招教笔试英语作文范文(推荐7篇)

Hello, my name is Li Rui. I want to apply for an English teacher. I said that I speak English very well, but I am outgoing and like children to practice English every day.

I also need this job. I believe I can do well. Plea give me a chance.

Thank you, Li Rui.

中文翻译：

你好，我叫李瑞，我想应聘英语老师，我说我英语说得很好，但是性格开朗，喜欢孩子们每天都要练习英语，我也很需要这份工作我相信我能做得很好，请给我一个机会谢谢你谢谢你李瑞。

我们这学期多了一门英语，学了半学期了。今天英语要考试，这是我们第一次英语考试。

下午第一节课上课，我们就要英语考试了。第一次英语考试，我们难免有点紧张，都不知道英语考试有哪些方面的内容，只能到考试的时候才能知道。连试卷是哪种类型的，我们都不知道。昨天英语老师和我们说了，英语考试的内容，要我们好好的复习。

这次考试英语老师会把试卷批改出来，然后把试卷发给我们，给我们分析分析试卷。我们英语老师是个很严厉的老师，平时有同学犯错误，老师会惩罚他们。不过，这次我们要是没考好的话，老师一定不会我们的，毕竟这是我们第一次英语考试嘛。

今天早上，到了学校里，我们在班里讨论英语考试，“你们觉得英语考试会考什么？题目难不难呢？”我们一起讨论了很久，都认为英语考试的题目不会很难，毕竟这是第一次英语考试，考的一定都是书本上的知识。我想，只要我们好好复习书本上的知识，一定会考一个好成绩的。

大课间下课时间，我们一起复习英语课本，记单词，记语法，看课文。时间很快就到了下午，上课了，英语老师拿着试卷到了班里。看到英语试卷的时候，我的心里有点紧张，总是觉得我考不好。上课铃声响了，英语老师把试卷发了下来。试卷看起来并不是很难，我也没有很紧张了。渐渐地我没有那么紧张了，认真地写着题目。我觉得除了听力有点难，其他的题目都挺简单的。考完试之后，我期待着出成绩的那天。

我相信只要有付出就会有收获。

I know that you are very interested in teaching English in China. Now Qianjin middle school has the opportunity to recruit an English teacher. She is required to teach oral English every mester, have class and English outdoor activities every week.

The salary is yuan. Free accommodation and round-trip air tickets are provided. Plea let me know if you want to apply for this position, I will nd you the application form and the school's email address.

中文翻译：

我知道你对在中国教英语很感兴趣，现在千金中学有机会招聘一名英语教师，要求每学期教英语口语课，每周有课和英语户外活动，工资为元，提供免费住宿和往返机票，请告知我知道如果你想申请这个职位，我会把申请表和学校的电子邮件寄给你。

标签： 新学期

今天是剑桥英语考试的日子,一大早,我就怀着一颗忐忑不安的心来到了学校。

经过一天认真的复习准备，我心里还是没有把握考满分，因为老师说过这次考试会很难。一上课，老师就把笔试部分的试卷发给大家。教室里顿时鸦雀无声，我拿起笔在试卷上“唰唰”地写了起来，考试的前部分内容很简单，全部都是我复习到的知识点，我不禁一阵窃喜。但是没能让我轻松一会儿，我就傻眼了，最后一题好难呀！我绞尽脑汁想了又想，还是做不出来，我紧张得手心都出汗了，心想，完了，要和100分拜拜了，回去还得受妈妈的批评，弄不好还得吃“红烧肉丝”。想到这儿我又冷静了下来，重新思考，终于把这题做出来了。

笔试刚考完，口语考试第一个就轮到了我，刚开始我有一点紧张，慢慢地进入了状态，我一一回答老师提出的问题，回答很流利。老师用英语对我说：“很好”。

第二节课，老师郑重地宣布：“今天考试，我们一级学员的两个班中只有一位同学考满分的……”老师的话还没说完，同学们就议论开了，有的调头接耳，纷纷猜测到底是谁，还有的窃窃私语道：“真棒”。而我的心都快提到嗓子眼了，心想：总不会是我吧。好一阵子大家才安静下来。老师接着刚才的话说道：“祝贺我们班级的高滕同学获得满分的好成绩。”这是教室里响起了热烈的掌声。同学们都向我投来了羡慕的目光。我满脸的骄傲与自豪，心里的那股得意劲就别提了。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句名言时刻提醒我，不能因为取得一点点成绩而骄傲。我要加倍努力，争取在明年的考级中取得更好的成绩，不辜负老师和家长的期望。

英语期末考试那天，艳阳高照，烧得在座的同学们满脸通红。面对考卷，个个又是满脸焦急和无奈。此时，我的脑海里不停地涌现出考试之前的情景——英语老师用锐利的目光扫了一遍英语考卷后，嘴角勾起一抹奸诈的笑：“这回你们死定了！”老师都说死定了，我们还能不死定吗？

