实验小学2015

更新时间:2023-02-08 22:39:44 阅读: 评论:0

实验小学2015---2016学年度第二学期四年级语文期末试卷姓名        班级        分数        一、 看拼音写,词语。(8分) 二、多音字组词(6分) 三、从下面的词语中找出四对近义词和反义词(8分)盼望    悠闲    渴望    炎热    抱怨    明白    埋怨    茂密 增加    忙碌    增添    寒冷    震动    糊涂    震撼    稀疏 1、近义词: (      ) —(       )   (       )— (       )            (      )— (       )   (       )— (       ) 2、反义词: (      ) —(       )   (       ) —(       )     (      )— (       )   (       )— (       ) 四、查字典填空(4分) 1、用音序查字法查“沐”,可先查音序(      ),再查音节(      )。 2、用部首查字法查“部”,应查(      )部,再查(       )画。 五、把词语补充完整(8分) 横空出(    )  当之无(    )  百(    )百(    )  不甘示(    ) 胸有(    )竹   高山(    )水   一 见 如 (     )     提心(     )胆 六、巧连歇后语(6分) 七、选择合适的关联词语。(6分) 因为……所以……      不是……而是……      无论……都……     虽然……但是……      即使……也……       一边……一边…… ⑴、(      )小红发烧了,(      )她没来上学。 ⑵、(       )刮风还是下雨,我们(       )要坚持上学。 ⑶、这件好事(      )李明做的,(       )王强做的。 ⑷、(      )小明个子矮,(      )他跑得特别快。 ⑸、(      )明天下雨,我们(      )要去文化宫看展览。 ⑹、我(      )扫地,(       )听音乐。 八、按要求改句子(10分) 1、火药是我国古代的四大发明。( 修改病句 )                                                           2、早晨,爸爸拔掉了菜园里的杂草。 改为“把”字句:                                             改为“被“字句:                                             3、我爱祖国(扩句)                                       4、白鲸会唱歌。白鲸会玩游戏。(用关联词连接)                                                八、把下面的句子补充完整(5分) 1、蚯蚓出洞 ,                                                2、迟日江山丽,                                           3、等闲识得东风面,                                                    4、横看成岭侧成峰,                                 5、万事俱备,                                       九、阅读理解(19分) (一)(10分) 邓世昌登上驾驶台,两手紧握舵轮,开足马力,向“吉野”猛冲过去。敌人发现“致远”向“吉野”冲来,立刻集中火力,轰击“致远”。 “致远”的甲板起火了,但是它在继续前进,像一条火龙乘风破浪,冲向“吉野”。敌舰上的士兵见了,惊恐万状,纷纷跳水逃命,“吉野”的舰长也吓得手足无措。可是,一颗日本鱼雷击中了“致远”,顿时全舰爆炸起火,不久它就沉没了。 1、给下面的多音字组词(4分) 2、用“ ﹏﹏”画出文中的一个比喻句,这句话把         比作          。(2分) 3、这段话通过对邓世昌的动作描写,表现了他                                     (2分) 4、从哪些成语可以看出敌人害怕和狼狈的样 (2分)                                                                                         (二)(9分)①有一年疾病流行,华佗(tuó)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着,挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛来到西山,拜精通医术的人为师。 ②华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就一边专心伺候病人,一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。”因此,在三年里头,他懂得了不少的病源,学会了不少病理,并且如饥似渴地读了大量的医术。 ③暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看﹗”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬,他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。 ④有志者事竟成,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。 1、根据短文的主要内容,为短文选一个最恰当的题目在下面打“√”。(2分) A、师傅装病    B、神医华佗   C、师傅治病   D、华佗学医 2、给下面带点的字选择正确的读音,请在下面打“√”。(2分) 风餐( cān   chān )露宿       如饥似( shì   sì)渴 3、在文中找出一句能表示中心的短句,用“﹏﹏”画出来。(1分) 4、华佗是为了什么学医的?(2分)                                                                      5、“华佗给师傅治病”这件事说明了什么?(2分)                                                                       十一、习作(20分) 同学们,你一定有很多认识的人,你的同学,老师,父母,选择一个你喜欢的人,写一篇写人的作文。

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