对身心发展有残疾的儿童实施“特殊教育”已成为我国国民教育体系中的一个重要部分,它是衡量我们国家与社会的政治、教育、文化、经济、科技、卫生保健、福利等水平的重要标志之一,是国家及文明程度的窗口。
残疾学生的差异,一是指残疾学生自身存在的各方面、发展不平衡的现象,是个体内的差异;另一方面指残疾学生与健康学生生理上的差别,是个体间的差异。要使残疾学生心志得到健康发展,教师既要承认这种差异的客观存在,同时还要针对他们的不同情况,为他们创造适合其发展的教育环境及教育形式和方法,以促进他们最大限度的发展。具体做法是:
一、照顾差异,帮助他们解决实际困难
作为教师要想使自己的教育卓有成效,就要了解教育对象在前进的道路上有什么困难。听残生、弱智生存在着与正常声的生理差异,因而不理解老师所讲的内容。着无疑是阻碍他们前进的最大困难,而照顾他们与正常生的差异,帮助他们解决实际困难则是教师义不容辞的责任。因而首先为他们安排了助学伙伴,并通过助学伙伴建起我与家长联系的通道,即建立与家长的联系本。这不仅为他们的学习提供了方便,使得他们在学习中遇到困难可随时得到解决。而且也为他们的家长创造了配合教育的条件,进而使他们的教育更有针对性。
二,照顾差异,个别辅导持之以恒
残疾学生随班就读,这就意味着他们与正常学生一样,要面对同样的材料,同样的教学进度,同样的教学要求。因而他们一方面要努力适应与正常生的个体间的差异。而另一方面,由于他们个人素质结构上存在着差异,因此,他们想要实现真正意义的随班就读,帮助学生从小树立自信心,促进学生身心健康发展,不仅是每个教育工作的义务,而且是教育过程中的重要环节。在教育中从句入手拓展思维。照顾他们与正常生在文字表达上的差异,要求他们每日坚持写一句话。渐渐发展到每日写几句话。
三,照顾差异,为残疾生营造展示自我的机会
“表现自我”,是中学生突出的心理个性之一。根据学生的这一个性特点,平日,有意让残疾生和课代表一起送作业、发作业;派他负责擦教室的黑板和管理班中的钥匙。当他们展示自我之后,我适时的给他们以表扬,及时请学生为他们伸出大拇指,送上掌声。他们在掌声、鼓励声中逐渐树立起自信。渐渐地他们课上敢发言了,作业中的“优”连续出现,课下默默主动作好事,老师、同学对他们不断的给予表扬。他们在获得成功体验成功的同时增强了自信心、自尊心,这成为推动他们向着更好的方向发展的动力。
学校关注生工作计划 第二篇任何人做任何事都要有计划,先拟定一个计划,然后按照计划办事。作为一个学生会主席,也不例外,所以我将我的学生会主席的工作计划拟定如下:
一指导思想:
与时俱进,开拓创新。(抓好学生会内部基础,巩固各方面工作)
二主要工作任务:
组织、引导各部门开展活动,创造良好的校园氛围。
1、组织各班干部、学生会干部、各部门骨干到大电教室,邀请领导开展知识讲座。
2、为增强学生实践能力,定期开展活动。
(1)强化学生会自身建设。
(2)加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。
2、实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律
三、工作要点:
1、加强自身作风、制度建设。
2、督促配合举办“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示”等活动,创造活跃、和谐的校园氛围。
3、着重以工作来宣传学生会(多开展有意义的活动)。
4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。
5、落实完成学校交办的各项工作。
四、实施战略;
1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。
2、记者团(记者摄影师)一个月出一份校刊。
(1)利用海报、板报同步发行。
(2)校刊发行到每一个班,每一个部门。
3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐。
4、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。
备注:
(1)第二学期开学初,全面做好宣传工作(主席团成员及宣传部联合做好
1、海报。
学校关注生工作计划 第三篇一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,以党的xx届__精神为指针,以社会主义核心价值体系教育为抓手,紧密配合上级关心下一代工作协会和学校中心工作,坚持以人为本、德育为先、全面发展的原则,进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育,扬中华民族之魂,振中华民族之威,发挥学校退休老作用,配合学校党政中心工作,切实开展好关心下一代工作,为培养中国特色社会主义合格的建设者和接班人而努力奋斗。现将我校20__年关心下一代工作计划如下:
二、工作要点
(一)抓宣传,实事求是
2、深入宣传贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。通过刷写标语、出黑板报、开讲座、写心得、谈体会等形式,宣传进一步加强和改进未成年人思想道德建设的必要性。全体成员要进一步提高认识,从增强爱国情感做起,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培养正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德素质和文明行为。
(二)抓活动,务求实效
1、思想道德教育活动。包括世界观人生观教育,理想信念教育,爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育等活动,做到有活动计划和活动记录。
2、开展助学活动和特殊群体的关爱活动。对因家庭困难失学和面临失学的学生开展捐助活动,要建档,有记录,并将捐助资金和人数上报上级关工委;对有不良行为的青少年实施救助,要建档立案,结成对子,制定落实帮教措施;搞好留守生调查,并落实相关的关爱措施,有档案、记录、责任状。建立健全扶贫助学的长效管理机制。建立学校学困生、贫困生档案,制定帮扶的计划,继续开展情系灾区、奉献爱心的扶贫助学活动,注重宣传先进典型事迹,把关爱工作落到实处。
3、关心学生的道德品质、行为习惯养成教育。严格规范每周一的升旗仪式,充分发挥每一个环节的教育作用。各班要采用恰当的教育手段,良好的教学方法。充分发挥宣传栏、黑板报的宣传作用。
4、利用课堂教育形式,对全体学生进行法律知识教育。利用报告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导,请法律部门的领导讲解知法、懂法、守法的重要性、必要性和紧迫性。请法制副校长来校分析各种犯罪案例,教给一些基本的保护方法,讲解如何用法律来维护自己的合法权益。
5、关心学生的心理健康教育。
加强中学生心理健康课,设立心理咨询室,加强对学生生理、心理卫生教育,是保证学生健康成长的关键。本年度将通过讲座、报告、讨论、心理咨询等形式,对有心理障碍的学生进行调适和矫正,帮助同学解决心理上的疑点,提高同学们的自信心,进而提高同学们的心理素质,增强学习信心,不断提高学习效率,心理压力。
6、继续做好家长学校工作,加强家校联系。家庭教育是青年学生社会化的起点,是其他教育形式无法替代的。积极开展多形式多渠道的家学活动,加强规范管理,进一步规范家长学校工作的开展,使家长学校工作逐步走向制度化、规范化管理,提高家长学校工作的有效性,努力形成一个家校共进的氛围,把家长学校办出水平,办出实效。
(三)抓队伍,夯实基础
1、加强学习调研。对学生思想道德教育状况进行调研,努力使关心下一代工作更有针对性、实效性。紧紧围绕构建社会主义和谐社会,深入思考关心下一代工作应该关心什么、怎么关心等重要问题;认真研究新形势下少年儿童需要什么、怎么引导等重要课题。
2、加强我校关工委组织建设。建立关工委组织工作例会制度,促进关工委成员的工作联系与交流,增强关工委系统的凝聚力与向心力,进一步推动关心下一代工作的开展。积极安排、动员部分退休老到关工委来工作,不断增强关工委的活力和生气。进一步发挥五老作用,扩大五老队伍,根据五老特长和意愿,动员他们为关心下一代作贡献。
3、加强关心下一代宣传工作。利用并拓展关工委已有的宣传阵地,加强与广播、电视、报刊等新闻单位的联系和沟通,大力宣传关心下一代工作和五老的先进典型,进一步加大对关工委工作和五老先进事迹的宣传报道力度,努力营造全社会关心下一代、促进少年儿童全面健康成长的良好舆论氛围和社会环境而努力工作。
三、活动具体安排
学校关注生工作计划 第四篇一、指导思想
以立德树人为主线,强化对青少年学生的社会主义核心价值观教育。全面贯彻《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,转变教育思想,坚持“围绕中心,配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针。紧紧围绕学校的中心工作,适时开展适合学生特点的教育活动,努力拓展工作领域,不断创新工作特色,为学生的健康成长做出我们新的贡献。
二、工作重点:
1、继续开展“三爱一践行”系列教育活动。按照市、区教育系统关工委的部署,、纪念_胜利_周年为主题,扎实开展法治教育和爱国主义教育,引导、组织青少年学生开展主题读书、读书征文和演讲比赛等活动。
2、继续开展“八礼四仪”教育,积极参与“全国文明城市”创建活动。参与市、区文明办、教育局、关工委等部门组织的各项活动。
3、助力“_班”创建活动。进一步发挥区教育局关工委“_班”创建工作指导组的作用,组织“五老”深入基层学校宣讲_精神,指导“_班”创建活动。
4、狠抓行为规范的养成教育。
抓好学生的养成教育,把学规范、守规范作为一项长期工作,常抓不懈。
三、工作措施:
1、深入开展社会主义核心价值体系教育和爱党爱国教育,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育学生,用中国特色社会主义共同理想凝聚学生。用以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神鼓舞学生,用社会主义荣辱观引领学生,抵制各种错误和腐败思想对学生的影响。学校关工委要通过校会、班会、校园广播、橱窗、报告会、演讲比赛等多种形式对学生进行社会主义核心价值体系教育。
2、开展“文明伴我行”“八礼四仪”专题教育活动。把“文明伴我行”专题教育活动富有成效的开展好。
3、积极组织好三月份的学雷锋做好事以及植树节的活动。
4、开展法制教育活动。为增强成未成年人知法、用法、守法的自觉性,预防未成人违法犯罪,认真组织开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,充分发挥法制副校长的作用,每年到学校做1-2次法制报告。
5、主题读书活动
读书是主题教育活动的核心部分,要认真组织学生阅读教育部关工委编写的《少年向上,真善美伴我行》和省教育厅关工委组织编写的《_英雄——纪念抗日战争胜利70周年》一书,《少年向上,真善美伴我行》、《_英雄——纪念抗日战争胜利70周年》是对学生进行思想道德教育的好材料,是家长的好助手,教师的好参谋,学生的好朋友。要做到订好用好,写好读书笔记,撰写读书心得,真正发挥两本书的作用。
(1)召开一次主题班(队)会
召开一次主题班(队)会,对怎么样做“五好”小公民(小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士)展开讨论,进行交流,帮助青少年正确认识和理解真善美,大力弘扬爱国主义精神,鼓励青少年学生朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
(2)举办演讲比赛
在读书的基础上举办班级、校级演讲比赛。
(3)参加一次社会实践
