题文
Everyone needs water and a diet ___小题1:___healthy foods. The foods should __小题2:___some fat, some fiber, a little salt and so on. People need energy to live. They eat all kinds of foods___小题3:__change into energy. Our bodies u different __小题4:___of energy. The energy is measured in calories(卡路里).The more __小题5:___we take, the more calories we burn. Even when you are _小题6:___you are using energy ---about 65calories an hour. While you are at school, or walking home, your body is __小题7:__up 100 calories an hour. When playing football or basketball, you might be using 400 calories an hour. On _小题8:___Day, during the relay race, you will u most of all, perhaps as___小题9:__as 650 calories an hour.The Chine diet is considered to be the healthiest in the world. It contains a lot of fruit and green vegetables. It is __小题10:___in fiber and low in sugar and fat. The Chine eat less sugar than many___小题11:___countries in the world. That is __小题12:___lots of people in China have white teeth. People in the western world do no eat ___小题13:__healthy foods. They eat too much fat and sugar and don’t take __小题14:___exerci.Becau of this, they _小题15:___weight very easily. In order to __小题16:___with the quick pace(步伐)of their life and work , they eat a lot of fast food . They eat a lot of sweets, soft drinks, potato crisp, chocolates, butter and ice cream and so on, ___小题17:__are called __小题18:__food by some epicureans (美食家).The result is that many of them become fat. In order to avoid __小题19:___fat and __小题20:___it is advisable (明智的)to eat a balanced diet and not eat too many foods that have a high calorie rating.小题21:A.aboveB.OfC.atD.over小题22:A.includeB.holdC.containD.make up小题23:A.whichB.whatC.WhereD.it小题24:A.numbersB.amountsC.plentyD.deal小题25:A.exerciB.lessonC.sport D.games小题26:A.wakenB.runningC.workingD.asleep小题27:A.runningB.addingC.burningD.wasting小题28:A.ChildrenB.WorkC.SportsD.Teacher小题29:A.muchB.manyC.fewD.little小题30:A.poorB.lowC.richD.plenty小题31:A.moreB.otherC.restD.others小题32:A why B. becau C. becau of D. since小题33:A so B. very C. much D. such 小题34:A.a number ofB.too muchC.mass of D.enough小题35:A.lo weightB.put onC.dieD.stay healthy小题36:A.keep upB.carry onC.keep onD.go on小题37:A.asB.theC.whichD.they小题38:A.badB.diaC.healthyD.junk小题39:A.to getB.becomingC.to becomeD.get小题40:A.keep thinB.keep fitC.stay calm D.fall ill 题型:未知难度:其他题型答案
小题1:B小题2:C小题3:A小题4:B小题5:A小题6:D小题7:C小题8:C小题9:A小题10:C小题11:B小题12:A小题13:D小题14:D小题15:B小题16:A小题17:C小题18:D小题19:B小题20:B解析
本文讲述了我们的饮食和我们的健康的关系,呼吁我们要摄入平衡的饮食,保持身体健康。小题1:B 介词辨析。本句中的介词of healthy foods修饰前面的名称diet,指食品的饮食。小题2:C 动词辨析。A包含B坚持C含有D组成;这些食物里面包含一些脂肪,纤维素和盐等等。小题3:A 语法分析。本句中的which指代前面的先行词all kinds of foods在句中做主语。小题4:B 名词辨析。A数字B数量C许多D一些;这里是指我们的身体需要不同数量的能量。小题5:A名词辨析。A锻炼B教训C运动D游戏;你锻炼阅读,消耗的能量也就越多。小题6:D 词义辨析。A苏醒B奔跑C工作D睡着;即使你在睡着的时候,你的身体也在消耗能量。小题7:C 动词辨析。A奔跑B增加C燃烧D浪费;当我们在学校步行回家,都在燃烧能量。小题8:C 上下文串联。根据下句的the relay race接力赛;可知是指在运动会上。小题9:A 语法分析。后面的名词是能量,是一个不可数名词,使用much来修饰。小题10:C 固定搭配。Be rich in富含;这种食物里富含纤维素糖和脂肪的含量较少。小题11:B 词义辨析。Other其它的。中国人吃的糖要比很多其它国家要少。小题12:A 上下文串联。这就是为什么很多这中国人牙齿很白的原因。Why后的句子表示结果。小题13:D 词义辨析。Sucn修饰名词healthy food,很多西方人不吃这样健康的食物。小题14:D 词义辨析。A很多B太多C很多D足够的;西方人摄入的脂肪太多,锻炼不够。小题15:B 上下文串联。西方人摄入脂肪很多,锻炼不够所以他们很容易就发胖了。Put on增加。小题16:A 短语辨析。A跟上B进行C坚持D继续;为了跟上工作和生活的快的节奏…小题17:C 语法分析。关系代词which指代前面的先行词在句中做主语。小题18:D 上下文串联。这些食物被专家称为垃圾食品,junk food垃圾食品。小题19:B 固定搭配。代词avoid后面要接动名词的形式,avoid doing sth避免做某事。小题20:B 上下文串联。为了避免发胖和保持健康,收入平衡的饮食是非常重要的。点评:本文讲述了我们的饮食和我们的健康的关系,呼吁我们要摄入平衡的饮食,保持身体健康。本篇完形设空科学合理,考生很容易从中领会大意,从而下手会比较顺利,从选项中可以看出,本大题主要还是考查了词汇的辨析与运用,但更加注重综合语言能力的运用,需要根据故事情节,了解词汇用法的同时,结合语境,做出准确的判断。考点
据考高分专家说,试题“Everyone needs water.....”主要考查你对 [健康环保类阅读 ]考点的理解。 健康环保类阅读健康环保累阅读概念:
健康环保类文章常是介绍科学知识、生活常识和环境保护方面的短文。体裁有记叙文、 说明文、议论文和各种应用文。
健康环保类文章阅读技巧:
健康环保类文章常是介绍科学知识、生活常识和环境保护方面的短文。阅读此类短文要以现象或事物为中心进行思考,理解现象产生的原因、条件和客观规律等。同时要抓住事物的特征、用途和相互关系等。科普环保类文章一般为说明文,从结构上看大致可分为三个部分: 第一部分一般是文章的首段,主要用来提出文章的主题,即文章想要阐述、说明的主要内容; 第二部分是文章的主体,可由若干个段落组成,对文章的主题进行展开说明; 第三部分是结尾段,对文章的主题进行归纳总结。这类文章多用一般现在时,而且一般多使用客观性词语表述。有时为了强调客观性,也常使用被动语态。 从近几年的考试题来看,科普环保类的文章越来越与人们的实际生活相接近。由于此类文章缺乏故事情节,很多同学对此类文章感到费解。但一般的科普类文章都是就事论事,需要逻辑推理和想象的时候较少,因此此类阅读题也没有同学们想象中的那么难,只要多加训练,就能较好地答题。【阅读策略】 1、概要(Summarizing): 阅完材料后,将所阅材料浓缩,摘要,做出所阅材料的书面或口头梗概。 2、组织(Organization): 阅读后根据阅读内容,识别观点、人物、事件之间的关系以及文章的结构关系。如:时间关系、比较或对比关系、相关关系及因果关系等。
本文发布于:2023-02-05 06:30:31,感谢您对本站的认可!
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