工作计划执行与纠偏(通用13篇)

1、 在班内加强教育，多进行个别谈话，必要时进行批评、处罚。

2、 充分发挥学生的自我教育及家长科任老师的配合教育作用，形成教育合力，达成教育目的。

3、 加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部，协助管理班级。

4、 适时进行青春期健康教育。

5、 进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。

6、 大力整顿男生间说“粗口”的不良风气，使男生展绅士气质，女生显淑女风范。

7、 抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。

8、 关注中下等生，安排学习小组，由优秀学生带动、帮助他们共同提高。充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群体。

9、 分析期中考试成绩得失，制定近期个人目标、追赶对象、具体措施。

在这次党的群众路线教育实践活动中，我认真学习了有关文件和资料，现结合自己的工作职责，在自我检查对照的基础上，为接受党员群众的评判和监督，坚决做到“四个回应”，即回应征求到的群众意见、回应对照检查出的突出问题、回应民主生活会上提出的批评意见、回应上级党组织和督导组点明的问题，切实解决“*”方面存在的突出问题，确保达到修正错误纠正缺点的目的，特制订如下整改措施。

一、在工作中，对下级压担子多、交任务多、看结果多，重过程少，有时指导工作耐心不够

具体的整改措施：以后的工作中进一步应承上启下、左右协调。在今后的工作中，要和们多沟通协调，帮助解决所遇到的困难。

二、落实会议精神差，不求实效

具体的整改措施：在今后的工作生活中，要认真组织水务局全体党员干部学习县委、县*下发的会议内容和文件精神，对全县大局有深入了解。

三、联系群众不紧密

具体的整改措施：这次活动开展的“蹲点服务”使我深刻的认识到紧密联系群众的重要性，在今后的工作生活中，我要经常深入基层，深入实际，有针对性的进行工作调研，解决实际问题。

四、在工作上自由散漫，对自己遵守纪律方面要求比较松弛

具体的整改措施：严格要求自己，以身作则，做遵守纪律的标兵，进一步增强纪律观念，自觉加强党性锻练，做到自重、自省、自警、自励，严格遵守单位各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故缺勤、严格执行请销假制度。

五、思想还不够*

具体的整改措施：坚持*思想，破除思想顾虑，克服消极思维，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作，开创工作新局面。

六、存在“机关化”现象

具体的整改措施：要经常深入基层，密切联系实际，加强调研指导。

七、勤俭节约、艰苦奋斗精神淡化

具体的整改措施：加强勤俭节约、艰苦奋斗意识的培养，养成良好的生活习惯，严格遵守中央八项规定，厉行节俭，反对浪费。

对于查摆出的问题，坚持边查边改、立行立改，限时于9月底前整改完成，并应长期坚持。

今后我将在领导和们的帮助支持下，进一步改进工作作风，接受群众监督。

1、不断加强政治学习，强化思想教育，忠于职守，提高思想政治素质。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，做到自重、自省、自警、自励，时刻坚持昂扬的精神状态，锐意进取。

2、坚持*思想、实事求是，树立科学的发展观。紧密工作实际，注意工作作风和工作方法，做到脚踏实地，求实效，解决实际问题，做到不好高骛远，使工作思路贴合客观实际。

3、强化工作作风建设，提高执行力。尽职尽责，真抓实干，大胆工作，勇于实践，乐于奉献。发扬知难而上、开拓进取、求真务实、改革创新的精神，深入一线、深入基层、深入实际，认真开展调查研究，一步一个脚印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出问题，也要注意发现实际工作中存在的具体业务问题，继续努力为领导做好参谋，提好提议;为基层单位解难释惑，解决争议，做好业务指导服务工作。

一、存在的问题与不足

一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作，这项工作对思想理论修养要求较高，仅有坚持不断学习，才能做出具有较高思想理论水*的工作。由于办公室人员较少，日常的工作量较大，有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自我在工作中一向求新、求变、求活，但总有一种知识面窄、办法少的感觉，认真分析起来，也是由于自我学习抓得不紧不实的缘故。

二是深入实际不够，解决实际问题少。自我除了对日常工作进行监督检查外，工作的大部分时间都是在办公室里，深入基层的时间少，异常是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务，虽然自我有时也协调办理了一些工作，但就事论事的情景多，认真研究，深入解决关键问题少，对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。

三是工作有时心浮气躁，急于求成。对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时研究得还不够周到。有时发现问题对态度不够冷静，不留情面，工作方法简单，不大在意们的感受，给人一种过于生硬的感觉。

二、整改措施

1、加强学习，提高理论修养。首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有*特色社会主义及“*”重要思想的理解。学管理，要在现代化管理知识方面下工夫，*思想，与时俱进，使自我能够适应形势发展的需要。学业务，在专业知识方面下工夫，努力提高自我的服务本事和服务水*。进一步提高认识，从我做起，从此刻做起，从一切能够做的事情做起，切实经过活动使自我思想能有大的提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自我的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的资料要广泛，进一步加强对“*”重要思想的学习，异常是从宏观上把握精神实质。