各校根据具体情况,结合读书的内容,组织学生参加社会实践。
(4)开展征文比赛
结合读书和班(队)会的内容,根据社会实践的情况,加深对真善美的认识,从我做起,从小事做起,饯行真善美。组织青少年学生结合自己的理想和追求、发展和规划,写一篇读后感,谈自己的人生梦想和目标,在实现中华民族的伟大复兴中,努力开创自己的不平凡的人生。
6、抓习惯养成 促行为规范
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,结合“八礼四仪”教育,从“卫生习惯”、“仪容仪表规范”、“文明礼仪”、“安全习惯”、“学习习惯”等方面开展内容丰富,形式多样的专题教育活动,对学生进行行为习惯的养成教育。
四、行事历:
三月份:
1、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加强行为习惯和学习习惯养成教育。
2、安排好国旗下讲话,拟定周德育教育主题。
3、结合3月8日开展感恩教育活动。
4、结合植树节开展植树活动开展绿化环保教育活动。
四月份:
1、结合清明节开展“传承民族精神,缅怀革命先辈”教育活动。
2、_精神宣传活动月,结合创建“_班”,组织部分班级参观_纪念馆活动。
3、校春季体育运动会
五月份:
1、庆祝“五.一”劳动节。
2、召开家长会,家长学校开课。
3、《少年向上,真善美伴我行》、系列活动。
六月份:
1、艺术节暨六一节文艺汇演,表彰优秀班主任、少先队员和学生干部;
2、结合端午开展民族传统教育
3、《_英雄——纪念抗日战争胜利70周年》读书征文系列活动
七月份
1、暑假安全学习教育
2、完成关工委工作总结。
学校关注生工作计划 第五篇一、指导思想
我校关心下一代工作以党的十X大及xx届四中全会精神为指导,以深入贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手,以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以理想教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育以及进一步围绕加强学生习惯养成教育为重点,坚持德育为先,以人为本,突出人文关怀,努力把校园创建成文明和谐的书香校园,积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、工作重点
(一)以养成教育为重点,积极推进德育生活化,引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起,加强常规养成教育,培养学生良好习惯,努力提高学校德育工作的实效性。
(二)加强法制宣传教育,进一步完善预防学生违法犯罪工作机制,重点突出引导与防控,有效地预防和减少学生违法犯罪行为的发生。
(三)深入开展“书香校园”创建活动,以《祖国精神颂》《弟子规》诵读与体验活动为载体,弘扬中华民族传统美德,提升文明修养,养成良好习惯。
(五)继续加强学生“感恩”教育,深化学生心灵,唤醒学生良知,激发学生潜能。
三、主要措施
(一)以创建“人文校园”为载体,引领学生快乐成长
1、深化行为规范达标活动。把养成教育作为德育工作的重点,认真安排好养成教育内容、时间、空间,要根据学校的实际,把《守则》、《规范》具体化、细目化,使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中,突出从“做”中养成好习惯(良好的学习习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、自我保护习惯、诚信习惯、礼仪习惯、遵纪守法习惯、健体习惯),使学生行为规范达标。四月初将对各中队落实《守则》《规范》情况进行抽查,抽查背诵《守则》、《规范》。本学期末将评出2至3个“行为规范文明班级”。
2、开展丰富多彩的主题教育活动。
(1)充分发挥少先队组织自身组织的优势,以体验教育为途径,继续开展争当“四个好少年”活动,引导学生“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。年末将评出文明班级两个,文明学生15人。
(4)做好法制教育工作,保障学生健康成长。组织开展好“法制教育月”、“禁毒宣传教育月”等活动,与本镇派出所加强联系沟通,共同关注有不良行为的学生,开展有针对性的帮教工作,有效地预防和减少学生违法犯罪。五月份邀请派出所所长为我校学生上法制教育课,受教育率要达100%。
3、注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,开展环保活动,并深入开展 “手拉手”、 “扶贫助残”等群众性精神文明创建活动,让学生在实践活动中体验道德教育。三月份各校开展“爱心捐助”活动;四月份带领学生到附近垃圾点清理垃圾。
4、以创建“书香校园”为抓手,提升学校文化底蕴。
(1)开展“我爱红领巾”读书活动。用朗诵、征文、绘画、表演等方式进行活动,使学生能真正做到学用结合,六月初开展“与书为伴,共享快乐”演讲比赛。十月份开展“庆十一”诗歌朗诵比赛。
(2)以“争做文明人”为主题,以“文明礼仪、交通安全、书香校园和强身健体”为重点,开展各种主题教育活动,不断规范学生的行为习惯。使学生有礼貌、知礼节、懂礼仪,师生关系、生生关系融洽,不断提高师生的综合素质和学校的文化内涵。四月份开展全镇“书香伴我成长”主题班会和“争做文明人”主题班会。
(二)以“感动”为突破口,让感动触及学生的心灵
从“感动”入手,突出“情感”培养。把感动人心的事做好,真正把学校办成真情迸发的快乐校园。
(1)对学生进行“感恩”教育。一是感激父母的养育之恩,开展为父母多做事,多说知心话,为父母过生日等,使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。二是感激老师的辛苦教诲。三是感激同学的真诚相助。四是感激祖国和人民的关怀。广泛开展爱国主义教育,通过红领巾广播台播音、国旗下讲话,宣讲过去、现在的许许多多“感人”故事来感染学生,不断增强爱党爱国爱家乡、珍惜我们今天来之不易的生活的情感。在五月份开展 “红歌大家唱”活动,十月份开展爱祖国诗歌朗诵活动。。
(2)抓住各种重要节日、纪念日、入队宣誓仪式等,蕴藏着宝贵的教育资源,开展形式多样的教育活动,陶冶学生情操。
(3)各校关注弱势群体学生,继续做好“留守儿童”等弱势群体的教育,关心留守生的衣、食、住、行、学;关注学生的心理健康,开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育,帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。班主任教师要每周一次到贫困生和留守儿童给予关怀以及解决实际问题。
(三)重视家庭教育。通过家长会、家访等多种形式,加强对家长培训,努力提高家长的家庭教育水平,使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中,促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。四月份各校开展“家长培训”会,引导家长与孩子共同学习《弟子规》。
学校关注生工作计划 第六篇一。指导思想:
1、明确职责,力求创新,依靠群众,集思广益,脚踏实地,服务同学,实现目标。
2、树立威信,了解各部门的工作。
二。工作重点:
1、加强自身素质的提高和能力的培养。
2、协助学生会主席做好学生会日常工作。
协助主席全面负责强化学生会的工作,尤其做好分管部门的工作,对各部门的工作进行指导与监督,协调各部门之间的工作,营造各司其职、团结合作的氛围。
3、积极开展同学们喜闻乐见的学习、科技、文体公益等活动。
4、增进民主制度,广纳贤言。
了解并反映同学们的建议、意见和要求,积极解决同学间的实际问题。每次活动都要先争取同学们的建议,收集更多、更好的意见。
5、落实好学校交办的各项活动,作为学生代表,增进学生与老师的交流,促进学校更好管理。
三。总结:
作为学生会副主席,我只有不断地提高自身的素质才能把我的工作做得更好,才能更好地服务同学。我会脚踏实地做好每一项工作,但由于自己的水平和经验不足,如果存在某些问题,我会虚心改进。希望学生会在领导和院团学的具体指导和支持下,充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划。
学校关注生工作计划 第七篇一、指导思想:
以党的教育方针为导向,全面推进以创新教育为核心的素质教育,以全面提高教育质量为中心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的综合能力,安全第一,预防为主。积极推进阳光体育活动,增强学生体质,打造特色鲜明的精品学校,争创社会满意学校和家长满意教师。
二、工作目标:
1、安全第一,预防为主,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
2、以人为本、实行人性化、精细化管理,争创社会满意学校和家长满意教师。
3、质量为本,教学中心地位不动摇,争创全镇一流学校。
4、德育为先,强化养成教育,大力推进阳光体育锻炼,为学生一生夯实基础。
5、加大师训力度,形成合理梯队,保证可持续发展。
6、“学最好的别人,做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
7、注重内涵发展,继续深化特色学校创建活动,打造特色鲜明的精品学校。
8、搞好本校及幼儿园的绿化、美化工作。
三、工作措施:
(一)管理工作:齐抓共管,务实创新,开拓进取
1、认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创“社会满意学校和家长满意教师”。
2、以人为本、实行人性化精细化管理,科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。进一步完善《韩庄小学绩效工资管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化,做到人人有事做、事事有人做,处处有管理,事事见管理,提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,组织好教育学习活动、业务培训活动。
学校关注生工作计划 第八篇一、指导思想
二、工作目标
1、全校广大教职工人人参与关心下一代工作,齐心协力,齐抓共管。
2、每位教师都要做学生表率,言传身教,成为学生心中的偶像、榜样。
3、保持环境整洁干净,思想上树立管理育人、服务育人、环境育人的意识。
4、形成好的班风、好的校风,使得每一位学生都能奋发向上,礼貌待人,遵章守纪,身心健康,茁壮成长。
5、引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,使他们养成良好的行为习惯。
三、具体措施
1、建立关心下一代组织,办好家长学校,经常与社区、家庭沟通,协调好学校、社会、家庭三方面关系,开展三结合教育,动员全社会力量,共同关心青少年成长。
2、加强对学生养成教育和训练,强化《中小学生守则》和《小学生行为规范》的系列教育。
3、利用各种节日、纪念日,组织学生开展多种活动,培养他们的爱国主义和集体主义精神,陶冶他们的情操。
4、做好差生转化工作,制定帮教计划,每位教师都要帮助一名差生,帮助他们克服学习上的困难,帮助他们树立信心,发现他们的优点及时表扬,激励他们奋发向上。
5、开设法制教育课和心理健康教育课,使学生做到知法、懂法、守法、杜绝违法犯罪。
6、定期召开主题班会、队会、团会,组织团员青年积极开展社会实践活动。
7、利用学校板报、广播、刊物广泛地宣传国家的大好形势和发生在我们身边的好人好事。树立先进典型,以典型引路。
8、班主任要经常与家长交流,互通情报、双管齐下,保证每位学生都能沿着正确轨道前进。
