家园文化活动文案范文(推荐15篇)

家园文化活动文案范文 第一篇

2012年中班亲子交流会活动方案

活动时间：2012年元月

活动地点：三楼舞蹈室

参加班级：全体幼儿及老师

活动主题：《五彩的梦》

活动意图：新年的钟声即将敲响，犹如年轮的呼吸,簇拥着我们

共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福:新年快乐!”

新年是我们中华民族的传统节日是新的一年的开端，为了让孩子们体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们将组织小朋友们共同度过一个丰富多彩的新年

活动！通过举办联欢会,为孩子们创设了展示自我的舞台，同时，也为家长搭建了参与幼儿园活动的平台，让孩子们成为活动的主人，体验到节日的快乐。在新

年到来之时，把幸福和喜悦带给每一个家庭和孩子。

家园联欢会的开展，既活跃了节日气氛，丰富了孩子

们的幼儿园生活，又给了他们一次锻炼自己的机会，使他们更自信、更健康、更快乐的地成长。

活动目标：

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大

方的品质。

活动程序：

1、小龙人大拜年

2、家长代表讲话

3、舞蹈班节目 《娃娃》

4、游戏《快乐贴贴贴》

5、三句半《夸夸我的幼儿园》

6、美术班舞蹈《嘿,我的梦》

7、家长歌曲连唱

8、游戏《吹坐气球》

9、舞蹈《牛奶娃娃》

10、游戏《快乐家庭》

11、情景剧《三只蝴蝶》

12、结束曲

让我们记住今天,让我们期待明天,中一班2012年亲子交流会到此结束,我们明年再相会,恭祝家长,小朋友们新年快乐,万事如意,美梦成真!

大概时间50-55分钟

家园文化活动文案范文 第二篇

一、指导思想

以贯彻《公民道德建设实施纲要》为主线，以家庭、社区为阵地，以活动为载体，大力弘扬传统家庭美德，倡导现代文明家风，促使全校大家庭成员不断提高思想道德素质和科学文化素质，逐步树立文明、健康、科学的生活方式，提高全校教职员工家庭的整体文明程度，以家庭文明促进社会文明，以家庭的进步促进社会的进步。

通过“文明家庭”活动开展一系列宣传、教育、文化活动，向社会推出一批三完小具有时代特色并继承发扬中华民族传统美德的先进家庭典型。以激励更多家庭成员积极投身新都区的文明建设，在努力提高自身素质的同时，树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，以家庭的平等、文明、稳定、促进社会的文明进步和安定团结。

二、组织领导

为了加强对“文明家庭”创建工作的领导

组长：张永江

副组长：张永权、杨冲

成员：蒲兴万、冉隆考、冉茂周、黎再文、陈海

三、活动标准

1、爱国守法、热心公益好。热爱祖国、诚实守信，遵纪守法；扶贫济困，乐于助人，热心公益，家庭成员无违法违纪行为。

2、学习进取，爱岗敬业好。尊重知识，爱岗敬业，有健康向上的家庭文化生活；积极参与单位文体活动。

3、男女平等、尊老爱幼好。尊老爱幼，建立平等、民主、和谐的家庭人际关系；无岐视妇女、虐-待老人、溺爱子女的行为。

4、移风易俗，文明家风好。家庭成员文明礼貌，精神生活健康充实；计划生育、优生优育，无早婚、计划外生育；尚科学，反对迷信，远离黄赌毒。

5、勤俭持家、保护环境好。讲究卫生，美化生活；节约资源，保护环境；遵守社会秩序，爱护公共设施。

四、措施要求

1、充分利用各种舆论工具和形式大力营造创建氛围，宣传“文明家庭”活动的意义，宣传先进家庭典型，宣传家庭美德。

2、积极动员教职工参与学校和所在社区的“文明家庭”创建活动。

3、把“文明家庭”创建工作与文明单位创建工作结合起来，大力营造文明、和睦、稳定的家庭，促进文明学校、文明楼院的建设。

4、积极动员全校教职工对照“文明家庭”的评选标准，采取教职工家庭自荐的方式，积极申报参评。

家园文化活动文案范文 第三篇

一、活动意义

以“党的群众路线教育实践活动”为契机，深入开展“服务型”党组织，走群众落线，服务群众、宣传群众、教育群众为活动的出发点，不断加强党团组织与人民群众的血肉联系，进一步加强和改进党的基层组织建设，积极营造全社会共同关爱农村留守儿童的浓厚氛围，有效促进农村留守儿童快乐学习、健康成长，为加强和创新社会管理、全面建成小康社会贡献力量。

二、活动具体安排

1、活动地点：小雷山村“希望家园”(小雷山村委会)