整改时限：从此刻开始，立即行动，尽快落实，长期坚持，不懈努力。

2、深入基层，解决实际问题，提高管理水*。强化大局观念，增强奉献意识和使命感，切实围绕质监站的中心工作，多与业务科室进行沟通交流，及时发现和解决业务工作中存在的问题，进一步完善考核管理体系，抓好制度建设。

整改时限：立即行动，短中期结合，力争早见成效。

3、谦虚谨慎，戒骄戒躁。坚持向群众学习，向实践学习，向们学习，不断提高自我的素质修养，强化组织观念和职责意识，大胆坚持原则，进取开展批评和自我批评，努力增强宗旨观念，提高服务意识。

整改时限：立即从我做起，见诸于行动，期望大家监督。

总之，经过考评活动，我们要审时度势，坚定信心，做好自我的本职工作，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，*思想，实事求是，与时俱进，为提高我县工程质量而努力!

工作计划及整改措施 (菁选3篇)（扩展2）

——工作作风方面问题及整改措施 (菁选3篇)

为提升产业发展水*，减少铸造企业污染物排放，推动我县铸造行业健康协调发展，根据国家工信部《铸造行业准入公告管理办法》、《县大气污染防治攻坚行动实施细则》等文件精神，特制定本方案。

一、指导思想

以“*”重要思想和科学发展观为指导，以产业升级、企业准入为目标，以防止环境污染为宗旨，立足我县铸造行业发展现状，按照“规范提升、关停取缔”的总体思路，创新工作方式，加大整合、整治力度，促进我县铸造产业提升和污染物排放达标，按要求逐步到达国家和省铸造企业准入条件。

二、工作目标

按照“关停淘汰一批、整合入园一批、规范提升一批”的基本思路，严格执行工信、环保、能源、国土、卫生等方面法律法规，对全县铸造企业和有铸造生产环节的相关企业开展专项整治，在2014年年底前全面完成。

三、实施步骤

专项整治工作分三个阶段进行：

（一）部署发动阶段（2014年12月12日-12月31日）

层层发动，精心组织，迅速行动，贯彻落实专项整治工作各项任务。召开行业座谈会，宣传贯彻实施办法，促使铸造企业自愿开展关停、转型升级的各项工作，分类拿出团体整改整合办法。在2014年12月20日前，县*、乡镇*和铸造企业签订整治提升、搬迁入园或关掉停产的三方协议。

（二）集中整治阶段（2014年1月1日-6月31日）

1.原地整治提升企业。对规模较大，工艺设备比较先进、管理相对规范的铸造园区内的虹光铸造、群山铸造、宝特铸造等11家企业，新兴园区的锐利公司等，对照铸造行业准入条件，进行整改、规范，力争今年获得国家准入公告。对规模较小，潜力较大的铸造企业，经过改造提升，生产本事要到达4000吨以上（铸钢企业3000吨以上），产值3000万元以上，冲天炉熔化本事到达3吨小时以上，能耗小于140千克标准煤吨金属液，2014年6月31日之前完成改造工作。（职责单位：县发改局、县经济开发区管委会）

2.就地整合企业。对相邻企业，所在乡镇*和有关部门，要鼓励和帮忙其就地整合重组改造，有关乡镇*要在2014年1月31日前拿出企业就地整合重组改造方案，上报县*，2014年6月31日前完成整合重组改造任务。（职责单位：有关乡镇*，配合单位：县发改局、国土局、工商局、供电公司）

3.搬迁到园区或创业辅导基地。加快铸造园区扩区和武豪紧固件制造有限公司建设进度，尽快建成铸造创业辅导基地，对分散在铸造园区、开发区以外，又无条件进行就地改造整治提升的小铸造企业，要鼓励其联合搬迁到小寨铸造园区创业辅导基地或双塔铸造产业创业辅导基地。进入铸造创业辅导基地企业要严格按照新建企业准入标准进行建设，实行统一熔炼、统一退火、统一检测、统一办公用地，铸造车间按加工类型进行集约分布。2014年6月31日完成此项工作。（职责单位：有关乡镇*，配合单位：县环保局、国土局、工商局、供电公司）

4.强制关掉企业。对不能就地改造、不能就地整合重组、不能搬迁的“三不能”小企业要拆除设备，强制关掉。关掉停产企业必须在2014年6月31日前完成。（职责单位：县环保局，配合单位：有关乡镇*、县国土局、工商局、供电公司）

（三）巩固提高阶段（2014年7月1日-12月31日）

指导帮忙未获得准入的企业完善手续，力争全部获得准入；加强准入企业的跟踪检查，避免出现反弹；组织相关部门对企业整治情景进行验收，建立长效机制，巩固专项整治工作成果。（职责单位：县发改局、环保局）

四、保障措施

1.成立组织，加强领导。成立以常务副*为组长、相关县领导为副组长、相关部门负责人为成员的铸造行业专项整治工作领导小组，分解落实整治任务，明确职责，限期推进。领导小组下设办公室，地点设在县发改局，具体负责综合协调、政策解释、业务指导、审核把关、督促调度等工作。