9、与居民社区密切配合,聘请离退休老干部担任校外辅导员,坚持经常对学生进行革命传统教育。
10、对单亲子女进行调查,要特别关注这部分人,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,加强对他们的政治思想教育,使他们感受到党和社会的温暖。
学校关注生工作计划 第九篇为了切实做好在校“留守儿童”、“残疾学生”、“家庭困难学生”、“孤儿”、“随迁子女”、“单亲学生”、“在校女童”的关爱工作,努力形成全社会关心帮助弱势学生的良好氛围,帮助他们健康快乐成长,给这七类弱势学生营造一个充满关爱的良好社会环境,特制定本方案。
一、指导思想
以人为本,构建和谐校园,切实为七类弱势学生成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活和学习环境,促进未成年人全面健康成长。
二、目标任务
建立完善的关爱对象健康成长长效机制,解决好他们在学习上、生活上和心理上的具体困难和后顾之忧,建立七类弱势学生管理档案。结合学校德育工作,加强对这七类学生的关爱,切实帮助他们度过难关,确保其完成学业,使其具有健康的身心,能成为祖国未来的建设者。 1、通过学校的关爱,让留守学生不孤独、能自立。 2、通过学校的关爱,让残疾学生不自卑,能自信。 3、通过学校的关爱,让学困生不灰心,能自拔。
三、具体
1、加强领导,成立两亭初级中学关爱七类弱势学生工作领导小组,其组成人员如下:
组 长:闫新军 副组长:李 玮 赵 婷
成 员:各班主任
2、明确目标,做好“七关爱”。即:关爱留守儿童,关爱残疾学生,
关爱家庭困难学生,关爱孤儿,关爱随迁子女,关爱单亲学生,关爱在校女童。关爱他们的健康,关爱他们的生活,关爱他们的学习。要求老师们放下师道尊严的架子,蹲下来走进学生的心灵,通过精神上和物质上的关爱,让他们不再孤单,不再泄气,不再放弃,让他们真正感受到社会主义大家庭的温暖。
3、工作做细,实行“四必访”。即:即孩子一天未到校时必访;孩子情绪和行为异常时必访,如:孩子生病、经常迟到或早退、经常与同学争吵等;孩子成绩下降或上升时必访;孩子家庭有重大困难时必访,如:家庭发生灾情、亲人死亡、父母离异等。通过家访及时发现问题、解决问题,用知识引导孩子,用爱心温暖孩子。要求各年级组切实做好此项工作,年级组长随时检查和督促,班主任和心理咨询老师要认真填好相关的家访记录,心理访谈等记录。
学校关注生工作计划 第十篇一、 指导思想
以_理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,认真贯彻落实中央8号、教育部党组2 0号、北京市委教工委市教委4 8号、通州区委教工委9号、1 4号文件精神,围绕中心,配合补充,提高素质,提升水平。全面促进青少年健康成长,努力把关心下一代工作提高到一个新水平。
二、主要工作
1.加强学习,贯彻精神,提高认识
我校关心下一代工作小组(以下简称关工小组)要在学习领会精神的基础上,联系工作实际,对照文件精神,总结经验,查找问题,制定整改措施,紧扣时代脉搏,提高工作水平。
组织离退休教师召开座谈会,就学校教育教学、规章制度、青年教师培养、学校发展等进行座谈;组织有关文件、法规、政策的学习、座谈等。学校千方百计为广大离退教师提供资料,保证离退休人员思想政治等的学习。我校将加强对离退教师的组织和管理,逐步使离退人员增强对青少年健康成长和关心下一代的关注意识,树立起他们关心下一代健康成长的积极性。通过学习要把广大老的思想和行动提高和统一到中央对青少年思想道德教育重要性的认识上来;提高和统一到中央对青少年思想道德教育形势的分析判断上来;提高和统一到中央对加强和改进青少年思想道德的决策部署和工作要求上来。为做好关心下一代工作夯实思想基础,从而调动更多的老投入到这一功在当代、利在千秋的伟大事业中来。
2.围绕中心,开展多项活动
(1)开展以主题性的教育活动
校关工小组要面向基层,深入基层,了解和研究青少年的思想动向、心理特征和成长规律,使关工委的工作更贴近实际,贴近生活,贴近学生,不断提高关工委工作的针对性和科学性。配合区教育关工委将组织中小学生开展读《平凡中的美丽》、《我是9 0后科学发展健康成长》等书,并开展读书征文活动。校关工小组要运用各种载体和重要节假日、纪念日,召开报告会、演讲会、开展征文、书画摄影展、知识竞赛等活动。通过一些有实质教育内容的活动,积极引导广大青少年树立坚定的中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
在中学生中开展以爱国主义为核心的民族精神,激发中学生“团结起来,振兴中华”的使命感和责任感。在此基础上,继续开展“观后感”征文评选。
(2)做好青年教师的培养工作
继续配合主渠道做好青年班主任的培养工作,加强青年教师的师德教育。各校关工小组要请本校老教师,为青年教师讲校史、讲传统、讲精神,激发青年教师做好本职工作,动员退休学科带头人、骨干教师相继退休,我们要向他们宣传关工委的工作性质、任务、地位和作用,动员他们参与到关心下一代工作中来, 引导老关注学校的发展,动员一批老定期参加学校教学督导、听课、教学检查、校外辅导等工作,使退休老教师心系学校建设与发展,人人关注下一代师生的健康成长。
(3)调整充实校关工组队伍
老是我们工作的依靠,是宝贵的财富,他们具有的政治优势、经验优势、威望优势、亲情优势、时空优势,是其他人不能替代的,我们要全力做好老的发动和组织工作,使他们心情舒畅,身体健康,自觉做好关心下一代工作;青少年是我们服务的对象,了解青少年,知道他们所思所想,所需所求,所长所短,清楚他们的成长目标,才能因势利导,增强教育的针对性。团结尊重老,充分发挥老的阅历、经验和教育优势,培养带动青年教师,为老教师发挥余热提供条件,搭建平台。
三.加强校关工小组的自身建设
2 0 __年是落实教育部党组(__)2 0号、北京市委教工委市教委[__]4 8号和__区委教工委[__]9、1 4号文件的起始之年,我们将组织培训,提高队伍的整体素质。
1.注重关工组织的自身建设
我校早以将关工工作列入校工作计划,今年要及时调整和充实关工小组成员,不断扩大队伍,随时保障机构健全领导有力,做到目标明确,职责分明,责任到人,工作有序,使我校的关工工作向制度化,规范化提高关丁小组的整体工作水平。
学校关工组将组织关工小组组长、常务副组长、副组长学习上级的文件精神,提高认识,统一思想,坚定信心,提升素质和水平,进一步增强做好关心下一代工作的责任感、使命感。
2.召开离退休教师座谈会
2 0 __年是中国关心下一代工作委员会成立2 0周年,我们将抓住这一契机,开展“我是关工人_征文研讨活动,组织大家把参与关心下一代工作的感受、体会、心得、经验,通过理性思考,总结提升为理性认识,以提高大家的理论水平,进而更加扎实有效的提高工作质量,主动作为,不断扩大关工工作的影响面和教育面。校关工小组要召开部分离退休教师“老有所为”代表座谈会,总结交流“老有所为”经验体会,树立先进典型。适时召开“老有所为”研讨会,总结经验,找差距,拓宽思路、开辟新领域,全面关心青少年健康成长,把关心下一代工作进一步引同深入。
3.加强信息交流
学校关注生工作计划 第十一篇一、指导思想
以社会主义核心价值体系教育为抓手,紧密配合上级关心下一代工作协会和学校中心工作,坚持_以人为本、德育为先、全面发展_的原则,进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育,扬中华民族之魂,振中华民族之威,发挥学校退休老作用,配合学校党政中心工作,切实开展好关心下一代工作,为培养中国特色社会主义合格的建设者和接班人而努力奋斗。现将我校20__年关心下一代工作计划如下:
二、工作要点
(一)抓宣传,实事求是
2、深入宣传贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。通过刷写标语、出黑板报、开讲座、写心得、谈体会等形式,宣传进一步加强和改进未成年人思想道德建设的必要性。全体成员要进一步提高认识,从增强爱国情感做起,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培养正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德素质和文明行为。
(二)抓活动,务求实效
1、思想道德教育活动。包括世界观人生观教育,理想信念教育,爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育等活动,做到有活动计划和活动记录。
2、开展助学活动和特殊群体的关爱活动。对因家庭困难失学和面临失学的学生开展捐助活动,要建档,有记录,并将捐助资金和人数上报上级关工委;对有不良行为的青少年实施救助,要建档立案,结成对子,制定落实帮教措施;搞好留守生调查,并落实相关的关爱措施,有档案、记录、责任状。建立健全扶贫助学的长效管理机制。建立学校学困生、贫困生档案,制定帮扶的计划,继续开展_情系灾区、奉献爱心_的扶贫助学活动,注重宣传先进典型事迹,把关爱工作落到实处。
3、关心学生的道德品质、行为习惯养成教育。严格规范每周一的升旗仪式,充分发挥每一个环节的教育作用。各班要采用恰当的教育手段,良好的教学方法。充分发挥宣传栏、黑板报的宣传作用。
4、利用课堂教育形式,对全体学生进行法律知识教育。利用报告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导,请法律部门的领导讲解知法、懂法、守法的重要性、必要性和紧迫性。请法制副校长来校分析各种犯罪案例,教给一些基本的保护方法,讲解如何用法律来维护自己的合法权益。
5、关心学生的心理健康教育。
加强中学生心理健康课,设立心理咨询室,加强对学生生理、心理卫生教育,是保证学生健康成长的关键。本年度将通过讲座、报告、讨论、心理咨询等形式,对有心理障碍的学生进行调适和矫正,帮助同学解决心理上的疑点,提高同学们的自信心,进而提高同学们的心理素质,增强学习信心,不断提高学习效率,心理压力。
6、继续做好家长学校工作,加强家校联系。家庭教育是青年学生社会化的起点,是其他教育形式无法替代的。积极开展多形式多渠道的家学活动,加强规范管理,进一步规范_家长学校_工作的开展,使_家长学校_工作逐步走向制度化、规范化管理,提高_家长学校_工作的有效性,努力形成一个家校共进的氛围,把_家长学校_办出水平,办出实效。
(三)抓队伍,夯实基础
1、加强学习调研。对学生思想道德教育状况进行调研,努力使关心下一代工作更有针对性、实效性。紧紧围绕构建社会主义和谐社会,深入思考关心下一代工作应该_关心什么_、_怎么关心_等重要问题;认真研究新形势下少年儿童_需要什么_、_怎么引导_等重要课题。
2、加强我校关工委组织建设。建立关工委组织工作例会制度,促进关工委成员的工作联系与交流,增强关工委系统的凝聚力与向心力,进一步推动关心下一代工作的开展。积极安排、动员部分退休老到关工委来工作,不断增强关工委的活力和生气。进一步发挥_五老_作用,扩大_五老_队伍,根据_五老_特长和意愿,动员他们为关心下一代作贡献。
3、加强关心下一代宣传工作。利用并拓展关工委已有的宣传阵地,加强与广播、电视、报刊等新闻单位的联系和沟通,大力宣传关心下一代工作和_五老_的先进典型,进一步加大对关工委工作和_五老_先进事迹的宣传报道力度,努力营造全社会关心下一代、促进少年儿童全面健康成长的良好舆论氛围和社会环境而努力工作。
三、活动具体安排
学校关注生工作计划 第十二篇我校以“我与学生结对子”为载体,开展“教师帮扶学生”的主题实践活动,全面实施学校每个同学都能享受平等教育,获得最大成功的理念。大力推进素质教育,调整和改革基础教育的课程结构和内容,提高学生的知识能力及素质,帮扶后进生、学困生、贫困生,特拟定此帮扶计划帮扶后进生、学困生、贫困生,制定如下计划:
一、思想上进行转化
1、动之以情,消除戒备心理
爱是一种最有效的教育手段,教师情感可以温暖一颗冰冷的心,可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。