2、活动时间：201x年07月05日

3、服务对象：留守儿童

4、活动流程：⑴“希望家园”开班仪式(志愿者与留守儿童合影);

⑵“希望家园”留守儿童自我介绍(自愿上台);

⑶“希望家园”读书活动(自愿上台朗诵或者心得发表); ⑷“希望家园”安全教育活动;

⑸“希望家园”影视赏析;

⑹“希望家园”暑假作业辅导;

⑺“希望家园”娱乐活动

三、组织实施人员安排

1、本次活动由小雷山村“希望家园”为主导，小雷山村“两委”干部协助全面工作。

2、小雷山村全体村干部负责当天活动的协调、安保、后勤安排等工作。

3、具体各项细节工作由小雷山村“希望家园”理事会安排实施。

四、工作要求

1、加强领导，提高认识、全力开展好本次活动;

2、分工明确、责任人落实到人;

3、落实开展“希望家园”建设主题实践活动的工作总结。

家园文化活动文案范文 第四篇

活动目的：

通过本次活动，培养学生热爱家乡的情感，培养学生和谐的意识。

活动重、难点：

培养学生的爱家乡的情怀和和谐意识。

活动准备：

四平变化的DV作品;

四平风景、风味小吃和风俗人情的课件;

四平老话竞赛内容;

同学情深相关道具。

活动过程：

一、整队

二、列队仪式

三：活动部分

男：蔚蓝的天空是大雁的家

女：青青的松林是蘑菇的家

男：滢滢的河水是蝌蚪的家

女：广阔的牧场是牛羊的家

合：美丽的校园是我们的家，和谐的四平是我们共同的家

男：这个家—幸福、和谐

女：这个家—温馨、美满

合：“和谐家园，快乐成长”主题中队会现在正式开始。

男：有请导游小队为我们介绍美丽的四平风景。

女：欣赏了美丽的四平风景之后，来点四平小吃吧，有请美食小队。

男：听了美食小队的介绍，我的口水都要留下来了。

女：我也是。我们四平风味小吃和风俗人情彰显着关东风情，说到关东风情，怎么能不说东北话呢，有请方言小队。

男：改革开放以来，我们四平发生了翻天覆地的变化。我们用摄影的方式记录了四平的新气象，请您欣赏。

男：哇，我们四平的变化可真大啊。

女：四平的变化只是祖国母亲60年辉煌的一个缩影，

男：同学之间的友谊真令人感动，我们生活在这样友爱的大家庭中一定狠快乐。快乐的时光总是有音乐相伴。让美妙的旋律响起来，让我们一起来享受这童年的幸福时光 。请听502中队的女子小组合唱《幸福的田野上》

女：欣赏了动听的音乐，怎么能不欣赏优美的舞蹈呢?请欣赏《欢天喜地》。

男：快乐的时光里有音乐，有舞蹈，有游戏，也有收获。

女：然而快乐的时光总是短暂，和谐家园，快乐成长中队会到此结束。

四：收队仪式

家园文化活动文案范文 第五篇

一、活动主题：

1、创建国家环保模范城市，打造生态宜居和谐十堰

2、绿色消费，你行动了吗?

二、活动组织：

主办单位：十堰市三城联创指挥部

承办单位：张湾区、茅箭区人民政府，十堰经济开发区管委会，东风公司十堰基地三城联创指挥部，团市委，市环保局。

三、活动内容：

1、20xx年6月5日上午9点在市人民广场举行创模和世界环境日宣传活动

2、6月5日上午9点由十堰市环保志愿者组成10组深入城区10个社区宣传环保知识和创模工作。

3、围绕“绿色消费，你行动了吗?”向社区发起环保倡议书，并指导社区设置环保宣传栏。

四、任务分工：

1、市三创办：负责整个活动统筹协调。负责本次进社区活动的人员安排。负责统一制作环保志愿者小红帽、环保志愿者徽章、环保购物袋、环保宣传资料等。

2、市环保局：协助三创办引导环保志愿者开展宣传咨询活动。负责活动当天《十堰日报·环保专刊》、小红帽、志愿者徽章、环保购物袋等宣传品的统一发放。

3、团市委：负责组织100名(每个社区10人)环保志愿者随同市三创办及环保系统专业人员深入到城区10个社区开展环保知识暨创模宣传活动。

4、茅箭区、张湾区三创办，十堰经济开发区三创办，东风公司十堰管理部三创办：负责社区(厂区)场地及人员的安排与组织、现场的布置及氛围营造(包括提供必要的遮阳伞、桌椅等物品)。

