My daughter Julie and I went shopping this morning. A little part of me thought

题文

My daughter Julie and I went shopping this morning. A little part of me thought about going to another checkout line. This one had the shortest queue, there was only one guy in it, but he was in a ______ and there emed to be some complications going on.Well, I stamped on that little part, and we stepped in _______him. At first, he emed to be having _____ getting his groceries onto the conveyor belt(输送带). But after a while, I _____ that what he was actually doing was dividing them into two lots.Still, getting the stuff up there was no_______ task in itlf. I ____to help, but he and the checkout lady had it under_____. He asked Julie if she would ______ putting his empty basket away. Then he ______for his wallet which was in a pouch(小袋子)on one side of his chair. The way he was positioned and the fact he only had one usable______ made this quite a stretch for him, so I helped there.What must it be like, I ________, to be so dependent on other people like that?The checkout operator came around and gave him his _______ and the items he needed to have to hand. I offered to get ________bigger bag and he said, “ No. but you could do me a favor. Take that lot along to the entrance and give it to Angela.”I _____did that, leaving Julie with our shopping. Angela, it turned out, was collecting food for people who might otherwi go ___! I hadn’t even noticed her before.This guy, despite the limitation that his ________condition impod(强加于) on him, had bought more than twice as much shopping as he needed. He may have been _________ physically, but his heart was more than capable of ________ all that. And it changed my idea of _______ when I realized that the help he had given was ________ the help he had received.小题1:A．taxiB．wheelchairC．groceryD．bench小题2:A．beforeB．behindC．nearD．beyond小题3:A．difficultyB．potentialC．doubtD．ability小题4:A．regrettedB．recognizedC．requestedD．realized小题5:A．specialB．obviousC．easyD．necessary小题6:A．struggledB．offeredC．forcedD．preferred小题7:A．controlB．considerationC．repairD．attack小题8:A．mindB．finishC．enjoyD．escape小题9:A．hopedB．choC．reachedD．begged小题10:A．legB．kneeC．footD．arm小题11:A．warnedB．wonderedC．fearedD．insisted小题12:A．changeB．billC．noteD．coin小题13:A．moreB．anotherC．otherD．the other小题14:A．desperatelyB．faithfullyC．sadlyD．Gratefully小题15:A．thirstyB．tiredC．hungryD．crazy小题16:A．mentalB．naturalC．officialD．physical小题17:A．admired B．limitedC．forgottenD．accepted小题18:A．overcomingB．keepingC．passingD．destroying小题19:A．prideB．patienceC．dependenceD．bravery小题20:A．other thanB．more thanC．less thanD．rather than 题型：未知难度：其他题型

答案

小题1:B小题2:B小题3:A小题4:D小题5:C小题6:B小题7:A小题8:A小题9:C小题10:D小题11:B小题12:A小题13:D小题14:B小题15:C小题16:D小题17:B小题18:A小题19:C小题20:B

解析

本文讲述了作者在超市遇见一位买了很多东西的男人，他把东西分成两份，自己留下一小份，把更大的一份拜托作者给了超市入口收集食物的安琪拉来帮助那些面临饥饿的人。这让作者对独立有了新的认识，在自身条件艰难的情况下还去帮助别人，他就是一个独立坚强的人小题1:考查名词。 Taxi出租车；wheelchair轮椅；grocery食品杂货店；bench长凳。根据常识可知在超市买东西，排除了A、C两项，如果要坐也只有B符合语境，不可能搬着长凳坐。故选B。小题2:考查介词。Before在...之前；behind在....之后；near在...附近；beyond在...较远的一边。根据上文可知我们排在了坐轮椅的人后面。故选B。小题3:考查名词。 Difficulty困难；potential潜能；doubt怀疑；ability能力。根据下文提到把东西收起来都不是件容易的事，暗示把东西放上去也不容易。故选A。小题4:考查动词。Regretted后悔；recognized认识；requested要求；realized认识到。 根据句意：一会之后，我意识到他其实是在把东西分成两份。Realize作为及物动词，可以表达“认识到;了解”的意思，recognize也可以用作及物动词，表示“认出;辩认;认识”的意思，但realize是指“抽象”上的“意识到”；recognize是指“具体”的“认出”。故选D。小题5:考查形容词。 Special特别的；obvious明显的；easy容易的；necessary必须的。根据句意：把东西收起来都不是件容易完成的任务。故选C。小题6:考查动词。 Struggled奋斗；offered提供；forced强迫；preferred偏爱。根据句意：我主动提供帮助。故选B。小题7:考查名词。Control控制；consideration考虑；repair修理；attack攻击。固定搭配under control 处于控制之下，情况正常。故选A。小题8:考查动词。 Mind介意；finish完成；enjoy喜欢；escape逃脱。根据句意：他问朱莉是否介意帮他把空篮子拿走。短语would you mind doing sth你介意做某事吗。故选A。小题9:考查动词。Hoped希望；cho选择；reached伸出；begged请求。根据句意：接着他伸手摸他放在椅子另一边袋子里的钱包。短语reach for 伸手去拿。故选C。小题10:考查名词。Leg腿；knee膝盖；foot脚；arm手臂。根据上下文可知他的一只手去拿钱包了，因此只剩一只手去装东西了。故选D。小题11:考查动词。Warned警告；wondered想知道；feared畏惧；insisted坚持。根据句意：我想知道，那么依赖别人生活该是什么一种情况呀。故选B。小题12:考查名词。Change找回的零钱；bill票据；note笔记；coin硬币。根据句意：收银员给他找零和他需要上交的条目。故选A。小题13:考查不定指示词。 More更多；another有一个；other另位一个；the other另一个。根据上文可知坐轮椅的人把东西分成了两部分，装在两个袋子，一个是他自己拿着小袋子，因此这里应用the other 。故选D。小题14:考查副词。Desperately拼命地；faithfully忠实地；sadly悲伤地；gratefully感激地。根据句意：我照他说的做。故选B。小题15:考查形容词。Thirsty口渴的；tired疲劳的；hungry饥饿的；crazy疯狂的。根据常识可知食物是为了吃，句意是给那些饥饿的人。故选C。小题16:考查名词。mental 精神的；natural自然的；official官方的；physical身体的。根据上文可知这个男人身体不好，坐轮椅，这是他身体上的局限。故选D。小题17:考查动词。Admired羡慕；limited限制；forgotten忘记；accepted接受。根据上句中的身体上的局限性，limitation暗示了此处用limited。故选B。小题18:考查动名词。 Overcoming克服；keeping保持；passing通过；destroying破坏。根据句意：他的心能够克服着一切。故选A。小题19:考查名词。Pride骄傲；patience耐心；dependence独立；bravery勇敢。根据上文中作者还认为这个男人还的依赖别人，不能独立。而此时她对独立性有了新认识。故选C。小题20:考查形容词。other than除了；more than多余；less than少于；rather than宁可...也不愿。根据上文可知他把装有更多食物的袋子给了别人，自己只留一个小的，由此可知他给与别人的帮助多过他收到过的帮助。故选B。

考点

据考高分专家说，试题“My daughter Julie an.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。 人生感悟类阅读

人生感悟类阅读的概念：

生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。

生活感悟类阅读解题指导：

一、文章特点： 生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。二、解题技巧：针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。