201306小学二年级第二学期测试参考题型一、亲爱的小朋友，你准备好了吗？现在请你听一听，想一想，看谁能够快速地圈出你听到的正确图片。二、瞧！小朋友在介绍自己喜欢的天气，请你准备好尺子，听一听，并将人名和天气用线连起来。三、聪明的小朋友,请你听一听，判断各图的意思是否与录音内容相符，相符的在括号内打“√”，不符的打“×”。四、请小朋友听一听，想一想，在括号内勾√出正确的图。五、瞧！小朋友在介绍自己喜欢的服装 ，请你准备好尺子，听一听，并将人名和相应的服装用线连起来。六、聪明的小朋友，请你仔细听，用1-8在括号内排序。 七、小朋友，请你听一听，看一看图，圈出正确图片的编号。 八、瞧！小朋友们都在展示自己的才能，请你听一听，将人名和特长用线连起来。你一定行的！九、瞧！小朋友在介绍自己心爱的玩具，请你准备好尺子，听一听，并将人名和玩具用线连起来。你一定行的！ 十、 聪明的小朋友，请你听一听，想一想，判断各图的意思是否与录音内容相符，相符的画 ，不符的画 。 听录音，写出你所听到字母的大小写。听字母发音, 填上单词所缺字母。听录音，“√”出符合录音内容的相应图片。 听录音，将你所听到的句子的编号填入题前的括号里 。听录音，根据录音顺序用1、2、3……给下列图片编号。 听录音，在方框内“√”出与录音内容相符的图片。 听录音，判断下列图片是否正确，对的打“√”，错的打“×”。I. 根据句子意思选择合适的图片。II. 选择正确选项填空，将编号填入括号内。