家园文化活动文案范文 第六篇

设计意图：

家是什么家是一间房子。家是和爸爸妈妈在一起，家是一家人相亲相爱……在孩子们的眼中，家是无忧无虑的，甚至是可以随心所欲的。那么，对于时下生活条件优越、衣来伸手饭来张口的孩子们，我们又该如何引导他们体会家庭责任呢英国绘本作家安东尼布朗继《我爸爸》《我妈妈》之后，为我们带来了《朱家故事》。该绘本以轻松诙谐的方式揭示了家庭中“共同分担”的重要性。于是，我们尝试以该绘本为素材开展了一系列活动。

活动一，绘本阅读活动。教师以一张与众不同的全家福引领幼儿走进朱家，去探寻朱太太闷闷不乐的原因。在活动中，教师引导幼儿以贴图的方式归纳和比较朱家的家务分配情况，使孩子们直观而强烈地感受到朱家家务分配的不公。而朱太太离开家后朱家的变化更是让幼儿充分感受到了故事的趣味性.并乐此不疲地探寻画面细节中的秘密。在活动中，教师有意识地引导幼儿捕捉画面中有用的信息，理解画面之间的关系，有目的地去阅读与交流。在活动的最后，教师引导幼儿由朱家联想到自己的家庭，懂得了“自己的事情自己做”“合理分工、共同承担，家庭才会更和睦、更幸福”的道理。

活动二，“家庭”披萨大比拼。教师根据幼儿的兴趣、经验，让幼儿扮演家庭成员合作制作披萨。在活动中，幼儿通过商量选择符合每一位家庭成员口味的材料，并在相互推让、积极调整、各司其职、分享成果的过程中真正体会到了每一位“家庭成员”承担责任的重要性。

活动三，“小鬼当家”家庭劳动实践活动。在“回归生活”的理念下，教师鼓励幼儿每天在家做一些力所能及的事情，并由家长和幼儿共同记录。这一历时一至二周的劳动实践活动，使幼儿的认知在生活中得以提升，体现了生活教育的价值，并促进了幼儿前书写能力的发展。

与此同时，教师还提供了幼儿日常个别化学习的机会——区域活动，如“我家的故事”“小猪和我捉迷藏”“‘我能行’跳跳棋”等，延续幼儿的探究兴趣，鼓励幼儿表达自己的发现、感受和想法，推动幼儿多方面的发展。

家园文化活动文案范文 第七篇

xxxx公司《“家园文化”活动方案》（2008-8-13）

一、指导思想：

以公司2008年党建工作为统领，按照《关于开展“责任诚信、和谐发展”主题教育》及《关于开展“党员先锋形象年”活动的通知》的要求，以培养党员先锋形象、首席员工为目标，充分地调动和发挥党员、团员青年积极性，增强责任意识、服务

意识、争先意识、诚信意识，引导全体员工成为尽职尽责、争先创优、诚信进取，团结和谐的先锋和表率。

二、活动目标：

党员争做“先锋形象”；员工争做“首席员工、首席技师、首席工程师”。

三、活动内容及措施

（一）深化安全文化：

1是在全体员工家属中开展“安全家书”活动。（向家属们每人送上了这样一封家书，感谢家属们对xxxx公司安全生产所做出的贡献，阐述了安全生产与家庭幸福之间的密切关系，诚恳的希望“家属”们充分发挥起八小时外的“安全把关作用”，在生活中，对我们的员工、您的亲人多一份理解、多一点包容，在解除他们后顾之忧的同时，在安全上多一丝叮咛，多一点提醒，多一份嘱托，配合企业把好安全关，共筑安全大堤。）

2是继续开展品牌活动。（扎实做好安全嘱托到现场活动、青年安全岗有形化建设、党员身边无违章、党员责任区等活动）；

3是大力营造安全文化氛围。在单位板报、走廊，工作现场挂贴各种安全标语、安全警句、温馨提醒，规范党员责任区等，发挥党支部书记是第一安全生产责任人作用，提高员工安全意识，发挥模范示范作用。

4加大宣传.安全生产中模范党员、员工、家庭等，还有一些好的做法等以稿件和图文形式宣传出去。

（二）树立争先文化：

围绕落实各级安全生产责任制，开展“争先”实践工程。按照公司《党员先锋形象年》活动方案，通过强化各种培训、理论学习，“党员责任区”、党员身边无违章、党员是一面旗帜、安全岗有形化建设活动，争做“六种先锋形象”。

1“安全卫士”形象：认真履行安全生产责任制，严格执行安全规程和作业流程，熟练掌握安全生产各项规章制度安全生产做到精确复制，施工作业坚持标准，监督检查精细到位，消除隐患、避免事故，为安全生产做出突出贡献。

2“技术状元”形象：认真专研岗位业务知识，生产实践经验丰富，业绩突出认真完成生产工作，积极参加练兵比武活动，并取得优异成绩，具有良好的团队合作精神,群众满意度高。