2、尊重信任,唤起自尊心
(1)对后进生、学困生要求要适度,培养他们的学习毅力和克服困难的能力。
(2)让后进生、学困生获得成功,树立起进步的信心和愿望。
(3)让后进生、学困生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。
3、晓之以理,增强后进生、学困生分辨是非的能力。
二、建立学生互动的平台,师与生、生与生之间建起友谊的桥梁,以提高自己的知识水平。
三、要实现帮扶目标,让后进生多发言,多指导,多鼓励,多发现闪
光点,发挥他们的特长。
四、教师要关注生的一个体差异,积极探索新的教学方法,使学生共同进步。
五、充分利用“小组教学”,目标激励评价进行取长补短。
帮扶措施:
1、教材分析指导:各科教学内容教师要深入研究,在知识的传授与思维,能力的培养之间找到一个合适的平衡点,当学生有困惑的时候,就对照课标仔细分析教材的编写目的对照策略,选择哪种教法更合适。
2、学生分类指导,虽然每个学生都有自己的学习风格,但是在教师的指导下,每个学生感受到老师对自己的关心,从而激发学习上进心。
3、及时评价,建立了师生帮扶沟通的桥梁之后,就要了解学生的学习行为,从思想、学习、行为等多方面进行评价,而且要注意指出问题所在,循序渐进地让生逐步让学生接受。
4、帮扶对象:见帮扶结对子记录表。
学校关注生工作计划 第十三篇20__年是“十三五”的开局之年,我校关心下一代工作要以党的十八届_精神和__就做好关心下一代工作重要批示精神为指导,以立德树人、社会主义核心价值观教育为主线,着力配合抓好大学生和青年教职工的思想道德建设,全面关心青年健康成长。按照“学习、落实、放大、创新”的要求,继续认真贯彻落实国家和省有关加强关工委建设文件精神,加强二级关工委常态化建设的“巩固提高”工作,锲而不舍地抓好“四型”关工委建设,不断提高关工委的影响力、凝聚力和战斗力,为使校关心下一代工作再上新台阶提供坚强有力的组织保证。
根据江苏省教育系统关工委20__年工作要点和江苏科技大学党政工作要点,确定20__年度关工委工作要点如下:
一、深入学习贯彻落实__关于做好关心下一代工作的重要批示,大力推进学校关工委工作
1、认真组织关工委组成人员和老深入__关于做好关心下一代工作的重要批示,不断提高思想认识,进一步增强在新形势下做好关工委工作责任感。
2、遵照省“在职领导要带头学,工作团队要重点学”的要求,开学初将分别召开二级关工委主任和校关工委常委会的专题学习会,深入__的重要批示,通过学习进一步振奋精神、明确任务,做到:学习领会好、找出差距好、顶层设计好、向党委汇报好、把全年工作安排好。
3、各学院(校区)应在三月份分别召开二级关工委会议,认真__的重要批示,结合实际,找出差距,提出改进和加强的措施,并将学习情况报送校关工委。
4、召开江苏科技大学第三次关工委工作先进表彰大会,深入贯彻落实__的重要指示,充分发挥“五老”队伍的优势,更好的为大学生和青年教师的健康成长成才服务,
二、积极配合开展好社会主义核心价值观教育
1、按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,积极配合宣传、学工、团委等部门,采用具有关工委特点的活动形式和工作载体,适应青年学生的身心特点和成长规律,以立德树人为主线,着眼坚定理想信念,在大学生中广泛开展中国特色社会主义和中国梦等社会主义核心价值观教育。
2、继续开展“爱学习,爱劳动,爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动。20__年是长征胜利__周年和中国_成立__周年,要开展好以“讲党的故事,感党的恩情,听党话,跟党走”为主题的教育,组织好“党的光辉照我心”主题读书征文活动和绘画摄影大赛,开展书画展、演唱革命纪念歌曲等。并选择优秀征文,报送省参加评审
3、建立关工委“讲师团”。为使核心价值观教育活动更富有时代性、思想性、艺术性和针对性,不断提升教育效果,校关工委将在今年上半年组织建立以老为主体的“老中青”三结合的“讲师团”,配合主渠道,开展形式多样的宣讲,努力使主题教育活动成为青年学生喜欢参与、老乐于配合的群众性教育活动。
4、配合组织部,充分发挥老的政治优势,协助各学院党委,积极做好学生的党建工作。
三、持续推进二级关工委常态化建设
1、在新的一年里,校关工委将通过“一手抓创建、一手抓巩固
提高” 的方针,采取切实措施,以持续推进二级关工委常态化建设工作。
2、上半年重点做好20__年末申报的二级关工委常态化建设合格
单位评审工作。通过召开校、院关工委工作会议,采用PPT的形式进行交流互评,并组织专家评议;最终由校关工委审定,报校党委批准后,公布第三批常态化建设合格单位名单。
3、抓巩固,促提高,把关工委常态化建设工作引向深入。在第三批常态化建设合格单位考核通过后,我校二级关工委常态化建设工作将进入巩固提高阶段。各学院(校区)要开展关工委工作常态化建设“回头看”活动,针对差距,提出整改方案,以不断巩固提高常态化建设成果。
4、为鼓励和促进二级关工委常态化建设巩固提高工作的深入开展,学校将在下半年开展首批“巩固提高奖”评比活动。
5、继续加强二级学院关工委领导班子建设。通过举办二级学院关工委骨干培训班、经验交流会、外出调研学习等多种途径,不断提高思想认识和工作水平,增强工作的责任感和紧迫感。
6、进一步完善与健全工作制度,发挥二级关工委秘书长(联络员)的桥梁纽带作用,加强联系、及时沟通校、院信息;同时,各学院关工委要结合实际,注重实效、有所创新、形成特色,以促进关心下一代事业持续发展。
四、配合有关部门,加强对青年教师的师德教育
1、校关工委和各学院二级关工委要根据党委的要求,继续积极配合各有关部门,搭建好一系列师德建设的有效载体,坚持用榜样的力量引领青年,切实抓好青年教师的师德教育。各二级关工委应结合《江苏科技大学师德公约》通过召开座谈会、宣讲等多种途径,引导他们坚持把关爱学生作为第一责任,崇德修身、立德树人,做学生敬仰的品行之师。
2、为配合对近几年新进校的青年教师培养教育,校关工委将继续组织老教授到各学院和青年教师座谈,通过老教授讲述自身的经历与感受,诠释当代教师的核心价值观内涵。同时举办系列讲座,围绕“如何上好一节课、授课方案的设计、板书的时间控制、课堂氛围的带动”以及如何与学生互动沟通等实实在在的教书育人事例,去影响和启发青年教师牢固树立高尚的师德。
3、各二级关工委应充分利用校关工委与教务处共建的教师教学发展“行知驿站”这个工作平台,邀请和安排“驿站”的专家定期与本院青年教师座谈沟通,释疑解惑。并组织本院的老教师下班听课、精心指导,与青年教师结对传帮、跟综培养等方式,帮助他们在思想上、业务上尽快成长。
4、继续积极配合人事处、工会等有关部门,参与新教师培训工作,组织新教师参观“陶行知纪念馆”、开展“学陶师陶” 等活动,引导树立高尚师德,增强对党的信念和建设一流造船大学的信心。
五、充分发挥在职委员单位的助力作用
1、不断提高在职委员单位对关工委工作重要性的认识。委员单位是否发挥作用,直接关系到关工委战斗力、生命力、影响力。各在职委员单位的负责人要不断加强学习,提高对做好学校关工委工作重要性的认识,委员单位应明白:结合本部门业务支持关工委工作,就是在请关工委帮自己,为自己做好份内工作增加力量。
2、认真贯彻落实党委(20__)20号《关于进一步充分发挥校关工委各委员单位作用的意见》文件精神,关工委各委员单位应对照文件所规定的职责,围绕中心工作,结合本部门的业务,根据大学生和青年教职工健康成长所需以及老的所能,及时提出工作任务,并在力所能及的范围内给予必要的智力、项目支持和物质保障,形成合力,从而确保我校关心下一代工作的顺利推进、取得实效。
3、发挥委员单位作用,全面推进各平台建设迈出新步伐。新的一年中,要进一步加强与各委员单位的密切合作,巩固已有的“大学生成长驿站”“教师教学发展行知驿站”、“先锋驿站”和“青马工程导师组”“校外辅导站”等各平台建设,并积极配合委员单位共同开展好各类主题活动等,力争作出新成绩、迈出新步伐。
4、构建关工委日常工作团队与在职委员单位联系沟通和联合行动机制。校关工委将定期走访各委员单位、听取意见和通报工作情况,使委员单位及时了解关工委工作的进展情况便于更多支持。
5、建立激励机制。校关工委将密切关注在职委员单位的工作动态,注意收集委员单位在关心下一代工作中的创新点、闪光点和好人好事;并根据实际工作中委员单位发挥作用情况,通过树立典型、表彰先进等形式,激发委员单位做好关心下一代工作的主动性、积极性和创造性;努力形成浓厚的围绕中心、各司其职、主动作为、合作推进的良好有效的关心下一代工作氛围。
六、努力加强自身建设、不断提升工作水平
1、以“学习、落实、放大、创新”为主线,在提高认识上下功夫。要按照“学习型、服务型、调研型、创新型”的要求,锲而不舍地加强自身建设,坚持理论学习制度,深入__关于做好关心下一代工作的重要批示及教育部党组【20__】20号文件和省教育厅【20__】51号等有关文件,进一步理清工作思路,不断提高对关工委工作的认识。
2、在巩固成果上花力气。一是对照学习文件找出差距,提出落实措施;二是对照省里关于“强化四个作用、提升常态化建设水平”
的要求,进一步找出我校的“短腿”和“软腿”,提出整改措施;三是校关工委骨干成员和委员单位对照岗位要求找出差距,提出切实改进措施;四是积极探讨新常态下关工委工作优质化问题。
3、加强日常工作团队的建设。建立关工委常委会成员分工联系各二级关工委的制度;坚持日常办公制度和常委会例会制度、骨干培训制度;充实有奉献精神、身体健康、家庭后顾之忧较小,相对年轻的进工作团队;同时要在实践中不断强化工作团队的顶层设计能力,参谋助手能力,组织指导能力,真抓实干能力,创新能力和团结协作能力。
学校关注生工作计划 第十四篇实验教学是课堂教学的重要组成部分,实验课是培养学生实验技能的基本途径。认真上好实验课,既能帮助学生牢固地掌握知识,又能培养学生科学严谨的学习态度,对激发学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和动手能力,以及良好习惯的养成都具有非常重要的作用。
现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:
一、指导思想
通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求
学生分组实验和探究实验,要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
三、实验课的教学方法
实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。
四、实验课进度安排
初一级部:
学生实验:
1、练习使用显微镜第十一周
2、观察植物细胞第十二周
3、观察人的口腔上皮细胞第十三周
4、观察人体的基本组织第十五周
5、观察植物体的几种组织第十五周
6、观察草履虫第十六周
探究实验:
1、光对鼠妇生活的影响第三周
2、植物对空气湿度的影响第三周
调查1、调查校园、社区或农田的生物种类第一周
2、调查当地的各种生态系统第六周
3、调查水体中的单细胞第十六周
初二级部:
学生实验:
1、测量胸围差第六周
2、用显微镜观察人血的永久图片第八周
3、观察小鱼尾鳍内血液的流动第十一周
探究实验:
1、晚育的意义第二周
2、测定某种食物中的能量第三周
3、馒头在口腔中的变化第四周
4、采集和测算空气中的尘埃粒子第七周
演示实验:模拟膈肌的运动第六周
调查:血液和血液制品与人类生活的关系第十三周
初三级部:上册
学生实验:饲养和观察蚯蚓第二周
探究实验:
1、鱼鳍在游泳中的作用第一周
2、探究鸟适于飞行的特点第三周
3、动物的绕道取食第四周
4、蚂蚁的通讯第六周
5、检测不同环境中的细菌和真菌第七周
制作:制作甜酒第九周
探究实验:
1、扦插材料的处理第十一周
2、花生果实大小的变异第十八周
学校关注生工作计划 第十五篇一、指导思想
