2021年部编版二年级语文上册《第四单元》测试卷及答案

积累运用（71分）一、下面是某瀑布景区的全景图，你认识这些字吗？连一连。（4分） 二、给下列加点字选择正确的读音，并打“√”。（4分） 1.热情好（hǎo hào）客的老乡请我们吃了好（hǎo  hào）吃的葡萄。 2.不知是不是因为今天考试得了一百分（fēn fèn），我感觉今晚的月光分（fēn fèn）外明亮。   三、读一读，写一写。（9分） 四、照样子，加偏旁组成新字再组词。（10分） 例：户—（ 炉 ）（ 火炉 ） 立—（ ）（ ） 生—（ ）（   ） 见—（ ）（  ） 支—（ ）（  ） 成—（ ）（   ） 五、照样子组词。（6分） 六、词语搭配，连一连。（8分） 七、按要求填写词语。（9分） 1.照样子，填出不同的颜色。（3分） 例：绿色—— 草绿  翠绿  墨绿 白色——（ ）白  （ ）白  （ ）白 黄色——（ ）黄  （ ）黄  （ ）黄 2.把下列词语补充完整。（6分) （ ）消（ ）散 名（ ）古（ ） 山穷（ ）（ ） （ ）（ ）独秀 蒙蒙（ ）（ ） （ ）山（ ）川 八、看图，照样子写一写。（6分） 九、照样子，写句子。（6分） 1.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的， 五光十色，美丽极了。 动物园里的动物多极了，有______________________________，_______________， _________________________。 2.例：点点灯光倒映在湖水中。（山上的 隐隐约约地） 山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 日月潭吸引了中外游客。（风光秀丽的 许许多多的） _______________________________________________________________________ 十、看图，将诗句补充完整。（4分） 十一、语言实践与运用。（5分） 9月20日这一天，元元去刘老师办公室还书，发现刘老师不在，元元要写一张留言条给刘老师，该怎样写呢？我们来帮帮她吧。（不会写的字用拼音代替） 快乐阅读（14分）十二、读短文，回答问题。（14分） 我的家在海南岛，那里的水果可多了，有香蕉（jiāo）、荔（lì）枝、菠萝等，还有我最喜欢的椰（yē）子。 椰子树的树干又直又高，树顶上长着（ ）又宽又长的叶子，像（ ）长扇子。长叶子下面，长出了（ ）椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕（zōnɡ）色的是熟透了的。 1.短文共有________个自然段，第1自然段共有________句话。（2分） 2.选择合适的量词填到文中的括号内。（填序号）（3分） ①一片片  ②一个个   ③一把把 3.海南岛的水果有哪些？用“   ”画出来。其中椰子树的树干_____________，叶子像_________________。（6分） 4.用“ ○”在短文中圈出表示椰子颜色的词语。（3分） 写话天地（15分）十三、看图写话。（15分） 右图是什么地方？有哪些人呢？他们在做什么？ 会说些什么呢？想一想，写下来，不会写的字可以用拼音代替。 好词推荐：公交车  很多  乘客  拥挤（yōnɡ  jǐ）红领巾  站着  扶着  让座  表扬 参考答案一、 二、1.hào√  hǎo√   2.fēn√  fèn√ 三、1.巨石 2.名胜古迹 3.收  城市 四、位  一位 胜  胜利 现  发现 枝  枝叶 城  城市 五、上坡  下坡  秀美  秀气  每年  每当 六、 七、1.雪  米  奶  土  鹅  金 2.烟  云  胜  迹  水  尽  一  枝  细  雨  名  大 八、示例：张开的手掌 站岗的卫士 长长的辫子 九、1.狮子、老虎、长颈鹿  活泼可爱  有趣极了 2.风光秀丽的日月潭吸引了许许多多的中外游客。 十、三千尺 落九天 白日 入海流 十一、 十二、1.2 1 2.①  ③  ② 3.香蕉  荔枝  菠萝  椰子  又直又高 一把把长扇子 4.深绿色  淡绿色  棕色 注：需打印的家长，请自行将内容复制到word里进行打印！