3“革新能手”形象：积极参加班组的qc活动，在工作中提出重大合理化建议,为公司创造或即将创造重大的经济效益，能带动周围有组织性地进行技术革新或技术攻关,并取得显著效果。技能水平在公司本专业(工种)内处于领先水平，享有较高的知名度。在技术创新、制度创新、管理创新、岗位创新等方面做出了贡献。

4“学习表率”形象：具有终身学习的理念，有强烈的学习进取精神，认真学习党的基础知识，对马列主义、_思想、_理论特别是“三个代表”重要思想有深入的理解，能经常带动周围的群众投身到学习中。对专业知识掌握的系统全面，并且熟练运用到实际工作中去，充分指导工作，在工作中充分体现学习成果。积极参加各类知识竞赛并优异成绩。

5“敬业模范”形象：具有优秀的政治思想道德素质，良好的职业道德，丰富的理论知识、敬业、勤业，能够结合本职工作实际，坚持以学习促进工作，充分发挥自身潜能，不断运用新知识、新方法、新技能解决实际问题。有服务群众责任心和强烈的学习进取愿望，工作业绩突出。

家园文化活动文案范文 第八篇

区（局）机关各部门、基层各单位：

根据《深入开展世界遗产西湖景区管理提升专项活动方案》（杭西管〔2011〕222号文件）的有关规定，为认真贯彻后申遗时代管理要求，进一步营造“人人参与清洁西湖，共同维护遗产清洁”的浓厚氛围，扎实推动西湖文化景观遗产区域内各项清洁管理措施的有效落实，努力实现“打造最清洁景区”的工作目标，区（局）决定在全区范围内开展“打造最清洁景区”专项活动，现制定方案如下：

一、活动组织

区（局）成立 “打造最清洁景区”专项活动协调、宣传工作小组，负责活动的组织实施。

组长：高小辉

副组长：吕雄伟、童国亮

成员：吕金土、李明、陈炜、王耀萍、胡_、华茵、舒国梅、李立成、陈林、卓军、杨军、鲍挺华、金晓茹、张建荣、金春源、钱小平、李慧敏、金志敏、徐飞、唐宇力、任晓红、范乐东、阮望舟、丁虹、余金良、胡新波、吴胜天、杜正贤、吴晓力、王建荣、吴晨、邓禾颖、朱学斌

工作小组下设办公室于风景局和宣传部，具体负责活动的方案制定、组织协调、宣传报道等工作。

联系人:陈月星、陈志华

二、活动时间

活动时间：2011年7月31日（周日）上午8:30至10:00；

集合时间：统一定为7月31日（周日）上午8:15。

三、活动地点

西湖十景题名景观、十四处历史文化史迹及龙井茶园周边区域。

四、参与单位

区（局）机关党员及相关人员、各公园管理单位、文博单位，西湖街道，景区市政市容环卫管理中心干部、职工。

五、活动内容

区（局）各单位按照分片包干、统一行动的方式，对西湖世界文化遗产区，重点是西湖十景题名景观、十四处历史文化史迹及龙井茶园周边环境进行清理，清除积存垃圾、违法张贴，清洗果壳箱（垃圾箱）、园椅、护栏等设施，让西湖更干净、更漂亮。

