题文
I received a letter from a grandmother who told me about her four-year-old granddaughter Skylar. Ever since Skylar 31 of Disneyland from TV, she 32 her nickels and dimes (零钱) in a piggy bank in 33 of visiting there someday. Her parents 34 her with a trip when she was four, however, and didn't even 35 her to u her own money! When Skylar returned. It was 36. She decided to buy prents with her 37. But she also learned from announcements on TV about a local 38 shelter called "The Road Hou". She 39 asked her mother what "homeless" meant and why tho children 40 coats and warm clothes. She couldn't em to get the homeless off her mind. Her mother took her to the store to buy 41. Instead of buying for herlf or her family, however, she 42 to purcha a warm coat, socks and gloves for a little girl in the 43 .She also wanted to buy a doll, but when she 44 she didn't have enough money, she left the doll 45 . When Skylar got home, she cho one of her 46 dolls and put it into the box with the other items she bought that day. She could hardly wait for Christmas! Skylar was thinking about going to the shelter and giving her carefully 47 gifts to a homeless child. She was much filled with joy at 48 helping someone el."Perhaps it's good to have a beautiful mind, 49 an even greater gift is to have a beautiful heart," says Nobel Laureate John Hash. Young Skylar has a beautiful heart. It is one 50 , above all el, which makes beautiful people.小题1:A.learnedB.caredC.thoughtD.reminded小题2:A.savedB.gatheredC.tookD.spent小题3:A.honorB.favorC.hopesD.arch小题4:A.disappointedB.annoyedC.helpedD.surprid小题5:A.orderB.requireC.persuadeD.force小题6:A.ChristmastimeB.paydayC.birthdayD.school time小题7:A.expensB.earningsC.savingsD.debts小题8:A.poorB.homelessC.bigD.famous小题9:A.generallyB.curiouslyC.strangelyD.riously小题10:A.udB.tookC.neededD.liked小题11:A.prentsB.dollsC.socksD.gloves小题12:A.refudB.decidedC.hesitatedD.wished小题13:A.shelterB.nurryC.houD.hospital小题14:A.predictedB.promidC.explainedD.discovered小题15:A.outB.behindC.asideD.alone小题16:A.expensiveB.cheapC.favoriteD.uless小题17:A.collectedB.boughtC.lectedD.demanded小题18:A.deeplyB.quicklyC.trulyD.exactly小题19:A.butB.andC.ifD.or小题20:A.qualityB.expensiveC.nD.expression 题型:未知难度:其他题型答案
小题1:A小题2:A小题3:C小题4:D小题5:B小题6:A小题7:C小题8:B小题9:B小题10:C小题11:A小题12:B小题13:A小题14:D小题15:B小题16:C小题17:C小题18:C小题19:A小题20:A解析
文章讲述了一个故事,告诉我们一个道理:有善良的心灵很重要,但是有“心”更能使人美丽。我们不光要有想法,还要有把想法付诸行动的“心”。小题1:A 动词辨析。A学会B关心C思考D提醒;learn of了解到;自从Skylar在电视上了解到迪斯尼以后,就攒钱准备期去那里。小题2:A 动词辨析。A节省;存放B聚集C拿走D花费;她就把零花钱存在一个小猪的储蓄罐里。小题3:C 词义辨析。A荣誉B支持C希望D寻找;她存钱希望有一天能够到迪斯尼去玩。小题4:D 动词辨析。A使…失望B使…恼怒C帮助D使…惊讶;在她四岁的时候,她的妈妈给了她一个惊喜,带她去了迪斯尼。但是并没有花她的钱。小题5:B 动词辨析。A命令B要求C说服D强迫;指爸妈甚至欧没有要求她花钱。小题6:A 上下文串联。根据46空后She could hardly wait for Christmas!说明圣诞节要来了。小题7:C 名词辨析。A费用B收入C积蓄D债务;她决定用自己的积蓄买礼物。小题8:B 上下文串联。根据下一行what "homeless"说明这里是指无家可归的那些人的避难所。小题9:B 副词辨析。A一般地B好奇地C奇怪地D严肃地;她好奇地问妈妈无家可归的含义。小题10:C 动词辨析。A使用B带走C需要D喜欢;她搞不清楚那些孩子为什么需要外套和衣服。小题11:A 上下文串联。根据本段描述可知她在店里买的是送给那些无家可归的孩子的礼物。小题12:B 动词辨析。A拒绝B决定C犹豫D希望;她决定给避难所里的一个小女孩买一些东西。小题13:A 上下文串联。根据a local 38 shelter可知这个小女孩是在这个避难所里的。小题14:D 动词辨析。A预测B允诺C解释D发现;她发现自己的钱不够了,就把那个娃娃放下。小题15:B 固定搭配。Leave behind留下。指她因为钱不够了,只好把这个娃娃放了下来。小题16:C 形容才辨析。A昂贵的B便宜的C最喜欢的D无用的;她回家以后,把自己最喜欢的娃娃找了出来,准备和其它买好的礼物一起送给那个小女孩。小题17:C 上下文串联。根据上一段内容可知她给那个小女孩买了很多的礼物,故C正确。小题18:C 副词辨析。A深深地B迅速C真地D确切地;因为自己能够真正第帮助别人,她感觉非常高兴。小题19:A 上下文串联。有一个美好的想法很好,但是更好的是有一颗善良的心。上下文之间是转折关系,故使用but。小题20:A 名词辨析。A品质B昂贵的C高级D表情;这是一种品质让人成为真正美丽的人点评:文章讲述了一个故事,告诉我们一个道理:有善良的心灵很重要,但是有“心”更能使人美丽。我们不光要有想法,还要有把想法付诸行动的“心”。 本文要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识,这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。解题时应联系上下文寻找相关线索,如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章,因此,在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。考点
据考高分专家说,试题“I received a letter .....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。 人生感悟类阅读人生感悟类阅读的概念:
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪,使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文,如生活中一些感人故事或情感故事,有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导:
一、文章特点: 生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪,使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文,如生活中一些感人故事或情感故事,有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”,点出全文的中心思想,就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂,耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似,一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句(论点),其它句子围绕主题展开论述(论据),论证方法多种多样,或举例,或引用名言,或正反对照等。二、解题技巧:针对生活感悟类文章的特点,做这类文章的完形填空时,要特别注意以下几点:1、重点理解全文的首句。如果是记叙文,找出when,where,who,what等基本要素。如果是散文随笔,充分理解文章的中心句—全文的主题。2、阅读全文的结尾段或结尾句,有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域,而是谈一些小事和简单的道理,所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣,读者会更好地把握作者的意图态度,从而提高做题的准确度。因此,考生在平时要做一个有心人,即用心去感悟生活中发生的小事,思考人生的一些基本道理,多阅读一些短小精悍的美文,多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心,做题时才能调动自己的背景知识和情感。
本文发布于:2023-02-05 06:46:14,感谢您对本站的认可!
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