2013年小学六年级语文第一学期期终学情调研试卷

更新时间:2023-02-08 22:44:40 阅读: 评论:0

2013年小学六年级语文(上册)期终学情调研试题项 目一二三四总 分等 第得 分 一、按要求写字词句  26分 1.正确、工整地抄写句子。(2分) 用自己的眼睛去读世间这一部活书。                                                             2.联系语境,看拼音,写字词。(7分) 午后,北风肆nǜe, 气温zhòu然下降,天空下起雪来。一shùn间, 整个tún子都笼罩在一层bó雪中。  ǎi小的zǎo树浇zhù一般;bō li窗前盛开的梅花,不jù风雪,展示了她顽强的yì力……看着眼前飘落的雪花、美丽的雪景,我不禁吟yǒnɡ起来:“瑞雪zhào丰年……”  3.根据汉字的不同意思组词。(3分) 漫:随意随便的意思(          )   到处都是的意思(          ) 4.把下列词语补充完整,并按要求填空。(6分) ①顶礼(   )拜 ②艰苦(   )绝 ③唱念(   )打  ④颠(   )流离 ⑤字正(   )圆 ⑥慷(   )激昂 ⑦(   )山越岭 ⑧妙语连(    ) 其中,与“戏曲”有关的词语是      、      (填序号)。 5.补写名句。(4分)   (1)好曲不厌百回唱,                                         。   (2)                                         ,山寺桃花始盛开。   (3)                                         ,阳朔山水甲桂林。   (4)人,不一定能使人伟大,                                   。 6.判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)      (1)“蜜蜂酿出了许多蜂蜜。”句中加点的两个词意思不同。 (    ) (2)“           吹,林涛吼,峡谷震荡。”句中括号可填“北风”、“朔风”、“金风”。                                    (     ) (3)“他的脸色不对头,恐怕是生病了。”加点词读“duìtóu”。(     ) (4)“炒股  曝光  多媒体  白色污染”都是新词儿。        (     ) 二、根据课文内容和你的理解填空   14分 1.爱国情怀:“剑外忽传收蓟北,                             ”(《闻官军收河南河北》);民族英雄郑成功率领郑军官兵                ;杰出的爱国工程师詹天佑不怕帝国主义的要挟嘲笑,成功主持修筑了                 ;被誉为“                 ”的钱学森在赴美留学期间时刻不忘                               …… 2.人间真情:          老师在地震来临之际最后的姿势是                                 ;哈尔威船长在客轮即将沉没时             、             ,运用了成为一名英雄的权利…… 3. 读书得法:“                       、绝知此事要躬行”(《冬夜读书示子聿》);“                      ,为有源头活水来”(《观书有感》); 《学与问》一课教育我们从小要养成                的习惯。 4. 风物聚焦:(《草原》)“在天底下,一碧千里,而                ”好一个痛快了山河、                       的安塞腰鼓…… 三  阅读短文,按要求答题   30分 (一)一本男孩子必读的书(节选) 我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的(dì  dí)确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,〖        〗在恶劣的环境中,〖      〗终将会成为一个成功者,一个英雄。 我也喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着(zhuó zhe)羊皮短裤,腰间(     )一把小锯、一把斧子,肩上挂着弹药袋子,背上(     )一个筐子,(     )一支鸟枪,头顶(     )一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。 我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。 1.用“        ”画出加点字正确的读音。(1分) 2.将下列汉字选填在文中的(     )内。(2分) 挂   别   撑   背 3.在〖    〗内填上合适的关联词语。(1分) 4.读了《鲁滨逊漂流记》,你一定明白鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的。请从中选取一种东西,并写出其作用。(3分)   随身物品:               ,作用是:                         。     5.“我要好好地把这本书珍藏起来……”中“这本书”是指                                      ,书中“我”喜欢的一句名言是什么?用“       ”在文中画出来。“等我有了儿子,我就把这本书再传给他。”“我”把这本书再传给儿子的的用意是                                                                          ,“我”可能会在扉页写上                                          。(4分) (二)我没有钓住那条鱼 ①在我这一生中,尽管有过许多令人兴奋的时候,然而,从来没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿,跟着他穿过树林,在潮润的草滩上艰难跋涉的时候相比。 ②记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林,在地上投下长长的阴影,使我们觉得格外凉爽惬意。一路之上,树叶苍翠欲滴,十分悦目;    花儿鲜妍可爱,芬芳醉人;鸟儿们叽叽喳喳,欢叫不已……多年的垂钓经历使叔叔深知何处小狗鱼最多,他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线,宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵,眼巴巴地等候鱼儿前来叮食。好一阵子都没有动静,我有些失望了。 ③“再试试看。”叔叔鼓励着我。 ④忽然,诱饵消失得无影无踪。“总算来了一条鱼!”我暗自高兴,赶紧猛地一拉鱼竿,岂料扯出的却是一团水草……我一次又一次地挥动发酸的手臂,抛出钓线,但提出水面时却总是空空的,心里很不是滋味。 ⑤我望着叔叔,脸上露出恳求的神色。“再试一遍,”他              地说,“钓鱼得有耐心。” ⑥突然间,好像有什么东西在拽我的钓线,旋即一下子将它拖入了深水之中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人爱的活蹦乱跳的小狗鱼。 ⑦     叔叔          我掉转头     欣喜若狂地喊道        我钓住了一条  ⑧“还没有哩。”叔叔              他说。他的话音未落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,便箭一般地射向了河心。我功亏一匮,眼看快到手的捕获物转眼间又溜走了。 ⑨我十分沮丧。叔叔微笑着,               地说:“记住,小家伙,在将鱼儿拽上岸之前,千万别吹嘘你钓住了鱼。我曾不止一次看见人们在很多场合下都像你这样,结果蠢事。事情没有成功之前就自吹自擂一点用也没有;即使办成了也不需要炫耀,这不是很浅显的道理吗?” 1.照样子,写词语。(2分)   (1) 眼巴巴                                               (2)自吹自擂                                              2.下面三个成语分别为“叔叔”几句话的提示语,请根据语境,选择填入文中相应的“                  ”处。(3分) 慢条斯理   若无其事   意味深长 3.在第⑦自然段     中点上正确的标点符号。(4分) 4.根据提示画出相应的句子。(4分)   (1)第②自然段中那一句话最能体现作者的兴奋之情?请用“        ”画出来。 (2)第⑨自然段“我曾不止一次看见人们在很多场合下都像你这样”中“这样”是哪样?请用“         ”画出来。 5. 钓鱼的过程中,“我”的心情发生着如下变化。(3分) 兴奋—(        )—(       )—不是滋味—(      )—沮丧  6. “在将鱼儿拽上岸之前,千万别吹嘘你钓住了鱼。”“叔叔”这句话的言外之意是什么?(3分)                                                                                                                                                                                                        。 四  习作展示   30分 题目:意外的___________________  要求:1把题目补充完整,横线上可成功、惊喜、发现、收获…… 2文从字顺,中心明确,内容具体,感情真实,书写工整。不少于400字。

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