以德的教育方针为指导,以育人为中心,以警务化管理为载体,以制度建设为突破口,树立学生为本的工作理念,突出加强学生思想教育和学生事务服务;结合招生和就业指导工作的改革需求,加强政治辅导员队伍建设,促进学生的综合素质提高,促进学生工作全面进步。
二、工作目标
(一)学生管理工作
1、通过加强管理,将中职生的违纪(记过和记过以上)控制在3‰以内,高职生在3‰以内,确保校园的安全稳定。
2、通过开展教育活动,努力完成大学生思想政治教育和中职生思想道德教育的各项工作指标。
3、通过强化以学生为本的教育理念,强化服务意识,增加服务项目,努力使学生工作让学院、学生、家长、社会等各方面达到满意。
4、通过加强对辅导员的指导与管理,提高学生工作水平,力争形成良好的学管工作竞争机制。
(二)学生资助工作
1、认真贯彻上级关于学生资助的指示精神,紧紧围绕学院的中心工作,着力提升资助管理水平,不断提高资助工作服务质量。
2、全面落实奖学金、助学金制度,大力推进生源地贷款工作,使经济困难学生资助覆盖面高职达到35%—40%,中职达到100%,并切实加强资助资金的管理。
3、建立与完善学生数据库,规范、落实贫困学生资格认定。
(三)加强人才培养评估相关专项工作
学校关注生工作计划 第十六篇本学期学生工作要紧紧围绕学校中心工作,坚持以大学生思想政治教育为先导,以文明修身系列教育为中心,应对新形势,深化学生管理体制,创新管理模式,进一步提高学生工作队伍的整体素质和能力,全面提高我校学生工作的层次和整体水平。
一、重点工作
(一)加强大学生思想政治教育,开展纪念世界反_战争和中国人民抗日战争胜利xx周年教育活动,加强文明修身系列教育和传统文化教育。
(二)深化四级管理体制,加强学生管理水平。依据学生德育工作体系和学生管理工作体系,努力加强大学生思想政治教育工作,坚持“四级管理,系为中心”的管理体制,以“四要、两防、一倡导”为主要内容和工作重心,做好学生管理工作。抓好关键环节,加强安全教育,坚决禁止校园暴力,确保学生稳定,本学期要进行高职院校学生管理工作的研究与探索。
(三)强化预警机制,落实预警制度。通过预警,强化学风建设、纪律意识和心理健康工作,努力提高学生管理工作的预见性与科学性;要实现预警工作和学生思想品德评定结合紧密,同时继续高度重视学生管理工作中的热点问题,坚决维护广大学生的根本利益。
(四)全力做好新生入学系列教育。认真做好学生的思想教育,把新生军事训练和学生管理规章制度教育相结合,加强新生的入学教育,创新树立正确恋爱观教育,把正确恋爱观教育作为新生入学教育的重要内容,认真抓好。
(五)加强学生工作队伍建设,深化制度改革。开展第五届辅导员职业技能大赛;本学期要完善辅导员学期考评细则,创新工作思路与方法,提高学生工作队伍的服务意识和管理质量,开展辅导员教育和培训,选派优秀的辅导员参加各类培训及相关的学习实践活动。辅导员要深入学生班级、宿舍,增强与学生之间的沟通;通过家访、书信、电话等形式,增强学校与家长之间的沟通。
二、常规工作
(一)继续加强大学生思想政治教育,不断提高教育的吸引力和感染力。
1、加强大学生思想政治教育阵地建设和教育载体建设。注重身边大学生先进典型的挖掘和培树工作,举办优秀大学生事迹报告会,用身边鲜活的典型资源教育学生。
2、扎实推进文明修身活动,努力提高学生的文明修养和道德水平。开学初,以养成教育为切入点,强化基础文明教育。开展文明修身实践活动,重视学生的道德实践,把文明修身与学生的学习活动、实践活动、社会活动以及各种交往活动等紧密地结合起来,在各种实践活动中通过语言或行为,渗透文明的因素,形成当代大学生应有的气质和风采。
3、全力做好新生入学系列教育。认真做好xxxx级学生报到和接待工作。周密地制定新生报到和接待工作方案,提前布置安排和准备好相关工作。各系要高度重视,确保迎新工作顺利。要认真做好学生军训工作,各系领导和辅导员老师军训期间要经常深入学生,掌握情况,做好学生的思想教育并确保学生军训中的安全。各系要制定新生入学教育工作方案。在新生入学教育过程中,要认真组织,规范教育,不敷衍,求实效。
学校关注生工作计划 第十七篇一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,以党的十七届_精神为指针,以贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,以社会主义核心价值体系教育为抓手,紧密配合上级关心下一代工作协会和学校中心工作,坚持“以人为本、德育为先、全面发展”的原则,进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育,扬中华民族之魂,振中华民族之威,发挥学校退休老作用,配合学校党政中心工作,切实开展好关心下一代工作,为培养中国特色社会主义合格的建设者和接班人而努力奋斗。现将我校20__年关心下一代工作计划如下:
二、工作要点
(一)抓宣传,实事求是
2、深入宣传贯彻_中央_《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。通过刷写标语、出黑板报、开讲座、写心得、谈体会等形式,宣传进一步加强和改进未成年人思想道德建设的必要性。全体成员要进一步提高认识,从增强爱国情感做起,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培养正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德素质和文明行为。
(二)抓活动,务求实效
1、思想道德教育活动。包括世界观人生观教育,理想信念教育,爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育等活动,做到有活动计划和活动记录。
2、开展助学活动和特殊群体的关爱活动。对因家庭困难失学和面临失学的学生开展捐助活动,要建档,有记录,并将捐助资金和人数上报上级关工委;对有不良行为的青少年实施救助,要建档立案,结成对子,制定落实帮教措施;搞好留守生调查,并落实相关的关爱措施,有档案、记录、责任状。建立健全扶贫助学的长效管理机制。建立学校学困生、贫困生档案,制定帮扶的计划,继续开展“情系灾区、奉献爱心”的扶贫助学活动,注重宣传先进典型事迹,把关爱工作落到实处。
3、关心学生的道德品质、行为习惯养成教育。严格规范每周一的升旗仪式,充分发挥每一个环节的教育作用。各班要采用恰当的教育手段,良好的教学方法。充分发挥宣传栏、黑板报的宣传作用。
4、利用课堂教育形式,对全体学生进行法律知识教育。利用报告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导,请法律部门的领导讲解知法、懂法、守法的重要性、必要性和紧迫性。请法制副校长来校分析各种犯罪案例,教给一些基本的保护方法,讲解如何用法律来维护自己的合法权益。
5、关心学生的心理健康教育。
加强中学生心理健康课,设立心理咨询室,加强对学生生理、心理卫生教育,是保证学生健康成长的关键。本年度将通过讲座、报告、讨论、心理咨询等形式,对有心理障碍的学生进行调适和矫正,帮助同学解决心理上的疑点,提高同学们的自信心,进而提高同学们的心理素质,增强学习信心,不断提高学习效率,心理压力。
6、继续做好家长学校工作,加强家校联系。家庭教育是青年学生社会化的起点,是其他教育形式无法替代的。积极开展多形式多渠道的家学活动,加强规范管理,进一步规范“家长学校”工作的开展,使“家长学校”工作逐步走向制度化、规范化管理,提高“家长学校”工作的有效性,努力形成一个家校共进的氛围,把“家长学校”办出水平,办出实效。
(三)抓队伍,夯实基础
1、加强学习调研。对学生思想道德教育状况进行调研,努力使关心下一代工作更有针对性、实效性。紧紧围绕构建社会主义和谐社会,深入思考关心下一代工作应该“关心什么”、“怎么关心”等重要问题;认真研究新形势下少年儿童“需要什么”、“怎么引导”等重要课题。
2、加强我校关工委组织建设。建立关工委组织工作例会制度,促进关工委成员的工作联系与交流,增强关工委系统的凝聚力与向心力,进一步推动关心下一代工作的开展。积极安排、动员部分退休老到关工委来工作,不断增强关工委的活力和生气。进一步发挥“五老”作用,扩大“五老”队伍,根据“五老”特长和意愿,动员他们为关心下一代作贡献。
3、加强关心下一代宣传工作。利用并拓展关工委已有的宣传阵地,加强与广播、电视、报刊等新闻单位的联系和沟通,大力宣传关心下一代工作和“五老”的先进典型,进一步加大对关工委工作和“五老”先进事迹的宣传报道力度,努力营造全社会关心下一代、促进少年儿童全面健康成长的良好舆论氛围和社会环境而努力工作。
三、活动具体安排
学校关注生工作计划 第十八篇文体部是学生会的一个为全院的同学提供文化、体育服务的部门,依据文体部的工作职责以及本着丰富同学课余生活、宣传体育系、配合其他部门开展工作为目的,特作出以下学期工作计划:
一、新学期我部门的基本工作原则:
1、认真执行《学生会分团委干部职位职责》,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质团队。
2、做到自律自己,每月的两次例会分别于1号和15号召开,要准时召开并且做好记录和存档工作。
3、掌握和响应院系文体工作的指导方针和工作动向,配合各种大型赛事和大型晚会。
4、集中力量办好传统文体活动,在原有基础上进行创新,做到有高度、有质量、有水平。
5、安排组织好院内各种体育活动,监督12级新生早操出操情况。
6、做好自己部门工作的基础上,还要配合学生会其他部门展开工作,加强团队合作,共同进步。
7、增进与学校其他艺术团体的联系和交流,在争取双赢的基础上,保持我们文艺活动的展开,做到文艺与体育活动并重。
8、加强与其他学院文体部的联系,做到共同发展、共同进步。
二、新学期文体部的活动计划:
(一)活动名称:新生篮球交流赛(已经举办)
活动目的:丰富院内同学们的课余生活,加强12级新生与学长学姐们的交流,让12级的新同学尽快融入到体育系的一个大集体中。
时间:9月22日
地点:中南林业科技大学体育艺术馆负一楼篮球馆。
参与人员:体育系10、11、12级全体同学以及09级的部分同学
(二)活动名称:第二届“音体一家亲”迎新晚会
活动目的:丰富广大同学的业余文化生活,营造浓厚的校园文化氛围。加强体育系、音乐系同学们之间的交流,让12级的新生们切实感受到学院领导以及学长学姐们对他们的关怀与热烈的欢迎。
时间:9月28日
地点:中南林业科技大学音乐厅
参与人员:体育系全体同学、音乐系全体同学
(三)活动名称:体育系迎新足球赛
活动目的:丰富体育系同学的课余生活,营造浓厚的院系文化。提供大一同学与大二、大三学长交流的机会,培养同学们吃苦耐劳的精神,使同学们尽快融入的这个大集体。
时间:10月中旬
地点:中南林业科技大学西园足球场
参与人员:体育系全体同学
(四)活动名称:体育系迎新篮球赛
活动目的:加强体育系内部的交流,促进大一新生与学长学姐们的友谊,让大一新生更快的融入到体育系的大家庭中,同时促进音乐系与体育系的交流与友谊。时间:10月底到11月初
地点:中南林业科技大学篮球馆
参与人员:体育系全体同学、音乐系12级新生
(五)积极与校学生会文体部交流,完成校团委文体部分配的各项工作,协助其他部门开展各项活动。
三、工作要求:
1、以积极的态度认真贯彻院系的各项领导精神,认真办好各项活动。
2、积极配合好其他部门的工作
3、通过活动及交流,增强我院同学们的集体荣誉感与凝聚力。
4、使大一新生尽快融入到体育系的大家庭中。
5、丰富同学们的课余生活,树立体育系的良好形象。
学校关注生工作计划 第十九篇一、指导思想
以xx届三中全会及人大十一届四次会议精神为指导,认真贯彻xx省普通中小学管理基本规范和省中小学素质教育工作会议精神,以人为本,以培养“四有”新人为目标,认真贯彻落实开发区关工委工作要求,实施素质教育,深化教育教学改革,加强学校各项常规工作的精细化管理,不断改善办学条件,促进我校关心下一代教育工作全面、和谐、持续、健康发展。