六、活动安排

1、区（局）机关及信息中心负责平湖秋月、孤山公园（舞鹤赋刻石及林逋墓）、中山公园（清行宫遗址）等区域。

现场负责人：李明

联系人：陈月星、陈丽庆

参与人数：50人

集合地点：岳庙管理处大门前停车场

具体的现场组织、清卫工具配备、横幅悬挂等事宜由岳庙管理处负责落实。

2、灵隐管理处负责飞来峰景区。

现场负责人：包静

联系人：王山

参与人数：50人

集合地点：飞来峰翠薇园停车场

3、岳庙管理处负责苏堤北段、岳庙、保俶塔周边等区域。①苏堤北段、岳庙区域

现场负责人：孙雄

联系人：贾传社

参与人数：35人

集合地点：苏堤北口

②保俶塔周边区域

现场负责人：钱卫东

联系人：杨荣根

参与人数：32人

集合地点：宝石前山路

4、湖滨管理处负责柳浪闻莺、小赢洲、圣塘景区等区域。①柳浪闻莺区域

现场负责人：叶勇

联系人：金晨莺

参与人数：50人

集合地点：钱王祠码头

②小赢洲区域

现场负责人：费晓东

联系人：汤淳涓

参与人数：30人

集合地点：小瀛洲码头

③圣塘景区

现场负责人：叶勇

联系人：陈刚

参与人数：30人

集合地点：钱塘门遗址

5、钱江管理处负责六和塔景区、龙井景区等区域。

①六和塔景区

现场负责人：唐宇力

联系人：寿建清

参与人数：50人

集合地点：六和塔广场

②龙井景区

现场负责人：苏元元

联系人：郑九淼

参与人数：50人

集合地点：龙井茶室

6、花港管理处负责花港观鱼及苏堤南段区域。

现场负责人：徐飞

参与人数：150人

集合地点：花港公园西门

7、凤凰山管理处负责雷峰塔景区内外区域。

现场负责人：朱炜

联系人：章荣

参与人数：30人

集合地点：雷峰塔景区大门前

8、植物园负责双峰插云碑亭及周边区域。

现场负责人：冯刚

联系人：吕敏

人员数量：50人

集合地点：双峰插云碑亭

9、吴山管理处负责城隍阁、周治广场及周边区域。

现场负责人：潘坚英

联系人：张帆

参与人数：50人

集合地点：吴山大观

10、西湖街道负责茅家埠茶园及周边区域。

现场负责人：苗崎涛

联系人：沈建成参与人数：80人

集合地点：毛家埠村

11、景区市政市容环卫管理中心负责北山路区域

现场负责人：赵建民

参与人数：50人

集合地点：北山路84号前

12、其他公园管理单位及文博单位：负责组织干部、职工（党、团员）对本单位区域内的卫生死角、暴露垃圾、设施不洁等现象开展集中清洁行动，进一步提升区域环境品质。

①动物园现场负责人：闵庆耀联系人：陶照生参与人数：30人

②少儿公园现场负责人：丁虹联系人：陈慧红参与人数：30人

③茶叶博物馆现场负责人：罗晓莹联系人：沈国琴参与人数：40人

④西湖博物馆现场负责人：吴胜天联系人：何秋良参与人数：32人

⑤历史博物馆现场负责人：吴晓力联系人：陈荣安参与人数：35人

⑥名人纪念馆现场负责人：许俭联系人：沈威参与人数：15人

⑦官窑博物馆现场负责人：杨鸣联系人：夏国宏参与人数：22人

⑧市文保所现场负责人：沈坚联系人：胡骁参与人数：20人

⑨韩美林艺术馆 现场负责人：朱学斌联系人：何群参与人数：10人

七、活动要求

（一）思想重视，认识到位。各单位要高度重视“打造最清洁景区”专项活动的开展，充分认识到此次活动的目的、意义。要把组织好、开展好专项活动作为一次展现名胜区广大干部、职工良好精神风貌的难得机会。以专项活动为契机，进一步振奋精神，鼓舞斗志，积极落实“打造最清洁景区”的各项工作举措。

（二）分片包干，措施到位。要求各单位领导具体负责，切实按照方案部署，发动好、组织好、落实好对辖区内文化提名景观和历史文化史迹所在区域的集中清洁行动，做到满怀热情、精心组织、措施到位、成效显著，用实际行动为清洁西湖添砖加瓦。

（三）积极引导、宣传到位。区（局）将邀请媒体单位对专项活动进行宣传报道，大力宣传活动成果，进一步营造“最清洁景区”的浓厚氛围，引导区（局）广大干部、职工为实现“打造最清洁景区”的目标扎实工作。

杭州西湖风景名胜区管理委员会

二○一一年七月二十七日

家园文化活动文案范文 第九篇

一、活动名称：环保知识走廊

二、活动时间：4月19日——4月23日

三、活动背景：4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日从一开始的一项民间草根活动到20xx年4月22日，第63届_一致通过决议，决定将每年的4月22日定为“世界地球日”。这个节日已经经历了40年，在这40年间，每一年都围绕着一个主题，世界各地的环保人士都举行了各种活动来保护地球。我国也从1971年开始加入了这个大家庭，我国各界人士也纷纷以各种形式开展纪念活动，并且参与者也日趋增多。

四、活动形式：以大展板搭建知识走廊的形式进行宣传。知识走廊将各种环保知识进行分区展示。

五、活动内容：

(1)第一展区：世界地球日知识。主要展示地球之旗、地球日标识、世界地区的起源，发展历程，历届地球日的代表性活动，历届世界地球日主题。地球日在我国的发展历程，我国在地球日举办地一些具有代表意义的活动，我国历届地球日主题。

(2)第二展区：全球十大环境问题。当前，威胁人类生存的十大环境问题是：全球气候变暖、臭氧层耗损与破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染和危险性废物越境转移。我们将在这一展区对十大环境问题的现状进行图文展示，让同学们更直观的了解。

(3)第三展区：我国环保举措集锦和哥本哈根气候会议专题。做为一个负责任的发展中国家，我国也出台了一些列环保举措，尤其是近年来更是以一个大国的姿态面对世界环境危机，我们有必要了解一我国的相关环保政策。20xx年12月7日至18日，来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即20xx年至20xx年的全球减排协议。随着全球气候变化，更多的人关注此次会议，也使得这次会议成为人类历史上具有重大意义的会议。我们将对哥本哈根会议的各个热点问题进行展出。

(4)第四展区：绿色希望。这一展区将贴近生活，让我们了解在生活中衣、食、住、行各个方面都找保护环境节能减排的方法，做一名“节客”，用世界行动维护地球的健康。

家园文化活动文案范文 第十篇

为了更好地解答家长最关注的这些问题，幼儿园都会在学期末举办家长会，那么幼儿教师该如何安排会议内容才能让家长会的效果更好呢?