“叮铃铃，叮铃铃……”收卷铃响起，监考老师扫视了一下还在奋笔疾书的同学，大喝道：“收卷！”话毕，有的同学仍然专心致志，奋笔疾书，只恨当初父母生他时为什么不多生几只手；有的同学则转过头看着老师，眼里满满都是乞求；有的同学干脆破罐子破摔，把笔一扔，趴下头睡觉了……老师不为所动，厉声道：“马上收卷，不许再答卷！”那些负责收卷的同学，尽管心里是一百个不愿意，但看见老师那张凶神恶煞的脸，只得起身，从同学们的手里强行夺过考卷。班上顿时响起了一阵“鬼哭狼嚎”，此时此刻，同学们这才深深地体会到“书到用时方恨少”。

过了一会儿，考卷收齐，老师迅速清点考卷，然后满意地捧着考卷转身走了。

老师一走，全班瞬间乱成了一锅粥。大部分同学手里紧紧攥着着考试之时早就写好的答案，眉头和眼睛全部往下挤，嘴巴紧紧地抿着，嘴角向下撇着，像一只倒了的小船，在混乱的人群中寻寻觅觅，希望找到一个答案可靠的同学，一起对对答案；一些不学无术的同学脸上，没有一点儿焦虑和紧张，他们的眉毛就如平常嬉闹一般，舒展开来，眼里含笑，嘴角向上扬得高高的，表现出目中无人的高傲，胸脯高高挺起，在班级混乱的人群中，踱来踱去；还有一些学习成绩差到不能再差的学渣们，直接倒头便睡，微微向上扬的嘴角都快滴下口水了……

直到上课，班上才恢复了以往的平静。

The advantages and disadvantages of examination oriented education are as follows: the baton of exam oriented education encourages students to study hard and accumulate knowledge, and the students of cultural teaching have a solid knowledge ba. However, in doing so, the education administrative departments at all levels pay clo attention to the quality of education. The year-end asssment is bad on the quality of examination achievements and is measured by the strength of schools and teachers, so that schools at all levels can make the examination process It ems that the number of students is large and their foreign language scores are improved, but other knowledge is unknown.

In terms of quality education, quality education is outdated, and students' knowledge is poor, resulting in poor practical ability and poor grades. Students are under heavy mental pressure. Of cour, pressure is not a bad thing, but a negative I think: the implementation of quality education, first of all, requires schools to t up a variety of comprehensive cours to cultivate students' ability, which is conducive to the overall development of students.

中文翻译：

应试教育的利弊得失，在应试教育接力棒，通过考试，鼓励学生努力学习，积累知识，文化教学的学生扎实的知识基础，但在这样做，各级教育行政部门密切关注教育质量，年终考核，以考试成绩质量为依据，以学校和教师的力量来衡量，使各级学校在考试过程中，想办法，不统一考试当然没人管，有的甚至剪了，看来，学生数量多，外语成绩提高，但其他知识却一无所知，在把握素质教育方面，素质教育陈旧，学生知识面较贫乏，导致学生实践能力差，成绩不高，学生受到了沉重的精神压力，当然，压力不是坏事，但负面影响更大我认为：实施素质教育，首先要求学校开设各种综合课程，培养学生的能力，这样才有利于学生的全面发展。

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今天，我们“思迈英语学校”全校学员进行期中考试。我们C1-2班的老师教得生动有趣，我们都特别愿意学，所以我们多数同学学得很好，不害怕考试。

考试题有听力题、连线题、填空题和汇报表演题。试卷有整整三大张纸，并且还是正反面的。我一开始做的很顺利，边做边检查，我觉得胜利在望，没想到还是被一块“绊路石”挡住了，这一道题我们没学，同学们都不会做，急得抓耳挠腮。老师知道后，说：“不要紧，没学的不扣分。”同学们兴奋得又蹦又跳。

最后还有一道汇报表演的题，丁颖第一个抽签，王宇第二个抽签，我第三个抽签……丁颖和王宇表演段落三，挺难的。我比她们幸运多了，我抽签抽了段落一，这一段非常容易。他们先表演，表演得还行。我因为准备充分，一上台，就叽里呱啦的把英语背了下来，动作到位。老师还表扬我，翘着大拇指说：“Very

good! Go back plea！”我心里笑开了花，觉得比吃了蜜还要甜。我心里想：这一道题一定能得满分，幸亏我平时下功夫挺多的。

我们班有一个同学叫张刚，平时上课的时候他一点也不听老师的话，老师怎样跟他讲道理都无济于事，连最严厉的老师也管不了他，所以学习非常差。我们复习的时候，他总是捣乱，我们背后称他为“超级捣乱大王”。考试前，他就胆战心惊，提心吊胆的。做听力题时，老师念了一遍，张刚有一道题没听见。吵着嚷着让老师再念一遍，过了一会儿，老师看他可怜巴巴的，就又念了一遍，这回他终于听见了。张刚说：“早知今日会有这么个下场，还不如平时好好学习呢？”

通过这次考试，我明白了如果想要取得好成绩，必须知道一个道理，那就是“天才=99%的汗水+1%的灵感”。