二、加强学习,进一步更新观念
本年度,将组织全体教职工认真学习相关文件及要求,充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神,关心下一代工作要真正做到与时代同步,在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际,总结以往工作的经验,进一步明确关心下一代工作的主要任务,工作方针、组织形式、教育内容、途径方法,使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。
将德育工作作为教育的首要任务,以活动为载体,狠抓学生德育建设。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为依据,加强学生日常管理,培养学生良好行为习惯。
三、加强学生管理和教育工作
1、坚持育人为本,德育为先。进一步加强和改进生学思想道德教育,切实增强德育工作的实效性和针对性,德育常规工作既要规范又要创新,具体有政教处负责。以养成教育作为学校德育工作的重心,深入学习和领会《中学生守则》、《中学生日常行为规范》内容,抓好日常教育、整体教育、正面教育。根据不同年级和不同班级学生特点,开展丰富多彩的活动。树立和宣传学生中的优秀典型,充分发挥优秀学生的榜样示范作用。
2、学校团委本学期以活动为主线,开展好“升旗仪式” ,周一的升旗仪式要进一步规范,国旗下讲话要有针对性和实效性,特别要注意树立学生身边的榜样,引导学生自觉规范。开展好新老团员的联系,进行学习方法的交流和学习经验的介绍;组织学生开展长跑比赛、拔河比赛、队列队形比赛等活动,丰富学生的业余文化生活,构建健康、活泼的校园文化氛围。
3、是加强学生干部队伍建设,发挥班干部的核心作用,提高学生自主管理的能力,形成事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人的全员管理的育人氛围。
4、加强心理健康教育工作。本学期,学校成立心理健康教育工作小组,负责安排和实施培训、进行宣传教育与个别咨询指导。
5、在学生中大力倡导“多读书、读好书、好读书、做好人”的读书活动。本学期将以“经典诵读”为载体,拓宽学生知识视野,提高学生的阅读能力,营造书香校园。
6、定期召开家长会,及时与学生家长联系,深入了解每一个学生的具体情况,建立起社会、学校、家庭教育相结合的育人机制。
四、突出道德规范教育、民主法制教育和爱心教育
1、坚持爱国主义教育。
采取各种形式,对学生进行革命理想和信念教育及革命传统教育,要扩展课堂教学内容,把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。利用清明节等举行纪念活动,教育学生要发扬革命传统,增强爱国热情,立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。
2、坚持爱心教育。
继续做好资助贫困生工作,针对家庭困难的学生严格按照上级的要求实行减免政策,为贫困生落实帮扶措施,不使学生因家庭经济困难而辍学。要对思想上有困难的学生更是要做好帮助教育活动,不使一个学生掉队。
五、各月份季度工作重点
第一季度
1、制订学校关工委工作计划
2、新学期开学典礼
3、学生拔河比赛
4、学生行为规范养成教育
5、协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动
6、学校绿化美化周学生学习动员会
7、学生春季长跑比赛
第二季度
1、学校全体团员会议
2、开展法制教育讲座活动
3、开展庆“五一”劳动节活动
4、学生安全法制教育
第三季度
1、暑期安全教育
2、暑期开展各类有益活动,加强对社会开放
3、教师节尊师教育活动
第四季度
1、庆国庆及爱国主义教育活动
2、交通安全及消防安全教育
3、进行关工委年度工作总结
学校关注生工作计划 第二十篇一、学情分析
四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级,中年级养成的学习习惯,不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的。四年级学生大体上学习兴趣不是很浓,主动性较差,有个别学生的表现非常不理想,反映出孩子们基础知识的不牢固,学习习惯不够好。他们学习态度不端正,常常有人不按时完成作业。书面表达能力比较差,一是书写不是很规范,二是习作水平,缺乏表达技巧,不能把平时读书积累到的优美词句运用到习作当中去。
二、指导思想
本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使我校每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。
三、辅导工作目标
1、认真落实“学困生”辅导工作计划,做好参加对象的辅导工作和思想教育工作。
2、使学困生能成为合格生,优等生,增强学困生的纪律观念,教给他们良好的学习方法。使他们能愉快地学习、生活,消除自卑感。
3、积极组织相关学困生参与辅导活动,本期将辅导重点要放在提高学生的学习习惯和基础知识上,力争家长的大力配合。
4、通过“学困生”辅导工作活动,使班级100%的学生能认识到学习语文的重要性,激发学生学习语文的兴趣。
四、工作措施
1、要正确看待后进生的形成原因。
2、对待后进生要充满信心。
3、要以表扬为主激励后进生的转化。表扬的力量是无穷的,每个学生都有自尊心、荣誉感,都希望得到教师、同学的信赖、赞扬,后进生也不例外。
4、以情感人,以理服人,要经常亲近他们,多找他们谈心,反复教育他们,对于学困生不能歧视他们,还要有耐心地反复教育他们,并且发挥班集体的力量,发挥社会、家庭的力量,争取各方面的支持、鼓励。
5、要创造机会,让后进生获得成功。每个学生都渴望获得成功,尤其是后进生,教师应重视学生的这种心理。“热爱是的老师”,只有让学生对学习产生浓厚的兴趣,有一种强烈的求知欲,才会收到良好的教育效果。为了激发学生的自信心,在学习上通过个别辅导、补课等活动,使他们的成绩提高。
6、严格要求学生遵守纪律,形成良好的课堂纪律和行为纪律。许多学生成为“后进生”不是智力不够而是学习习惯不好。俗话说:没有规矩不成方圆。学习也是一样。大多数优等生都有很好的学习习惯。所以平时我非常注重“后进生”学习习惯的养成。比如有的学生上课不认真听讲,总喜欢做小动作。我就悄悄跟他达成协议好,如果他表现好我就会很开心的.笑表示对他的赞赏,如果他表现不好我就会看看他然后很大声的讲课以示提醒。
学校关注生工作计划 第二十一篇一、指导思想
为认真贯彻__省普通中小学管理基本规范和省中小学素质教育工作会议精神,以人为本,以培养“四有”新人为目标,认真贯彻落实开发区关工委工作要求,实施素质教育,深化教育教学改革,加强学校各项常规工作的精细化管理,不断改善办学条件,促进我校关心下一代教育工作全面、和谐、持续、健康发展。
二、加强学习,进一步更新观念
本年度,将组织全体教职工认真学习相关文件及要求,充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神,关心下一代工作要真正做到与时代同步,在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际,总结以往工作的经验,进一步明确关心下一代工作的主要任务,工作方针、组织形式、教育内容、途径方法,使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。
将德育工作作为教育的首要任务,以活动为载体,狠抓学生德育建设。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为依据,加强学生日常管理,培养学生良好行为习惯。
三、加强学生管理和教育工作
1、坚持育人为本,德育为先。进一步加强和改进生学思想道德教育,切实增强德育工作的实效性和针对性,德育常规工作既要规范又要创新,具体有政教处负责。以养成教育作为学校德育工作的重心,深入学习和领会《中学生守则》、《中学生日常行为规范》内容,抓好日常教育、整体教育、正面教育。根据不同年级和不同班级学生特点,开展丰富多彩的活动。树立和宣传学生中的优秀典型,充分发挥优秀学生的榜样示范作用。
2、学校团委本学期以活动为主线,开展好“升旗仪式”,周一的升旗仪式要进一步规范,国旗下讲话要有针对性和实效性,特别要注意树立学生身边的榜样,引导学生自觉规范。开展好新老团员的联系,进行学习方法的交流和学习经验的介绍;组织学生开展长跑比赛、拔河比赛、队列队形比赛等活动,丰富学生的业余文化生活,构建健康、活泼的校园文化氛围。
3、是加强学生干部队伍建设,发挥班干部的核心作用,提高学生自主管理的能力,形成事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人的全员管理的育人氛围。
4、加强心理健康教育工作。本学期,学校成立心理健康教育工作小组,负责安排和实施培训、进行宣传教育与个别咨询指导。
5、在学生中大力倡导“多读书、读好书、好读书、做好人”的读书活动。本学期将以“经典诵读”为载体,拓宽学生知识视野,提高学生的阅读能力,营造书香校园。
6、定期召开家长会,及时与学生家长联系,深入了解每一个学生的具体情况,建立起社会、学校、家庭教育相结合的育人机制。
四、突出道德规范教育、民主法制教育和爱心教育
1、坚持爱国主义教育。
采取各种形式,对学生进行革命理想和信念教育及革命传统教育,要扩展课堂教学内容,把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。利用清明节等举行纪念活动,教育学生要发扬革命传统,增强爱国热情,立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。
2、坚持爱心教育。
继续做好资助贫困生工作,针对家庭困难的学生严格按照上级的要求实行减免政策,为贫困生落实帮扶措施,不使学生因家庭经济困难而辍学。要对思想上有困难的学生更是要做好帮助教育活动,不使一个学生掉队。
五、各月份季度工作重点
第一季度
1、制订学校关工委工作计划
2、新学期开学典礼
3、学生拔河比赛
4、学生行为规范养成教育
5、协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动
6、学校绿化美化周学生学习动员会
7、学生春季长跑比赛
第二季度
1、学校全体团员会议
2、开展法制教育讲座活动
3、开展庆“五一”劳动节活动
4、学生安全法制教育
第三季度
1、暑期安全教育
2、暑期开展各类有益活动,加强对社会开放
3、教师节尊师教育活动
第四季度
1、庆国庆及爱国主义教育活动
2、交通安全及消防安全教育
3、进行关工委年度工作总结
学校关注生工作计划 第二十二篇一、指导思想
以党的和xx届三中、四中全会精神、调研江苏时的重要讲话精神为指导。以立德树人为主线,强化对青少年学生的社会主义核心价值观教育。全面贯彻《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,转变教育思想,坚持“围绕中心,配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针。紧紧围绕学校的中心工作,适时开展适合学生特点的教育活动,努力拓展工作领域,不断创新工作特色,为学生的健康成长做出我们新的贡献。
二、工作重点:
1、继续开展“三爱一践行”系列教育活动。按照市、区教育系统关工委的部署,以贯彻党的xx届四中全会精神,纪念_胜利70周年为主题,扎实开展法治教育和爱国主义教育,引导、组织青少年学生开展主题读书、读书征文和演讲比赛等活动。
2、继续开展“八礼四仪”教育,积极参与“全国文明城市”创建活动。参与市、区文明办、教育局、关工委等部门组织的各项活动。
3、助力“_班”创建活动。进一步发挥区教育局关工委“_班”创建工作指导组的作用,组织“五老”深入基层学校宣讲_精神,指导“_班”创建活动。
