When I ttled in Chicago，my new city emed so big and unfriendly.Then I had a

题文

When I ttled in Chicago，my new city emed so big and unfriendly.Then I had a ____ problem and had to go to hospital for a ___ examination. It emed a small ____ compared to the one I was about to face，but things started to go ____ right from the beginning.Not having a car or ____ the city，I was depending on a couple of bus to get me from A to B．___ I'd left mylf plenty of time，soon it was ___ I was going to be late，as I had mistakenly boarded a bus that was taking me in the ____ direction. I ___ the bus and stood on the pavement not knowing what to do.I looked into the eyes of a ____，who was trying to get past me.____，instead of moving on，she stopped to ask if I was ____.After I explained my ____ to her，she pointed to a bus stop across the street，where a bus would take me back into the city to my ____.Sitting there waiting，I felt ____ that someone had been willing to help.____，hearing a horn(喇叭)nearby，I looked up to e a car with my new friend ____ at me to get in.She had returned to offer me a ___ to the hospital. Such unexpected ____ from a pasrby was a lovely gift to receive.As I climbed out of the car at the hospital and turned to thank her，she smiled and told me not to lo ____，for all things are possible. 小题1:A．physicalB．travelingC．socialD．housing小题2:A．scientificB．finalC．previousD．thorough小题3:A．chanceB．challengeC．successD．error小题4:A．wrongB．easyC．fastD．ahead小题5:A．leavingB．visitingC．knowingD．appreciating小题6:A．AlthoughB．SinceC．UnlessD．Once小题7:A．strangeB．necessaryC．obviousD．important小题8:A．sameB．rightC．generalD．opposite小题9:A．looked atB．waited forC．got offD．ran into小题10:A．driverB．friendC．strangerD．gentleman小题11:A．EspeciallyB．SurprisinglyC．ProbablyD．Normally小题12:A．nervousB．excitedC．OKD．dangerous小题13:A．ideaB．motivationC．excuD．situation小题14:A．appointmentB．apartmentC．directionD．station小题15:A．afraidB．gratefulC．certainD．disappointed小题16:A．ThusB．ThenC．PerhapsD．Surely小题17:A．staringB．laughingC．wavingD．shouting小题18:A．liftB．suggestionC．bikeD．guidebook小题19:A．powerB．faithC．touchD．support小题20:A．resultsB．newsC．kindnessD．appearance 题型：未知难度：其他题型

答案

小题1:A小题2:D小题3:B小题4:A小题5:C小题6:A小题7:C小题8:D小题9:C小题10:C小题11:B小题12:C小题13:D小题14:A小题15:B小题16:B小题17:C小题18:A小题19:C小题20:B

解析

本文为一篇记叙文。作者讲述了自己初到芝加哥人生地不熟时的一次受人帮助的愉快经历。小题1:根据下文的“had to go to hospital for a __2__ zexamination”可知，是“身体”出现问题。故a physical problem符合语境。故选A。答案 A小题2:作者去医院是进行“全面的检查”，故选D项， thorough“全面的”。答案 D小题3: 根据语境可知，作者初到一个陌生的城市，人生地 不熟，显然这对于作者来说是个“挑战”。故选B 项。chance“机会，机遇”；challenge“挑战”；success“成功”；error“错误”。答案 B小题4:根据but表示的转折含义以及接下来讲述的故事可知，开始出现问题，不再是小挑战。go wrong“出现问题，遇到困难”，故A项符合语境。答案 A小题5:根据语境可知，由于作者没有车，而且对这个城市也不熟悉，所以只能靠乘公交车来往于A地和B地之间。故C项正确。答案 C小题6: 句意：尽管“我”留足了时间，但很快“我”就发现自己要迟到了，因为“我”错乘了一辆开往相反方向的公交车。根据语境可知，选A项，although“尽管”。答案 A小题7: 根据语境可知，作者很快发现自己乘反了方向，这样显然就不能按时到达。故选C项，it was obvious(to sb)(that)．..“显然……”。答案 C小题8:参见上题解析。答案 D小题9:发现自己坐错了公交车之后，作者下了车，不知如 何是好。故选C项。get off“(使)下车”，符合语境。答案 C小题10:作者刚到芝加哥，人生地不熟，再根据最后一段第一句中的a pasrby可知，她只是一个素不相识的路人。故C项符合语境。答案 C小题11:这个陌生人不是继续走她的路，而是停下来问“我”是不是遇到问题了，这让作者感到很惊讶。故B项正确。答案 B小题12:参见上题解析。OK“安然无恙”，符合语境。答案 C小题13:作者把自己的情况解释给她听，她指了指路对面的一个站牌，那儿有一班车可以把作者载回芝加哥赴约。根据语境可知D项正确。答案 D小题14:根据语境可知，此处指作者去医院做体检与医生的预约，故A项正确。答案 A小题15:陌生人主动帮助作者，作者自然是有一种“感激”之情。故B项正确。答案 B小题16:随后，“我”听到近处有汽车喇叭声。上下句之间为时间上的先后关系，故选B。答案 B小题17:作者抬头看到他的这位新朋友开着一辆车招手示意他上车。wave at sb to do sth“挥手示意某人做某事”。答案 C小题18:女士返回来是想让作者“搭便车”。lift“搭便车”，符合语境。答案 A小题19:女士先前给作者指了路，让作者感激不尽，现在又返回来，让作者搭便车。这样的来自一位路人的善意是作者收到的一份可爱的礼物。故选C项。答案 C小题20:当作者在医院下车转过身来谢谢她时，她微笑着告诉作者不要失去信念，因为一切皆有可能。根据语境可知，B项正确。答案 B

考点

据考高分专家说，试题“When I ttled in Ch.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。 人生感悟类阅读

人生感悟类阅读的概念：

生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。

生活感悟类阅读解题指导：

一、文章特点： 生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。二、解题技巧：针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。