“十二五”时期，我国将坚持扩大内需战略，把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点。材料一 2010年我国城乡居民收入比是3.3：1

题文

（27分）“十二五”时期，我国将坚持扩大内需战略，把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点。阅读材料，完成下列各题。材料一  2010年我国城乡居民收入比是3.3：1，行业间职工工资最高与最低比是15：1，国有企业高管工资与社会平均水平比为128：1，同一企业中不同群体的收入差距也显然存在，上市国企高管收入与一线职工收入比为18：1，基尼系数为0.47。而在同期，国际最高的城乡居民收入比为2：1，基尼系数的国际公认警戒线为0.4。材料二 当前，受国际金融危机的深层次影响，世界经济缓慢增长，全球需求结构明显变化，对我国稳定和拓展外需形成新的压力；我国人口众多，地域辽阔，内需潜力巨大是促进我国长期平稳较快发展的最大优势；而经济结构不合理，是我国经济发展方式存在诸多问题的主要症结所在，扩大内需是转方式、调结构的重要任务。“十二五”时期，为保障我国经济平稳、较快发展，保障民生，我国坚持扩大内需战略，把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，注重发挥投资与消费的协调拉动作用。材料三 2010年5月6日国务院常务会议审议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。2010年7月中共中央国务院在京召开全国教育工作会议，国家主席胡锦涛发表重要讲话指出，坚持育人为本，加快从教育大国向教育强国发展。“十二五”规划指出,加快教育改革发展。2011年2月10日教育部公布了2011年教育工作的总体要求：全面贯彻党的教育方针，按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，全面落实教育规划纲要，稳步实施国家教育重大项目和改革试点，加快教育改革发展，加强重点领域建设，办好人民满意的教育。（1）材料一反映了什么经济问题?并说明如何利用财政、税收来解决材料一中出现的问题。（10分）（2）结合材料二，说明我国坚持扩大内需战略的哲学依据。（7分）（3）根据材料三的内容，运用《文化生活》的知识，说明国家重视教育的理由。（10分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）我国城乡、行业、群体间的收入差距大，基尼系数超过了国际公认警戒线，收入分配严重失衡。 (2分)财政可以在社会保障支出方面，加大对农村的扶持力度；（4分）。通过税收调节收入分配，逐步完善个人所得税制度，调节居民和行业差距，从而缩小收入分配差距。（4分）（2）我国坚持扩大内需战略是根据国际需求结构的变化和我国内需潜力巨大的特点，做到了一切从实际出发，主观与客观具体统一；把扩内需作为转方式、调结构的重要任务，把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，做到了抓主要矛盾；在扩大内需上，注重发挥投资与消费的协调拉动作用，体现了事物联系是普遍、客观的，根据事物的固有的属性把握事物之间的联系；扩大消费需求有利于提高人民的生活水平，体现了人民群众是实践的主体，历史的创造者。（7分。答出三点即得可满分。）（3）①教育是文化传播的重要途径；具有选择、传递、创造文化的特定功能。在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色。②教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。③发展教育有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。为现代化建设培养大批高素质人才。④文化与经济、政治相交融，发展教育，有利于推动我国经济建设和民主政治建设的发展。⑤有利于增强我国的综合国力。也有利于促进中华文化的传播。（10分）

解析

略

考点

据考高分专家说，试题“（27分）“十二五”时期，我国将坚持扩大.....”主要考查你对 [财政及其作用 ]考点的理解。

财政及其作用

国民收入含义：

指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值。从社会总产值中扣除物质消耗后的剩余部分就是国民收入，国民收入（价值形态）=社会总产值－已消耗生产资料价值或国民收入（实物形态）=社会总产品-已消耗生产资料。

财政含义：

为了履行国家的对内对外职能，国家必须占有和消费一定的社会财富。

 国民收入：

 ①含义：指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值。从社会总产值中扣除物质消耗后的剩余部分就是国民收入，国民收入（价值形态）=社会总产值－已消耗生产资料价值或国民收入（实物形态）=社会总产品-已消耗生产资料。

②意义：国民收入是劳动者新创造的社会财富，标志着一个国家扩大再生产和提高人民生活水平的能力。

③国民收入增加的途径：增加国民收入的根本途径是广泛采用科学技术，提高劳动生产率。

④国民收入按其最终用途分为积累和消费两部分。 A积累主要用于扩大再生产、非生产性基本建设和社会物资储备。 B消费主要包括个人消费和公共消费。 C积累和消费的关系二者既有相互促进的一面，又有不一致的一面。相互促进——积累主要用于扩大再生产，生产的发展为消费提供前提和基础；消费是生产的目的，消费会促进生产。不一致——在一定时期内，国民收入的总量是既定的，积累和消费之间是此消彼长的关系。如果积累多了，就会影响人民生活水平的提高，从而影响人民的劳动积极性，这样从根本上也不利于积累的扩大；如果消费多了，财富都吃光分光，也不利于生产的进一步扩大，最终又会影响生活水平的提高。 D正确处理积累和消费的关系在生产发展、国民收入增加的基础上，积累和消费部分都应该有所增长。积累基金和消费基金应该与国民收入的物质构成相一致。正确处理国家、企业、个人之间的分配关系。

财政的含义及实现：

①财政：指国家的收入和支出，财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。财政是通过预算实现的。 ②国家预算：由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划。 ③国家决算：上一年度国家预算执行结果的会计报告。

财政的作用：

 ①是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，推动建设社会主义和谐社会。 ②国家财政具有促进资源合理配置的作用。如果完全由市场配置资源，会导致投入某些行业、地区的资源严重不足，影响社会经济生活的正常运行与发展。国家通过财政支持这些行业，地区的建设，有助于资源的合理配置。 ③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡，避免大起大落。在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。反之，在经济过热，物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。