4、狠抓行为规范的养成教育。
抓好学生的养成教育,把学规范、守规范作为一项长期工作,常抓不懈。
三、工作措施:
1、配合本校相关部门抓好党的xx届四中全会精神的宣传教育活动,深入开展社会主义核心价值体系教育和爱党爱国教育。坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育学生,用中国特色社会主义共同理想凝聚学生。用以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神鼓舞学生,用社会主义荣辱观引领学生,抵制各种错误和腐败思想对学生的影响。学校关工委要通过校会、班会、校园广播、橱窗、报告会、演讲比赛等多种形式对学生进行社会主义核心价值体系教育。
2、开展“文明伴我行”“八礼四仪”专题教育活动。把“文明伴我行”专题教育活动富有成效的开展好。
3、积极组织好三月份的学雷锋做好事以及植树节的活动。
4、开展法制教育活动。为增强成未成年人知法、用法、守法的自觉性,预防未成人违法犯罪,认真组织开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,充分发挥法制副校长的作用,每年到学校做1-2次法制报告。
5、主题读书活动
读书是主题教育活动的核心部分,要认真组织学生阅读教育部关工委编写的《少年向上,真善美伴我行》和省教育厅关工委组织编写的《_英雄——纪念抗日战争胜利70周年》一书,《少年向上,真善美伴我行》、《_英雄——纪念抗日战争胜利70周年》是对学生进行思想道德教育的好材料,是家长的好助手,教师的好参谋,学生的好朋友。要做到订好用好,写好读书笔记,撰写读书心得,真正发挥两本书的作用。
(1)召开一次主题班(队)会
召开一次主题班(队)会,对怎么样做“五好”小公民(小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士)展开讨论,进行交流,帮助青少年正确认识和理解真善美,大力弘扬爱国主义精神,鼓励青少年学生朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
(2)举办演讲比赛
在读书的基础上举办班级、校级演讲比赛。
(3)参加一次社会实践
各校根据具体情况,结合读书的内容,组织学生参加社会实践。
(4)开展征文比赛
结合读书和班(队)会的内容,根据社会实践的情况,加深对真善美的认识,从我做起,从小事做起,饯行真善美。组织青少年学生结合自己的理想和追求、发展和规划,写一篇读后感,谈自己的人生梦想和目标,在实现中华民族的伟大复兴中,努力开创自己的不平凡的人生。
6、抓习惯养成 促行为规范
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,结合“八礼四仪”教育,从“卫生习惯”、“仪容仪表规范”、“文明礼仪”、“安全习惯”、“学习习惯”等方面开展内容丰富,形式多样的专题教育活动,对学生进行行为习惯的养成教育。
四、行事历:
三月份:
1、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加强行为习惯和学习习惯养成教育。
2、安排好国旗下讲话,拟定周德育教育主题。
3、结合3月8日开展感恩教育活动。
4、结合植树节开展植树活动开展绿化环保教育活动。
四月份:
1、结合清明节开展“传承民族精神,缅怀革命先辈”教育活动。
2、_精神宣传活动月,结合创建“_班”,组织部分班级参观_纪念馆活动。
3、校春季体育运动会
五月份:
1、庆祝“五.一”劳动节。
2、召开家长会,家长学校开课。
3、《少年向上,真善美伴我行》、系列活动。
六月份:
1、艺术节暨六一节文艺汇演,表彰优秀班主任、少先队员和学生干部;
2、结合端午开展民族传统教育
3、《_英雄——纪念抗日战争胜利70周年》读书征文系列活动
七月份
1、暑假安全学习教育
2、完成关工委工作总结。
学校关注生工作计划 第二十三篇一、指导思想
学生处将坚持以“德育为首,育人为本,注重实效”的教育工作思想,加强落实《中学生日常行为规范》。本着“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨,以素养培育为核心,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,同时进一步拓宽德育空间,以学生健康发展为中心,提高学生综合素养,增强我校德育工作的针对性和实效性,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园。
继续发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神,紧紧围绕学校“特色鲜明、优势突出、人才强校、质量过硬”发展规划,开拓“以育人为根本,学生安全为底线、以学风建设为主线,以素质教育为长线,促进学生全面发展”的学生工作思路,强化学生教育管理。
二、工作思路
(一)主线:创建和谐稳定的学生队伍
(二)指导思想:
1、全员联动,结果导向。
2、常规工作有亮点,创新工作有特点。
(三)重点工作:
1、学生日常行为习惯的教育管理。
2、班主任队伍的培训管理。
3、全面活跃校园文化活动。
(四)切入点:
1、宿舍(重点是男生宿舍)纪律卫生的整顿和强化。
2、特殊学生的转变。(创建阳光班)
(五)几个加强:
1、切实加强对学生文明礼仪方面的教育:文明的仪容、仪表:(衣着端庄,不烫发、染发、不佩带首饰);文明的会风、会纪;文明的饮食习惯:(学习场所禁止吃零食、游食);文明的就餐习惯。
2、切实加强对宿舍的管理:卫生及宿舍文化建设再现辉煌;宿舍纪律进一步加强,做到“四无”无垃圾、无吸烟、无打牌、无打架斗殴;宿舍安全管理进一步落实,努力做到无安全事故。
(六)组织好主题月活动:
1、二月份“行为规范养成”月活动
2、三月份爱心月活动
3、四月份体育月活动
4、五月份艺术月活动
5、六月份安全月活动
三、主要工作
(一)坚持以人为本,切实加强学生思想工作
根据教育局、学校的要求,我们以“以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生”为原则,抓好学生的理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育,教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,大力弘扬民族精神,遵守公民基本道德规范,坚持全面发展。
1、坚持全员育人机制
为了增强思想政治教育的针对性、实效性,本学期我们将做到“六个结合”:一是坚持育人为本、德育为先,把教书与育人有机结合起来;二是加强思想政治教育工作队伍建设、学生组织建设,把学校教育与自我教育有机结合起来;三是积极拓宽思想政治教育途径,把政治理论教育与社会实践有机结合起来;四是多方面关心帮助学生,把解决思想问题与解决实际问题有机结合起来;五是完善制度、规范行为,把教育与管理有机结合起来;六是贴近实际、贴近生活、贴近学生,把继承优良传统与改进创新有机结合起来。
2、以活动为载体,提高学生思想道德素质
为加强学生思想政治教育工作,学生处将和团委协同各专业部开展各种活动。二月份组织“行为规范养成月”;三月份组织“爱心活动月”;四月份组织“体育活动月”;五月份组织“艺术活动月”;六月份组织“安全教育月”活动并协同招生就业办开展毕业生“毕业、就业、择业、创业”教育。
(二)突出素质培养,认真抓实学生管理工作
1、完善规章制度,规范过程管理,提高工作效率
一是不断加强和完善有关规章制度。本学期学生处将在上学期修订的《优秀班主任、先进班集体的考核细则》《学生奖罚制度》等制度试行的基础上进一步完善,保证学生管理工作规范化和科学化。
二是坚持学生管理工作例会制度。其中包括学生处办公室人员会议、专业部德育主任会议、班主任会议、生管人员会议、班会等,通过这些工作例会,学校的指示精神就会得到贯彻执行,各部门相互间沟通和了解就会加强,达到上传下达、互通信息的目的,从而提高我校学生工作整体管理工作水平。
2、加强队伍建设,强化工作责任,提高工作能力
(1)加强班主任队伍建设。
要做好学生思想教育工作,关键在于抓好班主任队伍。本学期将在加强班主任队伍建设方面做工作。
①高度重视班主任队伍建设,认真开展班主任例会、班主任沙龙、班主任基本功大赛、主题班会比赛等活动,为班主任教科研工作搭建多重平台。
②加强班主任培训工作。班主任的培训分为外出培训和校内培训两部分,有条件将派出班主任外出培训。
③加强班主任教科研活动考核,提升班主任管理水平。
④抓好班主任青蓝工程建设,大力培养年轻班主任,为班主任成长创造良好条件。
⑤加强对班主任的考核。班主任考核实行定性和定量相结合的考核办法,考核结果与班主任考核管理津贴相挂钩。结合我校实际情况,公平公正地对班主任进行考核,与绩效挂钩,奖勤罚懒,奖优罚劣,激励先进,鞭策后进,增强班主任的工作责任感。
(2)加强生管人员队伍建设。
生管人员是一支不可缺少的学生管理队伍,加强这只队伍的建设对学生管理来说是十分重要的。我校现有寄宿生1319人,有学生公寓楼4栋,有学生公寓管理员8人,学生住宿人员多,管理人员少,因此,我们将对生管人员进行了严格的管理,加大对生管人员的考核力度。通过管理、考核,建立一支训练有素的生管人员队伍。
3、规范学生行为,强化文明言行,提高学生素质
(1)加强校服、胸卡、仪容、手机、课堂生态、宿舍午休、晚自习等学生日常管理效率,加强学生跑操的纪律观念,加强校园文化建设,形成良好的学习风气,营造浓郁的学习创新氛围。
(2)结合主题教育月活动
通过多种途径,以及广播、竞赛、演讲、讲座等多种形式,开展诚实守信、文明礼仪、职业道德和奉献精神等教育,培养学生爱岗敬业思想,使学生具有自尊、自信的时代精神。
(3)开展专项整治活动,主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带
管制刀具等专项整治,并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦学生违反,严肃处理,直至开除学籍处理。
(4)加强法制教育,推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习,使学生明确常规要求;聘请法制副校长为学生作专题报告,使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是组织观看法制教育资料片和爱国教育影视片,教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对_。
(5)进一步加强校园精神文明建设
完善和实施校园文明建设活动方案,以诚信教育、基础文明教育为重点,继续在学生中开展“创建文明校园,争做文明学生”主题教育活动,引导学生从爱护学校的一砖一瓦、一草一木做起,努力培养“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的公德意识。
4、培养劳动意识,优化校园环境,共创优美家园
本学期将进一步落实卫生责任制、值周制度,将整个校园划分为若干个清洁区,并落实到班级,做到分工明确,责任到人。坚持“每天一小扫,一周一大扫,必要时候全校扫”的清洁卫生制度,保证整个校园干净、整洁。通过各种渠道宣传卫生教育,并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区。发挥学生会、导护老师的作用,对班级卫生等方面常规检查评比。
5、加强车棚管理,创建红旗宿舍,营造和谐氛围