2.要素保障，推进整治。

（1）土地要素保障。对于就地整治和搬迁进园的企业，以所在乡镇或园区为主，县住建、国土等部门配合做好项目规划、土地调规工作，优先解决用地指标，保障企业整治工作顺利推进。

（2）资金要素保障。一是金融部门对整治提升的铸造企业，要优先支持，落实好贷款。二是对于原地整治提升的企业和搬迁到园区的企业，县发改局要进取帮忙上报省、市技改专项资金项目，争取获得资金支持。原地整治提升的企业两年内按上年新增税收地方留成部分50%给予奖励。改造逾期或改造后未到达标准的企业不能享受奖励政策。对搬迁至园区和创业辅导的企业，待建设完毕到达标准后，三年内按新增税收地方留成部分给予全额奖励。未按规定期限完成搬迁或搬迁后未到达标准的企业不能享受奖励政策。三是对手续齐全的强制关停企业，县发改局要进取帮忙上报争取关掉小企业专项资金补助。

3.强化职责，严格奖惩。各职责部门要各司其职，协调联动，对推诿扯皮、进展迟缓的给予黄牌警告。整治结束后，县*将对各有关单位工作进展情景进行考核评比，对贡献突出的先进单位和个人，予以表彰奖励，作为年终考核优秀领导班子的主要依据之一。对按期未完成整治任务的单位，实施年终考核一票否决，单位主要负责人不得参与评优或者被推荐为先进个人。

通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：

1、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

2、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水*，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立*等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

3、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在*时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

4、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。

经过师德师风教育学习、自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源：

1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

2、业务有待提高，本人虽愿意学习，但不够扎实，知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

3、教研力度不够，只注重*时的课堂教学，在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水*低，不善于积累。

针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

1、按照xx区教育局师德师风教育活动主题“努力钻研，学为人师。”把握重点，认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了，师德学习自查报告。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：

首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，*等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。

其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。*时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在*凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。

第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。

总结我这几年来的的教学工作，虽然取得了一点成绩，但也存在一些不足之处：

1、业务学习和钻研有些放松：

2、课堂上对学生的要求严格有余，而温柔不足;

3、讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使少数几个学生失去学习信心。

4、课后对差生的辅导不到位。

整改措施：

找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“*”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想，扎实提高实践“*”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向，整改报告《师德学习自查报告》。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。

2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习专业知识，提高写作能力，提高管理水*。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

4、坚持理想信念，坚定建设*特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”，永葆*人的政治本色。

5、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

6、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

7、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水*，严格执行师德规范，增强事业心、责任感，爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立*等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

一、在个人修养方面：

1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。

二、在教育教学方面：

1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

3、没有真正深入学生中间去了解学生（特别是差生）。

三、整改措施

找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“*”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想，扎实提高实践“*”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。

2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水*。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。

3、坚持理想信念，坚定建设*特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆*人的政治本色。

4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水*，严格执行师德规范，增强事业心、责任感，爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立*等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

一年级新生入学至今已将近两个月，这短短的两个月里，在学校领导的深切关怀及有效方针的指导下，在年级各科老师的大力协助下，以及一年级全体同学的共同努力下，一年级的班级常规管理很快步入正轨，各方面都呈现出令人可喜的状态。然而，本班的班级管理仍处于初步阶段，很多方面仍需进一步完善，作为班主任有必要在这个时期针对班级管理等方面出现的问题及时进行反思并提出整改措施，以促进班级全面发展及自我管理能力的提高。现针对班级在日常规、学生安全、班级文化等方面仍需改善的地方制定整改计划。

一、针对一年级学生在校安全制定的管理计划

班主任应树立牢固的安全防范意识，保证学生身心健康发展和学校工作的有序进行。应时时刻刻不忘对学生进行安全防范教育，教会学生安全方面的常识，让他们懂得该如何自救及处理突发事件。为此，特制定以下安全管理制度，要求学生遵守安全管理规定，共同创造一个*安和谐的班级环境：

1、遵守校规，按时到校，听从教师的教导。

2、课间不追跑打闹，不做有危险的活动，除上洗手间，不得到班级活动区域以外的区域活动，上下楼梯靠右行，不滑扶手，不爬护栏，不爬窗台。

3、不要带与学习无关的物品或危险品到校（如，易燃、易爆、易损、锋利的器具、小玩具枪等）。

4、同学之间要团结和睦，不得推搡，打架，如发生矛盾要及时找老师解决。

5、注意防火、防电，不准擅自开启、触摸教室及楼道的电闸开关，避免意外事故。

6、放学后要按时回家，不准在校内、外逗留。

7、遵守交通法规，行车走路要注意安全。

8、注意饮食卫生，不要随便买零食。

9、课间餐，午餐期间认真用餐，不得说话及走动。

10、学生未经批准不得碰教师的教具 ，如尺子，话筒，班牌等。

11、如生病或感到身体不舒服要及时通报老师，及时进行处理。

12、有事请假需写请假条，待批准后方可请假。

13、加强自我保护意识，不要和陌生人打交道，放学时没有父母接送不得离校，不要私自下水游泳

14、遇到火灾等安全事故或地震等自然灾害，要听从学校的指示及时进行有序疏散。班主任要每天做好考勤登记，学生请假需写请假条，请假时间超过一天需向上级领导汇报，如学生未到校上课的，需及时询问学生家长并通报学校。学生在校生病需在一小时内通知家长与学校，并及时做好保护或急救措施。

