A man worked in a post office. His job was to handle all 36 that had unclear add

题文

A man worked in a post office. His job was to handle all  36  that had unclear address. One day he came across a letter which was  37  to God. He opened it and it  38  , "Dear God, I am an 83-year-old woman and I live on a very small pension (养老金). Yesterday someone stole my  39  . There was a hundred dollars in it, which was all the money I had  40  until my next pension comes. Next Thursday is Thanksgiving Day, and I have invited my last two friends for  41 . Without that money, I have  42  to buy food with. I have no family to  43  , and you are my only  44  . Can you plea help me?" The man was  45  , and went around showing the letter to all the other workers. Each of them  46 their wallets and donated a few dollars. By the time he  47  his showing, he had collected 96 dollars.  48  then he nt it to the old woman. Thanksgiving Day came and went. The workers 49  forgot about it. Then one day, there came another letter from the old lady to God. All the 50  gathered around when the letter was  51 . It read, "Dear God, how can I ever thank you enough for what you did for me? Becau of your kindness, I was able to  52  a lovely dinner for my friends. We had a very  53  day, and I told my friends about your  54 gift. Thank you very much!" Seeing this, all the workers felt 55  with the nice thing they had done. They looked into each other’s eyes and smiled.小题1:A．stamps B．money C．mail D．postcards小题2:A．spoken B．writtenC．recorded D．pointed小题3:A．noticed B．talked C．read D．told小题4:A．clothes B．pur C．hou D．food小题5:A．borrowedB．wished C．paidD．left小题6:A．dinnerB．funC．businessD．picnic小题7:A．nothing B．anythingC．something D．everything小题8:A．live in B．live onC．turn to D．turn back小题9:A．familyB．hope C．friendD．partner小题10:A．excited B．amazedC．surpridD．moved小题11:A．gained B．earnedC．archedD．explored小题12:A．finished B．plannedC．started D．toured小题13:A．Or B．As C．And D．But小题14:A．graduallyB．usuallyC．especially D．easily小题15:A．friends B．workersC．officersD．guests小题16:A．nt B．repliedC．acceptedD．opened小题17:A．bringB．choo C．prepareD．enjoy小题18:A．nice B．strange C．common D．formal小题19:A．traditionalB．wonderfulC．expensive D．extra小题20:A．annoyedB．confidentC．plead D．hopeful 题型：未知难度：其他题型

答案

小题1:C小题2:B小题3:C小题4:B小题5:D小题6:A小题7:A小题8:C小题9:B小题10:D小题11:C小题12:A小题13:C小题14:A小题15:B小题16:D小题17:C小题18:A小题19:B小题20:C

解析

本文讲述了一个钱被偷掉的老人写信给上帝，被邮局的工人看见了，为她捐款帮助她度过了感恩节的故事，告诉我们只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间。小题1:名词辨析。A邮票B钱C信件D明信片；根据that had unclear address说明他处理没有清除地址的信件。小题2:B 动词辨析。A说B写C记录D指向；这封信是被写给上帝的。小题3:C 动词辨析。A注意B谈论C阅读D告诉；他打开了信，并开始阅读这封信。小题4:B 名词辨析。A衣服B钱包C家D事物；根据下文钱放在包里，说明B正确。小题5:D 动词辨析。A借B希望C付D剩下；那是我剩下的唯一的一些钱了。小题6:A 名词辨析。A饭菜B快乐C生意D野餐；感恩节她要请朋友过来吃饭。小题7:A 上下文串联。钱被小偷偷走了，她没有钱来买东西了，故选择否定词A项。小题8:C 短语辨析。A居住B以…为主食C向…求助D返回；她没有可以求助的人。小题9:B 名词辨析。A家人B希望C朋友D同伴；上帝是她唯一的希望。小题10:D 形容词辨析。A兴奋B/C惊讶D感动；他被这封信感动了。小题11:C 动词辨析。A得到B挣得C搜查D探索；所有人都到钱包里找钱捐给她。小题12:A 动词辨析。A完成B计划C开始D旅游；到他完成展示的时候，已经筹集到了98美元。小题13:C 连词辨析。And then上下文承接的关系，然后他就把钱送给了这个老人。小题14:A 副词辨析。A逐渐B通常C尤其D容易；感恩节来了又过去了，他渐渐忘记了这件事。小题15:B 名词辨析。A朋友B工人C官员D客人；当信打开的时候，所有的工人都聚了过来。小题16:D 动词辨析。A送B回复C接受D打开；当信打开的时候，所有的工人都聚了过来。小题17:C 动词辨析。A带来B选择C准备D喜欢；我为我的朋友准备了一桌丰盛的晚饭。小题18:A 形容词辨析。A好B奇怪C普通D正式；我为朋友们找遍了一桌很好的晚饭。小题19:B 形容词辨析。A传统的B很棒的C昂贵的D额外的；我把你送给我的很棒的礼物告诉了她们。小题20:C 形容词辨析。A恼怒的B自信的C高兴的D有希望的；所以的工人都为自己做的这件好事感到很高兴。点评：本文讲述了一个钱被偷掉的老人写信给上帝，被邮局的工人看见了，为她捐款帮助她度过了感恩节的故事，本文要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。

考点

据考高分专家说，试题“A man worked in a po.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。 人生感悟类阅读

人生感悟类阅读的概念：

生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。

生活感悟类阅读解题指导：

一、文章特点： 生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。二、解题技巧：针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。