班级 姓名 一 给带点的字圈出正确的读音。 扇风（shán shēn） 追逐（zhú zú ） 兴奋（xīng xìng） 模样（mó mú ） 胖乎乎（hu fu ） 当作（dàng dāng） 二 写出下列生字的部首。 痛（ ） 物（ ） 爸（ ） 怪（ ） 奋（ ） 三 写出带有数字的成语。 例：一马当先 四 比一比，再组词。 特（ ） 晾（ ） 贝（ ） 毫（ ） 导（ ） 物（ ） 凉（ ） 见（ ） 豪（ ） 异（ ） 五 加部首，再组词。 主（ ）（ ） 及（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 六 在（ ）里填上合适词。 （ ）的故事 （ ）地说 一（ ）愿望 （ ）的教室 （ ）地上课 一（ ）报告 （ ）的蝴蝶 （ ）地讨论 一（ ）样子 七 写出下列词语的近义词。 答应——（ ） 愿望——（ ） 好奇——（ ） 教育——（ ） 兴奋——（ ） 五彩缤纷——（ ） 八 连词成句，并加上标点。 1．淘气的 欢快地 在 弟弟 翻跟头 郊外 2．我们 贝壳 弯下 美丽 的 腰 拾起 3.你 我家 吗 今天 能 来 九 根据课文内容吧句子写完整。 1.扇贝的壳，像 ，真漂亮！ 2.丁丁回到家，就一头钻进小房间， 地看起书来。过了几天，他 地对妈妈说：“我可以在班上宣读自己的研究报告了！” 十 造句。 有的……有的…… 十一 阅读短文，回答问题。 四只泥兔子 小白兔爱玩泥巴，小灰兔和小花兔也爱玩泥巴。一天，它们在一起高兴地捏泥团。捏呀捏，捏成了一只泥兔子。三只兔子看了，一起哈哈的地笑起来：“我们有个泥朋友了。” 小象走过来了，说：“你们怎么都成了泥兔子了呢？”大家你看看我，我看看你，都笑了。 小象说：“来，我帮你们洗澡。”小白兔 小灰兔和小花兔听了，都来到了小象的长鼻子下，只有小泥巴悄悄地走开了。 1.段文有 节，第一节有 句话，写小象帮三只小兔洗澡是第 小节。 2.填上合适的词。 （ ）地走开 （ ）的小兔 （ ）地玩耍 （ ）的鼻子 3.“捏”是手的动作词，你能再写几个吗？ 4.“我们有个泥朋友了。”这句话中的“我们”指 。 5.小白兔 小灰兔和小花兔的新朋友的谁 ，洗澡时它悄悄地走开了是因为 。