一、家长会的目的

①让家长感知幼儿学习方式，理解幼儿通过游戏来学习。

②分享提高幼儿生活自理能力的有效方法，呼吁家长放开爱的双手，促进孩子自理能力的提高。

③传播先进的育儿理念，提供正确育儿方法，用智慧的爱陪伴孩子成长。

二、会前准备

1.发放调查问卷，了解家长的需求

为了提高家长会的针对性、实用性，在召开之前，可以给家长发放一份问卷，让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来，还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。

老师们会前将这些资料汇总分析，摸清家长们想要了解的点，有针对性地安排家长会内容，用开放的形式和鲜明的主题，为家长提供学习交流的平台，为家长提供实实在在的帮助。

2.正式真诚的邀请

很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式，这样比较松散不正式，孩子也容易遗忘。

正确的做法是：亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可)，明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知，用生动的语言描述主题，让家长感受到家长会的重要性，体会到老师们的努力和真诚，并对此充满期待。

还可以让孩子亲手制作家长会邀请函，这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。

三、家长会流程

1.家长签到

做好人员分工，进行迎接、签到和拍照，让家长有良好的参会体验。

2.观看照片或视频，了解幼儿的一日生活

教师播放幼儿入园以来的照片或视频，让家长看到幼儿一日生活的精彩片段，感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。

3.班主任开场致辞

非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会，时间过得真快，您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声，留下他们成长的足迹。在此，我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。

4.进行本学期教学工作总结

教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和分享，让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。

5.家长代表发言

幼儿在幼儿园生活学习了一个学期，他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言，相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。

6.表彰分享环节

以欣赏的眼光看待每一个幼儿，评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项，发现幼儿的闪光点，让每一个幼儿都有奖可得。

7.亲子互动游戏

游戏：比比看

游戏目的：通过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。

游戏方法：将全班家长分成两大组，一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队，另一组为“自己穿衣服”比赛队。

小结：比赛结果是“自己穿衣服的时间短，别人帮忙穿衣服的时间长”。道理很浅显，自己的大脑指挥自己的手更直接、更迅速，别人的大脑指挥自己的手还需要反应过程。

请家长体会一下，我们在帮孩子穿衣服、裤子时，孩子是不是也不怎么配合?道理就是这样。希望家长从此让孩子自己做力所能及的事情，家长少一些包办代替，孩子就多一些获得，多增长一些能力。

家园文化活动文案范文 第十一篇

一、指导思想

通过开展本次活动，引导学生从自己做起，从小事做起，从改变日常生活中的陋习做起，提高学生的文明素养，形成讲文明、讲礼貌、讲卫生的新风尚。以唤起广大师生鄙视和唾弃各种不良行为的觉悟，达到教育师生，净化心灵，美化校园的目的。

二、活动目的

着力培养学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。 “两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随地乱吐、乱泼、乱倒，随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、实施步骤

第一阶段：宣传阶段(3月19日—4月19日)

1、学校制定切合实际的行动实施方案，召开动员大会，全面动员部署，各班级召开“学校是我家，洁净靠大家”主题班会。广泛利用板报、报栏、班会、广播等多种形式，搞好宣传活动，使全校师生了解活动目的，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面开展。 2、发出“告别陋习，净化校园”活动的倡议书，各班结合倡议，张贴响应书。张贴位置：一至三年级(老西楼教学区)，四至六年(新西楼教学区)。

3、各班成立净化校园志愿者小组，同时开展工作。

第二阶段：开展活动，落实行动阶段(4月20日—12月6日)

1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容，此项工作由各学部负责。

2、由各班净化校园志愿者小组，定期不定期对校园环境进行督查、整理。

3、在全校内开展“清死角、净校园，强保持”活动，创建洁净校园。

4、各班在学生中开展“告别陋习，净化校园”，征文活动。于11月24日前优选3—5篇上交学校。由学校专栏予以公布。

5、各班结合实际，有针对性地开展以“告别陋习，净化校园”、“告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战”为主题的签字仪式或承诺活动，以促进学生的养成教育。