二、一年级班级文化建设方面的整改

班级作为学生学习生活的主要场所，应是一个重要的文化场，它的每一个角落都应渗透着文化的内涵，无形中去影响学生。因此，班主任要注重班级文化环境的建设，努力创造良好的育人空间。所以，班级文化建设应超着这几个方面努力：

1、班级文化建设要体现思想性。

2、班级文化环境建设要体现艺术美。

3、在班级文化环境建设中体现趣味性。

4、班级文化环境建设要体现创造性。

工作计划及整改措施 (菁选3篇)（扩展4）

——师德师风自查自纠报告及整改措施10篇

一、整改工作的指导思想和目标

“教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水*，热爱教育事业，教书育人，为人师表。”这是《*教育改革和发展》指出的要求。是的，教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的师德师风，虚心听取别人的意见，即时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。

二、存在问题及整改措施

对照自己，发现自身也存在着许多不足之处。主要有以下几点：

整改问题一：对学生的关心爱护不够，教学中有时会说学生几句

整改措施：

由于我一方面身体差，另一方面课时多教学任务重，和学生接触的机会也不多，对于每个学生具体情况的了解不是很深，上课时，有的学生调皮捣蛋，影响了教学正常进行，这是我会说他们几句，甚至让他们站在一旁。也许这已经伤害了学生的身心，也会导致师生关系不融洽。所以，在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生，教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。课后，主动走进学生的世界，和他们说说话，做做游戏……通过各种途径来关心、爱护、走进学生。

整改问题二：教育理论专业知识不够透彻;

由于多年来教学任务重，到外面学习的机会少，自己又不重视学习，对于理论知识的理解的有些老化。所以我也提出改进措施：

整改措施：

1、深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。

2、刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水*。

3、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。

4、主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。

整改问题三：工作作风不够扎实

也许是每天都在做着同一件事，有时会感到厌烦，对于新事物的出现，只会有一时的新鲜感，时间一久，又会厌烦，做事情都抱着混的态度，不会认真的做事。因此，我为自己定了一些改进方法：

整改措施：

1、认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。

2、做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。

3、工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自己。

整改问题四：没有和其他任课老师，特别是年轻教师密切联系，沟通

*时和其他老师们接触的时间不是很多，所以，和他们联系的时间也少，只是与同一办公室里的老师多一点点。为此，为了提高自己的教育水*，为了能够多增长一点见识，也为了增进和其他任课老师的关系，在以后的工作中我会很主动和他们联系、沟通。具体做法有以下几点：

整改措施：

1、学会接人待物，尽可能和其他老师成为朋友，团结友爱，虚心请教，积极进取。

2、在个人独处的时候，对自己的要求不放松，树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自己的自控能力。多和年轻老师交往，谈心。

3、提高自己的综合素质，热爱本职工作，遇到问题多看多想多问，像周围的老师请教，树立良好的道德风范。

通过这次师德师风的自查自纠，我发现自己原来还有这么多的不足之处，还需要不断的改进，我要进一步改变工作作风，提高教育理论和专业知识水*，提高教学效率。但是，这也是一个漫长的过程，需要坚持不懈，花更多的精力，需要不断的总结经验教训，大胆实践，勇于创新，这样才能提高自己的师德水*，为教学服务，为提高教师自身的综合素质服务。

开展坚持党员先进性教育活动以来，我坚持边学习边查找问题，边查摆问题边分析原因。异常是进入分析评议阶段以来，经过自我找、组织帮、提、团体议，进一步明确了自我在思想、工作、作风、纪律和学习等方面存在的问题与不足。针对存在的问题与不足，提出如下整改措施。

一、存在问题

1、政治理论学习不够，淡化了经常性的党性锻炼。*时自我自觉主动地抽出时间学习比较少，对经常用党的理论武装头脑，来加强党性锻炼，坚定梦想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观等方面还坚持得不够;学习的广度、深度不足，偏重探讨经济理论和实务知识，在政治理论学习研究上相对较少。

2、工作中有畏难情绪，方式方法上艺术性还不强。感到亭湖区经济基础比较薄弱，在发展过程中体制性障碍比较多，主城区的工作难度、工作压力更多、更大，所以对上有埋怨情绪，认为不放权，工作难开展;对下，因为许多工作的不到位，产生急躁情绪，批评较多，有时语气还比较重，也不太注意场合。

3、工作作风还不实，缺乏深入细致的调查研究。经常性地深入基层、深入群众熟悉情景、了解情景还做得不够，有时在决策和处理具体事务中，没有结合已经变化了的新情景、新问题，犯经验主义的毛病，思维与基层实际工作存在必须的差距。对工作中发现的问题，也往往处置得不够及时，或者碍于情面，缺乏动真碰硬的精神。

