题文
God’s CoffeeA group of class friends, highly achieved in their careers, got together to visit their old university professor.Conversation soon 31 into complaints about stress(压力) in work and life.Offering his guests coffee, the professor went to the 32 and returned with a large pot of coffee and a couple of 33 —porcelain, plastic, glass, crystal, some plain looking, 34 expensive, some delicate—telling them to 35 themlves to the coffee.When all the students had a cup of coffee in 36 ,the professor said:“If you noticed,all the nice looking expensive cups were taken up, 37 behind the plain and cheap ones. While it is 38 for you to choo only the best for yourlves, that is the 39 of your problems and stress.Be sure that the cup itlf 40 no quality to the coffee.In most cas it is just more expensive and in some cas even hides what we drink. 41 all of you really wanted was coffee, not the cup, but you consciously (自觉地) went 42 the best cups.And then you began 43 each other’s cups.Now consider this:Life is the 44 ; the jobs, money and position in society are the cups.They are just tools to hold and contain life, and the type of cup we have does not explain , nor 45 the quality of life we 46 . Sometimes, by concentrating only on the cup, we 47 to enjoy the coffee God has 48 us.God brews the coffee, not the cups…Enjoy your coffee!”The happiest people don’t have the best of everything.They just 49 the best of everything.Live simply.Love generously.Care deeply.Speak kindly.Leave the 50 to God.小题1:A.crowdedB.lookedC.burstD.turned小题2:A.living-roomB.waiting-roomC.bedroom D.kitchen小题3:A.cupsB.pansC.bowls D.dishes小题4:A.someB.othersC.anotherD.other小题5:A.chooB.helpC.takeD.pick小题6:A.stomachB.handC.mind D.mouth小题7:A.runningB.leavingC.hiding D.staying小题8:A.wiB.importantC.naturalD.necessary小题9:A.uB.disagreementC.answerD.cau小题10:A.likesB.comesC.adds D.relies小题11:A.AsB.WhatC.ThatD.Which小题12:A.forB.intoC.byD.on小题13:A.lookingB.guidingC.eyeing D.changing小题14:A.teaB.waterC.wine D.coffee小题15:A.wornB.beatC.changeD.improve小题16:A.dislikeB.liveC.makeD.u小题17:A.failB.succeedC.wishD.try小题18:A.soldB.gaveC.boughtD.brought小题19:A.keepB.sayC.make D.do小题20:A.itemB.view C.rest D.thought 题型:未知难度:其他题型答案
小题1:D小题1:D小题1:A小题1:A小题1:B小题1:B小题1:B小题1:C小题1:D小题1:C小题1:B小题1:A小题1:C小题1:D小题1:C小题1:B小题1:A小题1:D小题1:C小题1:C解析
小题1:D turn into 指转入。谈话转入到工作和生活压力的抱怨。小题1:D 要给客人拿咖啡,当然要去厨房(kitchen)。小题1:A 从破折号后面的“陶瓷、塑料、玻璃、水晶……。”可以看出是几个喝咖啡的杯子(cups)。小题1:A plain 平常的,一般化的,在这里说明杯子有好有孬。小题1:B help onelf to…自己随意(吃、喝、用……)在这里指教授叫他的学生自己随意。小题1:B 咖啡端在手中(hand)。小题1:B leave behind 拉下,遗留; fall behind 落后;hide behind 藏在……后面。小题1:D 教授说“你们想要的仅仅是最好的是问题和烦恼的根源。”。小题1:A source 源头,来源。小题1:C add...to...向……添加……,全句的意思是“要确信,杯子本身不会给咖啡添加质量的”。即杯子好不能决定咖啡好。小题1:B what引导主语从句在从句中担任成分,在本句中作从句谓语wanted的宾语。小题1:A consciously 意识上,全句的意思是“虽然你们想要的是咖啡而不是杯子,但你们的思想上还是想拿最好的杯子。小题1:C eye 在这里转化为动词“看”,其他选项需后接介词at。小题1:D 老师在这里作比喻,生活是咖啡。小题1:C define 动词 “定义”“界定”全句意思是“我们拥有什么样的杯子(这里指工作、金钱、地位)并不决定也不会改变我们生活的质量。小题1:B live与life搭配 “过……生活”。也不是我们生活的质量。小题1:A fail to do sth.没能做到……。我们没有能够享受上帝提供给我们的咖啡。小题1:D provide sth. for sb.=provide sb. with sth.为某人提供某物。小题1:C make the best of 固定短语“充分利用”。他们只是充分利用一切。小题1:C the rest 其余(的事)。把其它事情留给上帝。考点
据考高分专家说,试题“God’s CoffeeA group .....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。 人生感悟类阅读人生感悟类阅读的概念:
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪,使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文,如生活中一些感人故事或情感故事,有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导:
一、文章特点: 生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪,使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文,如生活中一些感人故事或情感故事,有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”,点出全文的中心思想,就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂,耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似,一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句(论点),其它句子围绕主题展开论述(论据),论证方法多种多样,或举例,或引用名言,或正反对照等。二、解题技巧:针对生活感悟类文章的特点,做这类文章的完形填空时,要特别注意以下几点:1、重点理解全文的首句。如果是记叙文,找出when,where,who,what等基本要素。如果是散文随笔,充分理解文章的中心句—全文的主题。2、阅读全文的结尾段或结尾句,有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域,而是谈一些小事和简单的道理,所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣,读者会更好地把握作者的意图态度,从而提高做题的准确度。因此,考生在平时要做一个有心人,即用心去感悟生活中发生的小事,思考人生的一些基本道理,多阅读一些短小精悍的美文,多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心,做题时才能调动自己的背景知识和情感。
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