6、各班要对此项活动作周密部署，有效开展活动，并指定专人做好活动日志记录，学部每周检查记录及活动开展情况。

第三阶段：总结评比阶段(12月11日—12月30日)

学校组织相关处室人员配合活动领导组对全校卫生情况进行检查评比，公示结果，表彰先进集体和个人，追究卫生不达标的相关责任人，把此项活动引向深入。

四、保障措施

1、加强领导

为加强“净化校园,洁净家园”活动的领导，学校成立领导小组，组长：朱卓新;副组长：陈桂芳。成员为各处室负责人、各年级组长。领导组成员分工到所联系的年级组落实工作，一层抓一层，层层抓落实。学校制定活动保障措施和活动突发事情预案。

2、检查到位

为加强对活动推进落实情况的督促检查，活动领导小组不定期组织检查，及时了解情况，及时进行补救，确保工作不走过场，真正体现活动的效果。

3、培养良好的行为习惯

学校以这次活动为契机，进一步贯彻《中小学生守则》，进一步加强学生爱护公共场所环境，不乱扔纸屑，不乱抛垃圾和杂物的良好习惯的养成教育。同时进一步加强师德建设，老师树立从自身做起，为人师表的意识，垂范学生。教育学生做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民。

家园文化活动文案范文 第十二篇

《规程》明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，了解保育教育幼儿的知识，采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议，共同担负教育幼儿的任务。因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划：

一、家长委员会工作

1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。

2、每学期展开1―2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。

3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，密切幼儿园与家庭的联系，咨询并参与幼儿园的管理。

4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划，并提出合理化建议。

5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。

6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改进工作的意见。

7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

8、20--年11月份和20--年4月份各班对家长实行开放日，密切增进双方的相互了解和支持。

二、家长工学校工作

1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，及时点名，统计参加人数。及时反馈教学效果。

2、办好家教专栏，及时向家长宣传幼教改革信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务，每学年出专刊六期。

3、结合“六一”、“元旦”等节日，邀请家长来园与孩子、教师共同联欢，增进相互间的感情。

4、本学年家长学校授课主要内容：

(1)家长应如何为孩子入学做准备。

(2)与新生家长的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快乐。

(4)新时期如何做家长

(5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

三、班级家长工作

1、各班教师通过家访，了解幼儿家庭教育状况，有目的地向家长宣传保教知识。

2、每月做好幼儿评估手册，及时向家长汇报幼儿在园各方面情况，并做好反馈记录。

3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣传幼教信息、保教知识。

4、每学期召开两次班级家长会，互相交流，了解情况，沟通教师与家长之间的关系。

5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反馈册。

家园文化活动文案范文 第十三篇

文化活动简报

时间：9月26日

地点：花香果居

活动情况简介：

金秋十月即将来临，柚子飘香，在这喜悦的丰收季，斑竹园镇迎来了一年度的柚子旅游文化节。尽管天有零星小雨，大家依然热情不减，冒着雨在花香果居游客接待中心，庆祝这个特殊的节日。活动上，新都区区长，斑竹园镇党委书记等领导分别致辞，对柚子旅游文化节活动表示热烈祝贺。

众演员及表演团队的节目精彩纷呈，看的观众眼花缭乱，各节目与节日主题相照应，即充分展示了柚子节旅游文化活动的丰富多彩，同时也像大家展示了我们新都区的特色名优产品—新都柚，起到了十分重要的宣传作用。

（图为群众们冒雨观看演出）

家园文化活动文案范文 第十四篇

一、指导思想

教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

这一学年，我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园的《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。

二、工作目标

倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。

三、工作措施

1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性

(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。

(1)举办多形式有针对性的家教讲座。

(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。

(3)组织并改进家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。

(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。

(5)通过电话、班级QQ以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。

3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。

(1)发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

(2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

(3)开展内容丰富的亲子活动，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。

4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。

(1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。

(2)丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。

(3)把家长会改为参与对话式的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。

(4)开展书香校园阅读活动，营造家园浓厚的文化氛围。

(5)进一步发挥家园联系册的功能，使家园联系册成为家园互相交流信息的一种有效渠道。

四、具体工作安排

九月份：

1、家访，接待新生及家长来园熟悉环境

2、制订家长工作计划

3、召开期初家长会

4、签订家长安全责任书

十月份：

1、举行小班年段自理能力比赛。

2、建立幼儿园各班，使家园沟通速度更快、效率更高。

十一月份：

1、家园读书活动

2、家长开放日活动

十二月份--元月份：

1、迎新家园同乐亲子活动。

2、幼儿寒假生活指导告家长书。

3、撰写家长工作总结。

家园文化活动文案范文 第十五篇

家是最小国，国是千万家。为弘扬中华民族传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华，大力营造“传家训、立家规、扬家风”、党风正、政风清的社会氛围。在市文明办、市妇联的指导下，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，在全中心开展“文明家庭”评选活动。现将有关事项安排如下：

