2016年5月小学三年级语文下册第五六单元测试题

2016年5月小学三年级语文下册第五六单元测试试卷2016.5出卷人 缪梦婷  审卷人 张丽英一、看拼音，写词语。（10%） 二、组词。（6%） 豪（ ） 钓（ ） 抢（ ）  历（ ） 毫（ ） 钩（ ） 枪（ ） 厉（ ） 三、将下列成语补充完整，并选择你喜欢的成语写一句话。（10%） 忍辱（ ）（ ） （ ）（ ）如一 （ ）无反（ ） （ ）（ ）不移 坐观（ ）（ ） （ ）风（ ）浪  （ ）之过（ ）  （ ）（ ）不动 ________________________________________________________ 四、按要求写句子。（9%） 1、把句子补充完整。（2%） 圆圆的月亮像_____________________________________________________ 2、给句子换一种说法。（2%） 我的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠中有那么大的用处，难道我不应该感到自豪吗？ __________________________________________________________________ 3、原地修改病句。（2%） 语文对我很感兴趣。  4、给下列句子加上标点。（3分） 小东西 台风狂怒地嚷着 你可知道我的厉害 五、用直线把对应的词语连起来。（4分） 五月初五 元宵节     十月一日   元旦 八月十五 端午节     九月十日         国庆节 九月初九 中秋节 一月一日 儿童节 正月十五 重阳节     六月一日         教师节 六、理解课文内容填空。（6+2+4+2+2） 1、骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为____________。它的驼峰能_____   ______；它的脚掌能________________；它的睫毛能_________  _。《我应该感到自豪才对》这篇课文告诉我们______                     。 2从《“你必须把这条鱼放掉！” 》中我们知道了_____________________________________________________________    。 3、《狼和鹿》中，“功臣”是指__________，“祸首”是指__________。这个故事告诫人们____________________________________________________。 4《放飞蜻蜓》教育我们要___________________________________   。 5、能设计一条提醒人们保护我们学校旁边小河的环保宣传语吗？ __________________________________________________________________  七、阅读理解（22%）（一）《跟踪台风的卫星》节选在波浪（涛涛 滔滔）的海面上，台风睡醒了。他刚刚舒展开巨大的身子，猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛，便大声嚷道：“你是谁？（竞 竟）敢盯住我！” “哈，”小星星笑了笑说，“我是第三（带 代）气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。” 1、划去括号中不恰当的字词。（1.5%） 2、“监” 字用部首查字法查____部，再查____画，在字典中解释有：①从旁边看②牢狱。“监视”的“监”意思是___。“监狱”的“监”意思是___。（2%） 3、选词填空。（3%） 猛然 仍然 忽然 ①气象卫星（ ）紧张得跟踪着台风 ②他刚刚舒展开巨大的身子，（ ）望见天空中有颗小星星盯着它。 ③不知奔了多长时间，他的眼前（ ）出现了一座美丽的城市。 4、填空。（2%） 这颗小星叫_________________，它的作用是__________________________。 （二）一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。 村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。 不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。 然而不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1．在文中找出下面词语的反义词。（2%）   傍晚（       ）   增加（          ） 2．结合课文理解词语的意思。  （2%）   应有尽有：                                                         3、照样子写词语。（3%） 一年年 _______________ _______________ _______________ 各式各样 _______________ _______________ _______________ 4、人们曾经用斧子得到了什么？________________________________（1.5%） 5、如今又失去了什么？__________________________________________（1%） 6、假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2%）_________________________________________________________________   _________________________________________________________________   八、作文.（25%） 在我们的生活中，经常会有各种各样的活动，请你以《一次有趣的活动》为题目，写一篇作文。要求：把活动的过程写清楚，同时也要写出自己的感受。