高考英语二轮复习：短文改错方法分析

为了帮助同学们做好最后的冲刺，下面考高分教育为同学们整理了一些关于高考英语二轮复习的短文改错方法，希望同学们能有所收获，并祝大家愉快度过这段最紧张的日子。

1．“规范性”原则：要严格按照示范规定的符号改错。要记住“——”、“∧”、“”分别表示错词纠正、缺词填补、多词删除。切忌用文字说明或用箭头表示。

2．“四不改”原则：①单词拼写不改；②大小写不改；③词序错误不改(应从错词或少词方面考虑)；④标点符号不改。

3．“四改动”原则：①忠实于原文原则(不可改变原文的原意)；②错误以改动最少为原则；③虚词以添加或者删除为原则；④实词以改变形式为原则。

近5年的短文改错题我们得出如下12个考点。即:

1.四个必考点

(1)必考名词的单复数；

(2)必考介词的误用、多用或少用；

(3)必考动词时态不一致；

(4)非谓语动词。

2.四个常考点

(1)连词的误用、少用或多用；

(2)冠词的混用、多用或少用；

(3)词语辨析；

(4)词性误用。

3.四个可考点

代词、情态动词、主谓一致、比较等级等。

【命题思路】短文改错主要考查学生对于句子的根本理解。改错的错误一定出现在两方面，句子的结构和句子的含义。

【解题思路】做短文改错一定要先看文章大局观——时态，再看句子大局观——连词，再看单词大局观——动词加ed加ing的互相转换；名词单复数转换；形容词和副词转换；代词是否准确。

短文改错命题趋向前瞻（口诀法）

短文改错要做好,常见类型应记牢。

名词爱考数与格，冠在前“错多少”；

动词时态和语态，非谓语搭配莫错。

连代形副错一样，多是故意来混淆；

介词多半考搭配，多漏误用想周到。

句法涉到“一致”，从句多考关联词；

见到代词找指代，指代通常不合理。

词法句法均未错，逻辑推理去寻找；

“127，811”规律，回读复查敲定稿。

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