4、超前思考还不够，对亭湖发展缺乏长远的谋划。对于亭湖的经济和社会事业发展应如何策应市委、市*的战略决策，发挥好主城区在做大做美城市中的作用，还缺乏深入系统的思考和研究，无论是在农村基础设施建设、城市建设和街道社区建设上，还是在推进新型工业化、城市化、农业产业化以及第三产业发展等方面，未能做到超前思考、提前应对、统筹研究和高起点地进行长远的规划，导致在长远发展与当前工作、全局观念与局部利益等关系的结合上不是很紧密，往往就事论事、就当前抓当前。

5、艰苦创业精神不够强，拒腐防线还不牢。缺乏过紧日子的思想，在*组织开展重大的公务活动当中，对经费把关不严，有时存有铺张浪费的情景。个人在公务活动当中，也存在理解吃请、礼品馈赠等现象。

二、整改目标

1、坚定*的梦想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做好“*”重要思想的拥护者、实践者，进一步增强职责意识、服务意识、奉献意识。

2、增强学习的自觉性，提高自我管理本事，构成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯，全面提高自身素质，争做学习的先进、守纪的表率，树立良好党员形象。

3、进一步*思想，更新观念，与时俱进，开拓创新，创造性地开展工作，增强发展意识、服务意识、竞争意识，争做为经济发展服务的典范。

4、模范地执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与*及各级党委、*坚持高度一致。进一步强化组织原则、增强纪律观念，认真遵守上级党委、*和区委常委的各项规章制度。

5、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、高效的工作标准，努力在本职工作上创造出优秀业绩

三、整改措施

1、加强政治理论学习，强化经常性党性锻炼。把学习政治理论和经济理论放在同等重要位置，除参加中心组规定的学习外，要主动挤出时间进行自学，努力经过学习，更深更透地理解马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想的精髓，更加熟悉和掌握党的各项方针政策，始终使自我把握正确的政治方向，致力提高自身的政治理论素养，强化党性锻炼，增强政治敏锐性和洞察力，使自我在政治上更为成熟。要以先进性教育活动为契机，按照活动提出的学习计划，最大限度地参加党委和有关部门组织的各类政治活动。注重把党的理论与自身思想、工作实际紧密结合起来，持之以恒地写好学习心得和体会，真正把先进性始终坚持下去，体此刻为人民服务的整个过程和具体实践中。时刻把坚定*梦想信念放在首位，作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标。

2、坚持理论结合实践，切实改善工作方法。经常性地深入基层一线调查研究，寻求推进工作、解决问题的最有效途径;创新思维，与时俱进，在不断学习、借鉴外地成功做法和总结现有经验的基础上，研究新思路，探索新办法，使各项决策更具科学性、针对性，各项推进措施更贴合区情实际，各项工作更能体现民心、民意，不断开创工作新局面。在具体工作中，注意加强领导干部的党性修养和道德涵养锻炼，既要动真碰硬，致力推进各项工作的落实，果敢处理影响发展环境的人和事，又要注意方法艺术，注意场合，不简单化地批评。遇到矛盾问题时注意冷静、辨证、全面地分析，找准出现问题的症结，把握解决问题的关键，进取稳妥地处理问题、化解矛盾，在克服困难中把各项工作推向前进。

3、深化职责意识，不断提高工作水*。始终牢记作为一届*的主要负责人，把发展地方经济、富裕百姓作为崇高的使命、执着的追求，以高度的职责感对待事业，以高度的敬业精神抓好落实，真正做到为官一任、造福一方;始终坚持统揽全局，突出重点工作和工作重点，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，组织好各项工作;始终坚持把发展作为解决经济社会问题的根本途径，围绕招商引资、项目推进、载体建设、财源建设等重点推进工作;始终坚持把营造优良的发展环境作为*工作的重要抓手，狠抓作风建设，改善服务质量，提高工作效率，增强执政本事，努力让基层满意、客商满意、企业满意，把亭湖打造成商贾云集、中外客商踊跃投资兴业的乐园;始终坚持把稳定作为压倒一切的政治任务，既要进取妥善解决好项目建设、城乡建设中征地补偿、拆迁安置中出现的新矛盾和新问题，又要正确处理好多年沉积的老矛盾、老问题，重视*、安全、治安等影响稳定的各项工作，构建和谐亭湖。同时，针对体制性方面问题，既要向上争取，同时又要结合区情实际，想方设法把问题有效地处理好、解决好。

