阅读下面短文，掌握其大意，从短文后各题所给的四个选项（A、B、、C、D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。 My first memories of acts

题文

阅读下面短文，掌握其大意，从短文后各题所给的四个选项（A、B、、C、D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。 My first memories of acts of kindness are from when I was about 12 years old. From then on I always 36  at home and with friends.That winter I notice that many  37   people had difficulty getting to the  38  store after a snowstorm. So I started to spend part of a   39   Saturday knocking at apartment doors to ask if any one needed 40  from the store. The grocery store was down a huge hill and I would bring   41   a couple of bags of groceries for them. I liked it and it made them so 42  .It started with  43  alone and then the number grew. A short time later, my 44  in the building asked what I was doing and a couple of them  45  and it became a routine. I  46  asked for or took money for it. Sometimes the ladies 47  slip the change in my pocket. I would just buy something the next time to give to them, 48 flowers or a card. I did this every 49_ up to when I left to go to college.When I was away at   50 , many people asked my mom how I was doing. Through tho conversations she  51  what I ud to do -—I had never told her.Now, I’m a teacher and teaching my students the art of true 52 ; Everyone in the world needs help, and everyone can also   53  help. The image of tho old people’s happiness caud by my  54 of goodwill appears in my mind every time I have the chance to do something   55 . This is the power of charity.小题1:A．look aroundB．run aboutC．help outD．act up小题2:A．lazyB．youngC．elderlyD．disabled小题3:A．groceryB．clothesC．foodD．medicine小题4:A．sunnyB．cloudyC．rainyD．snowy小题5:A．anythingB．nothingC．allD．few小题6:A．forwards B．inC．backD．out小题7:A．surprid B．interestedC．ashamedD．happy小题8:A．mylfB．meC．themlvesD．them小题9:A．classmatesB．studentsC．relativesD．friends小题10:A．gave upB．joined inC．paid upD．turned away小题11:A．sometimesB．notC．neitherD．never小题12:A．wouldB．should C．couldD．dared小题13:A．likeB．asC．byD．for小题14:A．dayB．weekC．month D．winter小题15:A．schoolB．collegeC．leisure D．work小题16:A．recognizedB．followedC．learnedD．proved小题17:A．friendshipB．ufulnessC．successD．kindness小题18:A．offerB．ownC．accept D．reward小题19:A．actsB．wordsC．thoughtD．test小题20:A．unusualB．successfulC．hardD．nice 题型：未知难度：其他题型

答案

小题1:C小题1:C小题1:A小题1:D小题1:A小题1:C小题1:D小题1:A小题1:D小题1:B小题1:D小题1:A小题1:A小题1:D小题1:B小题1:C小题1:D小题1:A小题1:A小题1:D

解析

语篇解读：本文作者讲述了自己12岁的时候做好人好事的经历作者利用自己星期六的空 闲时间帮助老人做一些力所能及的事这种精神影响了身边的人。现在作者是一位老师想将这种精神传承给学生爱心之火永不熄灭。小题1:C。help out帮助解决难题。由下文 “knocking on my elderly neighbors’ apartment doors” 可知是老人有困难。小题1:C。elderly people老年人。那个冬天我注意到老年人在雪暴后去杂货店有困难。小题1:A。grocery杂货店。解析见上题。小题1:D。snowy多雪的。根据上下文可知选D。小题1:A。作者去帮助老人要问他们是否需要商业街的物品。小题1:C。bring back带回。我将为他们带回几包商品。小题1:D。有人无偿地帮助他们老人们当然是高兴（happy）。 小题1:A。mylf我自己。开始是我独自一个人做。小题1:D。句意我的朋友们（friend）问我在做什么……。小题1:B。join in加入某人的活动中去。小题1:D。从后面作者处理老人悄悄给他钱的方式可知他从来没有因为做这些事而向别人要钱。 小题1:A。作者不要报酬为老人做事老人们只好偷偷地把钱“放”在作者口袋里。 小题1:A。like像。像花或一张卡片。小题1:D。我每个冬天（winter）都这样做。小题1:B。at college在大学。小题1:C。通过这些交谈，她知道（learn）了我过去所做的。小题1:D。kindness善意。文章的大意是做好人好事故选kindness。 小题1:A。offer help提供帮助。每个人也提供帮助。小题1:A。act行为。act of goodwill善意的行为。小题1:D。我有机会做好（nice）事。

考点

据考高分专家说，试题“阅读下面短文，掌握其大意，从短文后各题所.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。 人生感悟类阅读

人生感悟类阅读的概念：

生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。

生活感悟类阅读解题指导：

一、文章特点： 生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。二、解题技巧：针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。