2021年部编版二年级语文上册《第六单元》测试卷及答案

更新时间:2023-02-08 22:31:43 阅读: 评论:0

积累运用(71分)一、读拼音,写词语。(10分) 二、读一读,选一选。(8分) 三、照样子,加偏旁,组成新字。(9分) 四、从下列词语中找出几组近义词填入括号中。(8分) 常常 高兴 特别 慢慢 非常 经常 开心 渐渐 ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 五、看图连一连。(4分) 六、照样子,在方框里填入合适的词。(6分) 1.例:一(条条)龙船 一(  )队旗  一(  )花炮 2.例:(鲜红)的地毯 (  )的鼓点 (  )的凤凰花 3.例:(戴着)斗笠 (  )白褂 (  )粮食 七、你知道下列词语中加点字的意思吗?请选择正确的解释。(填序号)(6分) 1.疏导( ) A.事物间距离大,空隙大,跟“密”相对。 B.清除阻塞,使畅通。 C.不亲密,关系远的。 2.驱赶( ) A.车轮子。 B.赶走。  C.快跑。 八、句子练习。(6分) 1.将下列词语连成一句话,并加上恰当的标点。  到  队伍  带领  井冈山  朱德 ______________________________________________________________ 2.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用加点的词写句子) 妹妹一边___________,一边____________。 九、课文回顾。(8分) 1.鲧用_________的方法治水,没有成功;禹用_______的办法治水,成功了。 2.朱德坚持要挑粮,战士们将他的扁担藏起来,他就又找来一根扁担,并写上了“________________”五个字。 3.1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的_________总理和他们一起过泼水节。 4.我知道表达志向的名句有“_________事竟成”“志当_________”“穷且益坚,不坠________________”等。 5.鲁班受到小草叶子边上的小齿的启发发明了___________。 十、综合展示厅。(6分) 标点的作用真大!按要求给句子加标点。 经过激烈的比赛,羚羊在森林马拉松比赛中获得了冠军。森林组委会发布了一个公告如下: 1.冠军羚羊看了十分生气,你知道它是怎么理解公告的吗? _______________________________________________________________ 2.想一想,怎样给公告加标点,才能让羚羊高兴起来呢? _______________________________________________________________ 快乐阅读(14分)十一、读短文,回答问题。(14分) 小马长大了小马长大了,老马请黑狗来教小马奔跑,请山羊来教小马爬山,请黄牛教小马拉车。 小马都学会了,一样一样地做给老马看。老马看了很高兴,亲亲小马的脸说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。” 小马说:“从明天起,我就可以帮助妈妈做事了,也可以出去为大家做事了。” 1.短文一共有_______个自然段。(1分) 2.在短文中找出下面两个词的反义词。(2分) 伤心——(  ) 坏——( ) 3.小马向黑狗学习___________,小马向___________学习___________,小马向________学习________。(5分) 4.小马学好本领是为了帮助妈妈做事,也是为了出去为_________________。(2分) 5.你喜欢小马吗?为什么呢?(4分) _________________________________________________________________ 写话天地(15分)十二、看图写话。(15分) 图中有哪些人?发生了什么事?最后结果如何?请你写一写。不会写的字可以用拼音代替。 好词推荐:香蕉皮  随便  扔  踩  滑倒  捡起来  垃圾桶  脸红 对不起 参考答案一、1.洪水 2.战士 3.度过 4.队伍  会师 二、shènɡ nàn hào ɡān chénɡ nán háo ɡàn 三、巴——把  吧  肥 包——抱  饱  泡 方——放  房  芳 四、(常常)——(经常) (特别)——(非常) (高兴)——(开心) (慢慢)——(渐渐) 六、1.面面 串串 2.欢乐  火红 3.穿着  挑着 七、1.B 2.B 八、1.朱德带领队伍到井冈山。 2.唱歌 跳舞 九、1.筑坝挡水 疏导 2.朱德的扁担 3.周恩来 4.有志者 存高远 青云之志 5.锯 十、1.羚羊战败了,狐狸获得了冠军。 2.羚羊战败了狐狸,获得了冠军。 十一、1.3 2.高兴  好 3.奔跑 山羊 爬山 黄牛 拉车 4.大家做事 5.喜欢。小马很爱学习,也很爱帮助别人,是一个好孩子。 注:需打印的家长,请自行将内容复制到word里进行打印!

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