2013年6月小学三四年级语文下学期期末考试参考题型 听力一、听录音，找出你听到的划线部分与录音所读相同音素的单词二、听录音，找出你听到的单词和词组三、听录音，从中选出听到的句子。四、听录音中的句子，选出正确的回应五、你将听到五组对话，选择与对话相应的图片六、你将听到五组对答句，将对对答句中涉及的人物和对应的图片用直线连接起来七、听录音，你将听到五组对话，找出对话相应的图片，用1、2、3、4、5标出对话的先后顺序八、听录音，将贺卡补充完整。注意字母的大小写 一、听录音, 将划线部分与听到的音素相同的单词编号填入括号内。二、听录音，选出你所听到的单词的编号。三、听录音，选择你所听到的句子。四、听录音，按录音顺序用1，2，3……给下列图片排序。五、听录音，勾出与录音内容相同的图片六、听录音，判断是好习惯还是坏习惯。七、听录音,根据你所听到的问句,选择正确的答句。八、听录音，判断句子是否符合对话内容。笔试一、将提供的单词写在相应的图片下面的四线格里二、下面四个单词中，有一个划线部分读音与其它三个不一样，找出来，将编号写在内三、看图，圈出正确的单词四、判断各图情景的意思与对话意思是否相符，相符的在方框内打“√”，不符的打“×” 一、选择填空。二、选择单词的适当形式填空，补全句子。三、选择适当的短语补充句子。四、根据植物的生长过程，给下面的句子编号。五、阅读理解1）联系上下文，选择最佳答案。2) 阅读短文，判断句子正误。