一、指导思想

坚持以党的十九大精神和中央、省市宣传工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，和以人民为中心的发展思想通过开展“文明家庭”评选活动，挖掘一批“最美家庭”先进典型，发挥榜样的引领作用，着力提升居民素质，倡导文明新风，促进社会和谐，为推动“四大战略”，建设“文明”提供强大的精神动力。

二、活动对象

农机中心机关、农机推广站的全体干部职工。

三、评选标准及细则

成员无违法犯罪，均可参加“文明家庭”评选活动。

各家庭根据“文明家庭”评选细则进行自查、申报。

评选标准标准：爱国爱党、遵纪守法；

敬业奉献、勤劳致富；

热心公益、邻里和谐；

勤俭持家、孝老爱亲；

崇尚科学、尊学重教。

四、组织领导

本次活动设立“文明家庭”评选组委会，由王振东主任任组长；副主任王东文任副组长；机关各科室负责人、推广站站长为成员。组委会办公室设在中心文明办。

五、评选步骤

评选表彰活动分宣传发动、组织实施、评选公示、命名表彰、总结提高五个阶段。

（一）宣传发动阶段（3月1日—6月15日）

制定印发评选活动实施方案，全中心范围内宣传评选活动，营造浓厚的评选创建氛围，做到活动家喻户晓，人人皆知。

（二）组织实施阶段（6月16日—7月30日）

1.成立机构，制定方案。各科室、监理所、推广站要高度重视，强化领导，成立文明家庭创建活动领导小组，召开专题会议，结合评选标准和单位实际，制定具体实施方案。

2.精心组织，扎实推进。各科室、监理所、推广站要召开动员会，搭建活动平台，挖掘先进典型，确保“文明家庭”评选扎实推进。

（1）广泛宣传动员。设立“文明家庭”专题宣传栏、张贴宣传海报、发放倡仪书，大力宣传十标准和申报程序，提升活动知晓率。

（2）开展“传家训、立家规、扬家风”评比活动。以演讲比赛、故事会、座谈会等活动为载体，讲述家庭故事，评选、展出一批好家风、好家训。并做好相关图片、信息的收集、归档。

3.严格把关，逐级申报。各单位根据“文明家庭”评选标准，采取家庭自愿申报、群众集中评议、党组织把关的方式，向中心文明办推荐候选对象。

（三）评选公示阶段（8月1日—8月20日）

1.组织推荐：对推荐候选对象进行复审把关，向农机中心文明办报送“文明家庭”推荐名单，并要求各推荐单位在“文明家庭”活动专题宣传栏上对拟表彰对象的基本情况、主要事迹进行公示。

2.群众自荐：职工自行领取推荐表格和评选标准，推荐您身边的“文明家庭”。

3.公示：期间，对相关事迹进行宣传、公示，接受群众监督，公示结束后，确定正式表彰对象。

（四）命名表彰阶段

农机中心文明办对“文明家庭”审核确认、命名表彰。

（五）总结提高阶段

1.开展事迹展播。对“最美家庭”进行事迹展播，借以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。

2.开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式，组织开展家庭建设宣讲活动。

六、职责分工

1.中心文明办：①负责统筹活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。②将“文明家庭”评选中涌现出的先进个人或集体作为评选对象，参与身边好人、楷模、道德模范等各类评选活动。

2.中心妇联：①配合乡文明办做好活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。②重点发动各级妇联组织推荐先进典型。③负责筹备“文明家庭”表彰暨事迹报告会和事迹图片展等活动。

七、活动要求

1.提高认识，加强领导。组织开展“文明家庭”系列评选表彰活动，是贯彻落实党的十九大精神的具体体现，是推动干部群众参与精神文明创建、提高城市文明程度的有效途径。各科室、监理所、推广站要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。使推荐评选的过程成为教育干部职工学习先进典型、践行文明新风、促进文明建设的过程。

2.精心组织，要结合实际，制定活动具体方案，召开动员会，精心组织实施，并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来，使“文明家庭”活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。

3.坚持原则，从严把关。评选活动要坚持面向群众、面向工作一线，对照评选标准和细则，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的“文明家庭”可信、可亲、可敬、可学；要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公平，真正把那些民意基础好、社会认同度高的“文明家庭”评选出来。

4.优中选优，及时上报。一是填写《文明家庭申报表》，要求文字精炼，简明扼要；二是报送申报文明家庭的事迹材料（一式三份），用A4纸正反打印，1000字以内，内容要生动翔实，重点突出；三是“文明家庭”申报对象户口簿复印件1份。所有文字材料于7月底前报农机中心文明办。