的名言，写一句吧： 四 阅读，回答问题： 看云识天气 天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；有的像山峦 像河川 像雄师 像奔马……它们有时把天空点缀地很美丽，有时又把天空 笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；霎时间又是乌云密布，大雨倾盆。云像天气的“招牌”，天上挂什么云，就会出现什么样的天气。 1．这段话的中心句是 。 2．你能找出描写云“姿态万千”的句子吗？用“——”画出。 3．天上的云“变化无常”，用“～～～”标出有关句子。 4．请用“有的……有的……有的……还有的……”写一句话。 五 习作。 你的生活中一定发生过很多有趣的事情，把你印象深刻的一件事情写下来吧。 要求：1.注意要把事情写具体，语句要通顺； 2．自己定一个能突出中心的题目； 3.200字左右。