4、强化宗旨观念，更加注重关心群众生活。始终把群众利益放在首位，把改革、发展的根本出发点放在为民众谋利益上，急群众之所急，想群众之所想，忙群众之所需，努力为群众办实事、办好事。认真制定好切合本地实际的经济和社会事业发展长远的、阶段性的目标规划，异常是服务群众方面的规划，把党性观念真正落实到为民谋利、为民服务当中;团结带领*一班人求真务实抓发展，经过不懈努力使城乡面貌不断改善，城乡群众的收入稳步增加，人民生活质量有新的提高。要以村镇建设为龙头，通村公路建设为重点，切实加强农村基础设施建设，繁荣农村经济;要重视街道和社区建设，发挥街道社区在城市建设管理中的进取作用;要高度重视和关心城乡困难群体的生产生活，建立健全劳动就业、社会保障和救助体系，努力让所有群众都能安居乐业。要着力化解自然灾害对人民群众生产生活的影响，加大对城乡防洪、防疫等设施、设备的投入，抓好城乡危房改造，异常是在发生自然灾害等情景时，及时深入一线，千方百计解决群众的实际困难和问题，最大限度地减低灾害对群众生产生活的影响。

5、坚持廉洁自律，永葆公仆本色。始终牢记自我是一名党员，是一名党的干部，一言一行要严格遵循党的各项廉政建设规定，坚持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，做到廉洁自律，勤政为民，尤其要从小节抓起、从小事做起，防微杜渐，以自我的行动影响和带动一班人、一群人，全力塑造*的新形象。

集中整治活动进入自查自纠阶段以来，市民政局按照市委、市*的部署，要求全局干部深入查摆问题，并开展民主评议，广泛征求各界意见，并根据查摆出的问题和收集的意见建议制定整改方案，采取有效措施切实进行督查整改。在作风整治的过程中我对自己一一进行逐条对照检查，按照自己职责范围内的工作，认真针对工作中存在的突出问题，从思想上、工作上、学习上进行了自查，现就本人作风整治的自查情况报告如下：

一、存在问题和不足

（一）在思想上，我思想稳定但不思进取，放松了对自己的要求，缺乏积极进取的主动性。

（二）在工作中，我踏实高效但存在一定的死角。

（三）在生活上，我耿直正派但存在老好人现象，不愿对其它同事提出存在的个人意见和建议。

二、存在问题的原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有一定的客观因素，根本上有自身的主观世界改造不够，认识不深，主要有以下两个方面的原因：

1、忙于事务，轻视学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的'理论水*，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

2、注重指导，轻于实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

3、重视安排，轻于要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

三、整改承诺

1、加强理论学习，不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水*，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。

2、牢记两个务必。不断加强党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起高度责任心的长城，自觉执行单位的各项规定，不要总考虑组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正做到清清白白做人，踏踏实实做事。

3、几年来，本人在勤勤恳恳做事做人的基础上，始终把经济发展，民生、民计工作作为一项重要内容放到突出的位置上来抓，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，真正为人民群众办实事，办好事，不断密切党群、干群关系，坚决与一切不正之风作斗争，洁身自律，始终牢记为人民服务的宗旨，做一名无愧于民、无愧于党的优秀干部。

按照市纪委、市委组织部《关于认真开好2016年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，围绕“贯彻党的十八届六中全会精神”主题，结合“两学一做”学习教育要求，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《**党内监督条例》精神和要求，*办公室党组在思想和工作实际上进行了认真查摆，深入开展了谈心谈话活动，每名党组成员都认真撰写了发言提纲，深入剖析了存在的问题，分析了原因，制定了整改措施，现将有关情况汇报如下：

一、对照《准则》《条例》查找问题和不足

*办党组成员能够坚定不移地在思想和行动上同*保持高度一致，坚持从严治党，严格遵守党的政治纪律，认真贯彻落实中央“八项规定”，但是我们也深刻地认识到，对照“两学一做”学习教育要求，特别是对照《准则》和《条例》的要求，我们还不同程度地存在一些问题和不足。

(一)在理想信念方面。*办党组能够发挥表率作用，认真学习贯彻党的十八届六中全会精神和**系列重要讲话以及党的最新理论精神，学习的系统性、针对性、实效性较之以往显著增强。但是，对照《准则》《条例》规定和要求，我们深刻地认识到，部分班子成员存在主动学习意识不强，学习方式和学习内容不够丰富的问题。我们虽然加强了理想信念、党性修养、宗旨意识、道德品行等层面的教育，但还存在着理想信念教育不均衡的问题。由于*办承担着服务市*领导的任务，因此*时对干部“能”的要求过多，但是对“德”的考核机制还不健全，导致个别班子成员在工作中创新意识还不够强，特别是在工作实际中，创新思路还不够宽阔，层次还不高。例如，在“两学一做”学习教育中，对*党规、系列讲话的学习满足于传统学习方式，不讲究学习的方法技巧。究其原因，主要是我们在一定程度上对思想建设缺乏足够的重视，理想信念教育不够，创新意识不强。

(二)在政治纪律和政治规矩方面。对照《准则》《条例》规定和要求，在加强政治纪律和政治规矩方面的教育监督还存在不足，导致少数政治纪律意识淡化，出现了一些不严格执行政治纪律、甚至违反政治纪律的苗头性、倾向性问题。表现在对中央和省、市委有关精神理解得不够全面彻底，在抓贯彻落实上的要求不严，存在政治上不够敏感和政治责任感不强的问题，没有充分认识到意识形态领域斗争的长期性、复杂性和尖锐性。比如，因为*办未发生过违反政治纪律的行为，就忽视了对政治纪律、政治规矩的学习，教育和管理上失之于宽、失之于软，导致了政治规矩淡化。出现这些问题，说明我们对干部政治纪律和政治规矩的认识还需要进一步深化，需要我们时刻对照警醒，高悬纪律和规矩戒尺，加大教育与惩戒力度。

