材料一表1 长江三角洲地区与珠江三角洲地区经济社会发展基本情况项目地区非农业人口比重国内生产总值人均GDP经济密度三

题文

（18分）材料一   表1 长江三角洲地区与珠江三角洲地区经济社会发展基本情况   项目地区非农业人口比重（%）国内生产总值（亿元）人均GDP（元）经济密度（亿元／k㎡）三大产业产值比进出口总额占GDP比重（%）长江三角洲地区44287753504028714.6︰55.9︰39.538.06珠江三角洲地区50135724249961554.4︰53.3：42.340.78表2 长江三角洲地区和珠江三角洲地区人力资源与科技活动比较情况项目地区在校大学生（万）授权专利中发明比例（%）流动人口占全国人口比重（%）长江三角洲地区228.179.6122.07珠江三角洲地区166.855.0840.57材料二  珠三角市场经济的发展路径是尽量减少对经济活动的管制，其优势是市场开放早，成熟度高，投资环境好，空间大，政府具备了成熟运行和驾驭市场的能力，宽松的政策环境等。长三角的发展模式则相反（浙江除外），它是以规划管理型的政府操作模式主导经济发展，其优势是政府管理较规范，文化底蕴好，教育发达，研发能力比较强，具有丰富的人才资源珠三角和长三角的发展又都有各自的瓶颈，政策是制约长三角发展的重要因素，而人力资源质量则成为制约珠三角发展的因素。现在两者都在反思自己的发展模式，寻求更好的市场调节与宏观调控相结合的模式 。（1）材料一中表1与表2各自反映了什么经济现象？（6分）（2）结合材料一、二谈谈珠三角经济发展应当借鉴长三角的什么经验。（6分）（3）结合材料二简述你对社会主义市场经济条件下市场调节与宏观调控关系的认识。（6分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）表1反映了长江三角洲地区和珠江三角洲地区经济社会发展有一定差距，珠三角地区的城镇化水平、人均GDP、经济密度、第三产业比重、进出口总额占GDP比重均要高于长三角地区（3分）；表2 反映了珠三角地区在人力与科技实力方面比长江三角洲地区落后。（3分）（2）一方面，在市场经济发展中，珠三角地区应适当强化政府的宏观引导的作用（3分）；另一方面，珠三角地区应大力发展科技与教育，提高劳动素质，促进经济发展模式的转变。（3分）（3）①市场是实现资源优化配置的有效形式。必须减少政府的干预，简政放权，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，让市场有效地调节资源的分配，引导企业生产。（2分）②市场不是万能的，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等弊端，必须发挥国家宏观调控的作用，以弥补市场调节的不足。（2分）③社会主义市场经济体制下，市场调节与宏观调控是统一的，都是资源配置的有效手段，都有利于促进资源的优化配置。（2分）

解析

（1）该题是图表题，根据表头、项目、数据信息进行概括和总结。图表反映的是长江三角洲与珠江三角洲在不同经济活动中的比较，从图表中的项目上进行总括，从总体上指出两个地区的不同。（2）该题需要准确理解长三角与珠三角相比优势在何处，从其优势上分析珠三角应该借鉴哪些经验。透过材料内容可以看出，长三角在经济发展中注重了国家的宏观调控的作用，注重人力资源与科学进步的发展。从这两个不同的角度具体分析珠三角该努力的方向。（3）该题考查学生对市场调节和宏观调控的关系认识，需要分别指出二者的作用及关系。市场调节要发挥市场对资源配置的基础性作用，要充分发挥宏观调控以弥补市场调节的不足，市场调节与宏观调控应该相结合才能有利于市场经济的健康发展。

考点

据考高分专家说，试题“（18分）材料一表1 长江三角洲地区与珠.....”主要考查你对 [科学发展观 ]考点的理解。

科学发展观

科学发展观含义：

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

基本介绍：科学发展观，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的中国共产党的重大战略思想。在中共十七大上，科学发展观被写入党章；在中共十八大报告中，正式将科学发展观列入党的指导思想。2012年11月14日，中共十八大通过《中国共产党章程（修正案）》：把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。

主要内容：第一，以人为本的发展观。 第二，全面发展观。 第三，协调发展观。 第四，可持续发展观。科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想，是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

核心思想：科学发展观核心是以人为本。它之所以是科学发展观的核心，主要有以下三方面原因。第一，以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。第二，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。第三，以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理，坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，牢固树立“立党为公，执政为民”的坚定信念，把依靠人民作为发展的根本前提，把提高人作为发展的根本途径，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，解决好人民群众最关心，最直接、最现实的利益问题，做到发展为人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

科学发展观地位

实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观必要性：

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重的战略思想。单纯追求经济增长速度、GDP的增加，而忽视社会的全面进步，这种观点是错误的。

科学发展观的内涵科学发展观就是坚持以人为本，促进经济社会全面、协调、可持续发展。

科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，主旨是更好地发展。 ①科学发展观的第一要义是发展必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。②科学发展观的核心是以人为本必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 ③科学发展观的基本要求是全面协调可持续 A全面发展——要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。 B协调发展——统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放；统筹中央和地方关系；统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益；统筹国内国际两个大局。 C可持续发展——坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度与质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调。 ④科学发展观的根本方法是统筹兼顾要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，营造良好国际环境。

促进经济持续协调发展，实现又好又快发展的主要措施：

①提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新。 ②加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。走中国特色新型工业化道路。促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 ③统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。解决好三农问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。 ④加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。 ⑤推动区域协调发展，缩小区域发展差距。要继续实施区域发展总体战略，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。