某些白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是[ ]A．主动运输 B．细胞膜具有一定的的流动C．渗透作用 D．自由扩散性

题文

某些白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是

[     ]

题型：未知 难度：其他题型

答案

B

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“某些白细胞能吞噬绿脓杆菌，与.....”主要考查你对 [细胞膜的功能 ]考点的理解。

细胞膜的功能

细胞膜的功能 1．将细胞与外界环境分隔开（细胞的界膜） (1)膜的出现——生命起源中至关重要的阶段。 (2)细胞膜使细胞成为一个相对独立的系统，保障了细胞内部环境的相对稳定。 2．控制物质进出细胞。行使控制物质进出功能的物质主要是细胞膜上的蛋白质。 3．进行细胞间的信息交流。实行细胞间的信息交流的物质是细胞膜上的糖蛋白。 细胞间的信息交流的方式主要有三种： (l)-些细胞（如分泌细胞）分泌一些物质如激素，通过血液的传递，运送到作用部位的细胞（靶细胞），被靶细胞的细胞膜上的受体（成分为糖蛋白）识别，引起靶细胞的生理反应。例如胰岛素，性激素等的调节。 (2)相邻两个细胞的细胞膜接触，通过糖蛋白识别，将信息从一个细胞传递给另一个细胞。例如精子和卵细胞的识别结合。 (3)高等植物细胞间的识别主要通过细胞间的胞间连丝来实现。 植物细胞壁的成分和功能 1．位置：位于植物细胞膜外面。 2．主要成分：纤维素和果胶。 3．功能 (1)支持：细胞壁具有较坚韧的支撑性，维持细胞稳定的形态。 (2)保护。

知识拓展： 1、病毒、病菌和一些有害物质也能进入细胞内，体现了细胞膜对物质进出细胞的控制作 用具有相对性。 2、细胞膜控制物质进出细胞的能力是活细胞才具有的，死细胞的细胞膜不能控制物质的出入。 3、物质能否通过细胞膜，是根据细胞生命活动的需要，并不完全取决于物质分子的大小。 例   取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与什么功能有关(  ) A．细胞间的相互识别 B．细胞间的免疫作用 C．细胞的分泌作用 D．细胞间物质交流 答案A 4、细胞壁的透性：全透性。 5、不同种类的细胞，细胞壁成分不同： 水绵一纤维素和果胶， 细菌一肽聚糖， 真菌一几丁质。 6、用纤维素酶除掉细胞壁的植物细胞不再保持原来的形态，将这样的细胞放置在清水中时，它会像红细胞一样吸水破裂。从这一事实可得出以下结论：细胞壁具有机械支持和保护作用，并能维持细胞正常形态。 例    能使高等植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是(  ) A．淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶 B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 C．果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 答案B 7、控制物质进出细胞的功能使细胞具有选择透过性。加热煮熟的玉米种子细胞死亡，细胞膜失去了选择透过性，红墨水中的色素大分子物质就可以大量进入胚细胞，而使胚细胞呈红色，相反正常玉米种子胚细胞则不会呈红色。 8、行使细胞间信息交流的物质是细胞膜上的糖蛋白。 例   研究发现，脂溶性物质能够优先通过细胞膜，细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶解。它证明了(   ) A．构成细胞膜的物质是脂质和蛋白质 B．细胞膜具有流动性 C．磷脂双分子是细胞膜的基本骨架 D．组成细胞膜的物质中有脂质 答案D