(三)在作风建设方面。对照《准则》《条例》规定和要求，在“八项规定”出台以来，我办能够认真贯彻执行各项要求，收到了很好的效果，但从更高标准来看，还有很大差距，特别是对违反中央“八项规定”问题缺乏经常性监督，没有建立常态化的督导、学习制度，致使一些部门责任意识淡薄，没有形成“高压线”意识。在抓作风建设方面，监督执纪方面还存在薄弱环节，导致个别领导干部担当意识不强，工作不求创新。说明我们对作风建设的长期性和复杂性重视程度还不够，在教育与惩戒方面还要加大力度。

(四)在担当作为方面。工作积极性不高。对照《准则》《条例》规定和要求，党组成员能够以强烈的责任意识和担当精神，以“严”的精神和“实”的作风，全面推进从严治党，但个别存在责任心不强，不愿担当，不敢负责等问题。比如，因为办公室的工作性质，很重要却很难看出成绩，很难突破创新，导致了个别成员片面地认为工作做多做少一个样，做好做坏一个样，从而产生了对工作上的事情能推就推、能躲就躲的不负责任思想。再比如，个别干部抓工作不负责任，工作不到位，影响了相关工作的落实。这说明一些缺少强烈的责任意识，担当精神有所淡化，研究问题不深入、不细致，对一些苗头性、倾向性问题没有及时发现和解决。

(五)在组织生活方面。对组织生活的重视程度不够，对照《准则》《条例》规定和要求，个别党员干部参加党内组织生活的态度不够端正。最直接体现就是重业务轻党建，抓党建工作精力投放不足，用力不够，用心不专。比如，民主生活会质量还不高，自我批评不深刻，批评自己只停留在表面，相互批评无关痛痒，浮皮潦草，没有起到发现问题，改正错误，促进工作的作用。对党内政治生活制度执行不到位。比如，党组在召开民主生活会时相对规范，但是支部组织生活会开展得少，即使召开了，也没有进行充分的准备，缺乏严肃性，只是走了过场、流于形式。这说明我们对组织生活的重视程度还不够，对《准则》《条例》的规定和要求学习把握不严。对此，需要我们进行认真反思整改。

(六)在落实全面从严治党责任方面。*办党组始终坚持全面推进从严治党，切实做到守岗有责、守岗负责、守岗尽责。但对照《准则》《条例》的规定和要求，在主体责任和监督责任的落实上还有待加强。个别认为党风廉政建设是“一把手”的事，是分管的事，总是把大部分精力放在业务工作上面，故而在落实责任方面，没有建立经常性的督导、检查制度，导致部分党员干部履职意识不强，在加强分管股室思想建设、落实监督责任方面还存在薄弱环节。这充分暴露了我们对全面从严治党的重视程度不够，对党风廉政建设的复杂性、长期性、艰巨性认识不足，反映出我们对加强干部教育、管理、监督工作抓的还不严。

二、问题产生的原因

(一)理想信念不够坚定。反思以上方面存在的问题，根本症结在于思想理论武装和主观世界改造有所放松。坚定理想信念，必须加强学习。但是从实际情况看，部分成员对学习重视程度不够，尤其是忽视了对《准则》《条例》和党的最新理论知识的学习，结合实际工作贯彻落实不够,没有做到用理论指导实践，导致在工作中出现一定的盲目性和随意性。一些精神“缺钙”，世界观、人生观、价值观“总开关”有所松动，归根结底就是没有把学习贯彻党的路线方针政策上升到讲政治的高度，习惯于用传统观念和传统方式去想问题、办事情。

(二)党性修养有所弱化。*办党组对于党员干部的党性修养抓的还不够严，导致有的对“两学一做”专题教育认识不深，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，抓事务性的事情多，抓经常性的修养少，没有从思想深处搞明白“为了谁、依靠谁、我是谁”。在开展服务群众工作方面，官本位思想依然在一定程度上存在，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”，在解决实际问题的过程中没有从老百姓的所想、所需、所求出发，造成服务群众的能力有所下降。

(三)规矩意识树得不牢。剖析以上方面存在的问题，很重要的原因就是在执行政治纪律、政治规矩和“两学一做”等要求上还存在着一定的差距，制度约束不严，执行效果也不好。一些对“一岗双责”认识不到位、重视程度不高，对党规党纪执行的不够规范。在作风建设方面抓得力度也不够大，缺少有针对性的措施，没有坚持长期抓、抓经常。个别班子成员对分管部门的教育、管理和监督不力，执行制度时紧时松、虎头蛇尾或“雷声大雨点小”，使得制度执行的质量和成效得不到真正落实。