协同专业部、班主任加强对走读生交通安全、文明素养教育,形成良好的进出校园秩序;强化导护教师校门值班制度,抓好学生进出校园的管理工作;及时调整车棚安排,更新车棚标签;加强车棚的日常检查,确保整齐、整洁、美观的视觉效果。以上学期宿舍文化节为基础,以月红旗宿舍评比为载体,深入进行宿舍优秀文化的创建活动,形成平安、整洁、和谐的生活氛围,培养学生良好的生活素养。抓好生管人员队伍管理,增强其第一责任人意识;认真落实班主任进宿舍制度,提升班主任寄宿生管理水平;加强日常检查,重点抓好寄宿生纪律、卫生、安全工作;认真做好各项考核工作,奖优罚劣,增强各责任主体的工作积极性、主动性。
6、开展文化活动,提高学生素质,展示良好风貌
丰富多彩的校园文化活动能活跃同学们的业余文化生活,陶冶学生的情操,增强学生的集体主义观念,培养学生的竞争意识、拼搏精神,锻炼学生的能力,提高学生的综合素质。本学期,学生处将协同团委组织献爱心活动、学生体育活动、学生艺术节等等丰富多彩的校园文化活动,真正从活动中使学生的知识能力得到提高,并在各项活动中取得了好成绩,展示学生的良好素质和精神风貌。
(三)完善资助体系,充分发挥资助育人功能
1、做好学生专项资助经费(学费减免、贫困助学金等)的评定、公示、发放等管理工作,确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放,
2、做好20xx-20xx学年家庭经济困难学生认定工作,建立家庭经济困难学生档案,形成贫困生动态管理库。
3、强化励志教育,帮助贫困生解决心理困惑与问题,以健康、积极的心态面对学习和生活,唤起学生奋发自强的内动力。
(四)严格学籍管理,有效促进各类手续规范
学籍管理是全面提高素质教育,使学生主动发展的前提,它在全面推进素质教育、深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了更好的为教育教学服务,提高学籍管理工作质量,我们将认真学习上级下发的有关文件精神,严格执行学校学籍管理细则,圆满完成本学期的工作任务。
1、严格按照《中等专业学校学生学籍管理规定》及学校的实际情况,切实加强对学生学籍的管理,组织班主任认真填写《学籍表》,并备案。严格转学、休学、退学手续,及时更新学生学籍信息库。
2、做好学籍异动管理,及时统计、上报各类学生数据。每月统计各班学生人数,及时了解各班学生的变动情况。
学校关注生工作计划 第二十四篇学校学生管理机构健全,形成校、系两级管理的模式。学生处在学校教育副校长的领导下开展学生教育管理工作,对全校学生工作进行宏观管理。学生所在教学系设有教学副主任具体负责本系的学生教育管理工作。
学校制定了《系部学生工作管理标准》,在全校开展系部之间学生工作评比,通过学生工作规范、学生思想政治教育、日常管理、学风建设和学生工作创_大方面进行考核,每学期通过考评打分评出学生工作先进系部。形成良性的学生管理竞争机制。
在全校范围内开展班级综合目标考核,按照《班级综合管理目标考核办法》从班级学生思想政治工作、班风学风建设、学习情况、综合素质等方面对班级进行检查考核,每期评出获奖班级,在全校形成班级之间比、学、赶、超的良好局面。
学生管理制度齐全,共制定学生评优管理标准、学生违纪处分管理标准等共24个学生管理标准,实行较为科学且行之有效的考勤奖惩制度。学生学籍管理制度齐全,考核严格。学校设立了优秀学生奖学金、优秀贫困生奖学金、科技创新奖学金和学习进步奖,鼓励学生勤奋努力,养成良好学习习惯。学校学生组织建全,校学生会在校团委的指导下开展工作,各系设立了学生会分会,各教学班均建立班委会和团支部,独立开展学生“三自”活动。
全面贯彻党的教育方针,提高学生素质,培养学生创新和实践能力,促进学生德智体美全面发展是素质教育的根本任务。我校在学校教育中大力推进素质教育,制定了《重庆电力高等专科学校素质教育大纲》,从学生思想道德素质、科学文化素质、业务素质及人文身心素质四大方面开展教育工作。通过专业素质培养、心理学教育讲、政策与形势教育、演讲与辩论知识,卫生健康教育、学习方法讲座;形式多样、内容丰富的各种学生活动,充实素质教育形式,提高素质教育效果。每年举办全校学生参加的“讲文明、树新风”活动月、 “科技文化节”、“社团缤纷月”和“红五月歌咏比赛”等大型学生活动。
每年举办校田径运动会;坚持全校学生每天上早操,不定期举办卫生与健康知识讲座、急救知识培训、心理讲座,将学生行为规范考核成绩纳入学生奖学金评定,年度先进评选之中。坚持开设学生劳动教育课。 坚持每周学生班会课和间周学生团组织生活,通过主题班会课、最佳团日、音乐欣赏、学习、讨论、环保教育、参观革命纪念馆、毕业生模拟招聘会等活动,使学生综合素质得到提高。
社会实践是学校育人的重要途径。为推进大学生素质拓展计划,学校坚持以“受教育,长才干,作贡献”为宗旨,以科技支农、企业帮扶、文化宣传、法律普及、支教扫盲等活动为主要内容,开展了丰富多彩的大中专学生志愿者文化、科技、卫生暑期“三下乡”社会实践活动,取得了丰硕的成果,受到重庆市委宣传部、市高教工委、市教委、团市委联合表彰。学校连续六年被评为“重庆市大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位”,其中社区服务队等10支小分队还被授予“先进集体”称号, 张珈硕等16名同学被授予“先进个人”称号。《重庆电视台》、《重庆有线电视台》、《重庆日报》、《重庆晨报》、《重庆晚报》、《重庆政协报》、《中国电力报》、《重庆电力报》等多家新闻单位给予了采访报道。
学校关注贫困学生情况,制定了《贫困助学基金管理办法》、《学生勤工助学管理标准》、《学生助学贷款管理标准》、《特困学生困难补助标准》和《优秀贫困学生奖学金评定办法》,从思想上、心理上关心贫困学生,每学期都对优秀勤工助学学生进行表彰,给予精神和物质上的奖励。积极开展学生参加国家助学贷款工作,每学年为贫困学生减免部分学费。
学生“自我教育、自我管理、自我服务”是高校学生教育管理工作的重要内容。我校广泛开展学生“三自”活动,组织机构完善,成效显著。校学生会下设学习、文娱、体育、生活、自律、实践、社团、学生会办公室等8个部门,各部门每期制定出工作计划。学生自我管理从早操、晚自习、上课考勤、学习、宿舍管理、卫生检查、学生社会实践、学生建议收集,意见反馈等方面全方位的发挥其“三自”功能。其中校社团部下设计算机、英语、电子、辩论、集邮、摄影、音乐、书画、棋牌等十余个协会,寓教于乐,提高自身素质,服务全校同学。校、系及班级学生“三自”活动相互配合协调,根据学生情况,本着“自我教育、自我管理、自我服务” “一切为同学”的宗旨,开展丰富多样的活动。
学校关注生工作计划 第二十五篇一、指导思想
围绕学校工作重点,继续传承学生公寓优秀的文化管理理念,加强安全教育,在保障学生安全的前提下,加强寄宿生的养成教育,着力培养寄宿生良好的学习习惯和生活习惯,创设学生公寓和谐温馨、严肃规范的教育氛围,促进寄宿学生健康成长。进一步培训提升生活老师的教育和服务水平,加强科学有效的人文管理,努力使我校寄宿部管理水平再上新台阶。
二、工作目标
寄宿生教育宗旨:学习自主、生活自理、健康快乐。
生活老师管理目标:有爱心、有耐心、有责任心。
三、具体措施
1、安全教育
“安全第一”是学校公寓管理的核心工作,这个观念要在每一位寄宿生和生活老师心中牢牢树立,使安全工作经常化,制度化、规范化。开学初及每月定期全面检查公寓楼内的门窗、电路等安全实施排除安全隐患。定期对寄宿生开展安全教育,使其学会使用安全设施,具备应对突发事件必要的心理准备,掌握自救自护的能力。加强生活老师安全目标责任状实施的检查与考核,做好安全消毒工作,预防各种传染病。
2、寄宿生方面
开学初要求生活老师全面了解寄宿生的思想、学习和习惯养成情况,做到全面育人,科学育人。引导寄宿生在进行自我管理、自我服务、自我评价的过程中学会生活,学会合理安排作息,讲究科学睡眠,注重体育锻炼,养成良好的生活习惯,学习习惯和行为习惯,从而逐渐形成自主自立的基本能力。
3、生活老师方面
随着寄宿规模的逐年缩减,一方面要做好生活老师的思想工作,使她们真正明白这是大势所趋,另一方面更要强化在职生活老师的工作责任心,严格规范管理制度,提高团结协作意识。定期召开例会做到详实部署,狠抓落实,开展各种讲座提高寄宿管理水平与服务质量。
4、家校协同教育方面
宣传学校公寓楼教育管理要求,利用发放《告家长书》、校信通平台和家长交流传达学校对寄宿生的教育管理要求,利用每个周末家长来校接送的机会,要求生活老师多和家长接触和交流孩子生活方面的情况,争取家长的支持好配合,引领指导家长共同培养和巩固学生的习惯养成。
5、落实学校的教育目标,关心学生的全面发展
以优长带动学生的全面发展,开展个人生活能力竞赛和知识竞赛,开展文娱、体育活动,增强学生体质。
四、主要工作:
1、开学准备工作:学生床位落实到位,学生包裹调配到位,新学期生活用品采购分发到位,各种表册印制分发到位,全面打扫宿舍卫生,迎接新学期开学。
2、拓宽了解寄宿生管理的渠道,从本学期起在生活处办公室门口设立工作反馈“意见箱”,老师、家长对寄宿管理有什么意见或建议都可反映。
3、继续加强公寓卫队之日管理制度,讲检查结果与“四好班队”和“五星宿舍”评比挂钩。
4、生活处每周例行检查巡视一次公寓楼,发现问题,及时提出并改进。
5、实行楼层组长负责制,加强公寓楼巡视值日制度,强化学生在宿舍期间的纪律、卫生、习惯管理,及时发现或处理学生偶发事件或安全隐患。
6、对自理能力薄弱的学生予以全方位的指导督促,对自控能力薄弱的学生予以更细化的监管,对身体状况不佳及心理有偏差的学生予以更人性化、细致周到的照顾及帮助。
7、定期召开生活老师会议和公寓卫队小干部会议,学期中和学期末进行学生问卷和家长测评活动。
8、本学期将在五星宿舍评比的基础上,学期末评选出“十佳文明宿舍”,实行奖优罚劣,促使学生形成爱先进,赶先进的局面,从而养成良好的行为习惯及生活习惯。
9、完善公开制度,将寄宿生的有关管理制度张贴,值班老师轮值表及责任人公开,值班老师职责公开,便于学生监督。每月的星级宿舍评比结果和十佳宿舍评比结果及时公开,让师生明确不足,做到及时改进。
10、继续实行既定的物品维修和管理制度,为学校开源节流。
学校关注生工作计划 第二十六篇我校留守学生占学生总数的百分之七十以上,留守学生问题非常严重,推广和实施“留守学生关爱工程”是贯彻落实《_中央、_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的具体行动;是提高我校教学质量,推进素质教育的重要举措。
一、指导思想
为落实县局关于留守儿童工作会议精神,根据我校具体情况,使我校“留守学生”教育管理工作走向规范化、制度化、经常化,确保教育教学质量取得更大的成绩。
二、主要目标
加强“留守学生”教育工作的组织领导,深入调查调查,制定工作方案,狠抓措施落实,全面实施“关爱工程”,为“留守学生”健康成长创造良好环境,不断提高我校未成年人的综合素质。
三、工作措施
1。建立留守学生档案制度
2、实施党员结对帮扶留守学生制度
学校党总支组织党员对留守学生进行“一对一”结对帮扶,签订承包责任书,成为“代理家长”。对学生,要定期走访,与临时监护人交流,及时反馈学生的情况,做好学生的思想工作。
3、建立健全教师与留守学生谈心制度。
定期召开帮扶结队党员、留守学生、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每星期与本班的“留守学生”谈心一次,详细填好记录,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守孩”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。
4、注重对留守学生的心理健康教育
积极营造有利于未成年人健康成长的育人环境。针对品德行为偏差和有心理障碍的留守学生,开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等。要积极鼓励和引导家长“常回家看看,常来电问问,常写信和孩子聊聊。”使留守学生感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。
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