(四)发挥作用合格力量薄弱。反思我们存在的问题，主要在于榜样力量不强，在全市发展进入攻坚期和深水区的关键时刻，个别干事创业的决心有所动摇，不能做到无私无畏，不能做到敢于担当、勇于负责，在工作中拈轻怕重、避重就轻，政绩观出现了偏差，满足于完成基础工作，不求有功但求无过。在日常工作中，缺乏创业的激情、创新的勇气、苦干实干的精神和认真负责的态度。

三、今后的努力方向和改进措施

针对查摆出的问题及其原因，我们将认真贯彻落实好党的十八届六中全会精神，对照《准则》和《条例》，按照“两学一做”、要求，坚持问题导向，严肃整改纪律，不折不扣地抓好各个问题的整改落实。

(一)强化党性修养，做到信念坚定。一是强化理论武装。充分认识学习的必要性和迫切性，不断增强学习的主动性、系统性和针对性。严格执行“三会一课”学习制度，努力改进学习方式，科学安排学习内容，加强对中央和省市委的决策部署，特别是党的十八届六中全会精神及**系列重要讲话精神的学习，突出对《准则》和《条例》的学习教育，不断增强党组成员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是加强理想信念教育。坚定不移地使党组成员在政治立场、对党忠诚，强化组织观念，说老实话、办老实事，确保任何时候、任何情况下执行政治纪律不犹豫、不含糊、不动摇，维护政治纪律的严肃性和权威性。三是坚持理论联系实际。弘扬理论联系实际、学以致用、学用相长的学风，从大局和党性原则出发进行决策，多做打基础、利长远的事，做到以学立身、以学立行，坚定理想信念，提升思想境界。

(二)强化责任意识，改进工作作风。一是坚持全面从严治党、依规治党。坚决落实管党治党主体责任，认真履行“一岗双责”，将党风廉洁建设任务与业务工作一同动员部署、一同检查推动，确保履行“一岗双责”责任清、任务明，让主体责任落地生根。二是严格党内政治生活。以严格的党内生活强化组织纪律修养，不断提高党内生活质量，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。三是加大作风建设力度。健全改进作风长效机制，持续深入抓好全办作风整治活动，推进作风建设常态化。严格落实“八项规定”，严格控制“三公”经费支出，坚决制止铺张浪费行为。

(三)强化制度约束，严格党规党纪。一是筑牢思想防线。严格遵守并坚决贯彻执行好党规党纪、法纪政纪，强化廉洁建设正向引导和反面教育，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。二是建立健全制度。严守政治纪律和政治规矩，加强对党员干部的党风党纪教育。查找制度、管理等方面存在的薄弱环节，堵塞漏洞，加强管理，扎紧制度的“笼子”，让制度成为带电的“高压线”，以铁的纪律促进作风转变。三是坚持把纪律和规矩挺在前面，严格执行《准则》和《条例》，确保依规依纪依法用权。坚决强化党内监督，对重视不够、履职不力、措施不实、落实不到位的，将批评教育、严肃问责，确保失责必问、问责必严。

(四)提升品德修养，树立良好形象。一是加强思想政治建设。培养积极健康的生活态度、工作态度和高尚的道德情操，践行正确的政绩观，无私无畏、敢于担当、敢于负责，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。二是加强个人品德修养。自觉践行“两学一做”要求，守住廉洁从政底线。继承和发扬党的优良传统和作风，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，干干净净做事，清清白白做官，养成*人的高风亮节。三是保持廉洁自律形象。严格执行各项规章制度，坚决维护制度的严肃性和权威性。严格遵守中央“八项规定”，认真贯彻执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》等规章制度，时时处处严格约束自己，努力做让党和人民放心的好干部。

总之，在今后的工作中，我们将认真贯彻落实好党的十八届六中全会精神，认真践行“两学一做”要求，振奋精神，攻坚克难，为——的振兴发展贡献力量。

“学高为师，德高为范”，是学校的办学宗旨。为国家培养出高素质、高水*的合格人才，提高整个国民的综合素质是作为教师的职责所在。但怎样才能做好，为学生们树立一个心悦诚服的榜样呢？为了做好师德师风教育活动，结合实际制定个人工作计划：

一、充分认识师德建设的重要意义

这也是我20xx年教师工作计划中的重要工作。

二、加强思想政治学习，提高思想政治素质

为进一步提高教职工的思想政治素质，重点学习《_教育法》、《_教师法》、《_职业教育法》、《_义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上，加强*时个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。

三、规范自己的言行，做学生的表率

学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。在三百六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。是这个职业的崇高之处。俗话说，言传不如身教，榜样的力量是无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执着追求真理，敢于抵制歪风邪气；抵制“庸懒散贪”的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。

四、坚定信念，全身心投入教育教学工作

师比作浇灌幼苗成长的“园丁”，比作将全部心血化为火焰的“红烛”，比作攀登科学高峰的“云梯”，比作为人类编织幸福的“春蚕”，这些都是对教师无私奉献精神的赞扬。教师更应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感到自豪，从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力承担和认真完成工作任务，积极投入教学改革和科研攻关，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。

五、不懈追求，做一名新时代的优秀教师

这是我个人工作计划中的主要目的，在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀教师！