三年级写游戏类的作文(优选25篇)

更新时间:2023-02-07 07:30:59 阅读: 评论:0

三年级写游戏类的作文 第一篇

丁铃铃,下课了。同学们像蜜蜂一样从教室跑出来,有的在奔跑,有的在跳绳,还有的在做游戏,而我正在玩有趣的传话游戏。

游戏开始了,我排在第一个,小花来定句子。小花在我耳边,叽里咕噜地说了句话,我听到的是:今天有一阵夕阳。什么,一阵夕阳?我没听错吧?我带着疑问,又转到后面对小红说,只见小红角柳叶眉一下子变成了八字眉。小红又转身,小声地对小妤说。小妤又转身,把手拢成喇叭形对小霈说。小霈是最后一个,是要大声说出来的。这时,我心里忐忑不安,生怕自己听错了。

小霈眼珠子一转,大声说:“今天有人在走路。”我一听,肯定错了,怎么会传成这样?接下来,就轮到小花公布答案了。小花说;“今天的雨真细啊。”我们一听都大笑了。有的笑得上气接不过下气,有的笑得肚子疼了,还有的笑得都趴在地上了。

这次的传话游戏让我明白了:不能听风就是雨,不能轻易信人的话,更不能传谣言。俗话说得好:眼见为实,耳听为虚。

三年级写游戏类的作文 第二篇

今天终于又玩游戏了。我迫不及待地想知道玩什么游戏。哦,原来是玩――传话游戏。老师的传话游戏到底怎么玩呢?

游戏规则是这样的:第一个人看纸上的一句话,然后悄悄地告诉第三个人。传话的时候不能让第三个人听到。一个人只能传一次,不允许重复一个一个一次传下去,最后一个人能说出正确的答案,就能获胜,果然一模一样。

游戏开始了,他们组先比赛,他们心里想自己一定会赢。同学们把手都做成喇叭贴在第二个同学的耳朵上说悄悄话,矮得同学把脚垫起来,高的同学蹲在地上侧着听。到了翟梓洲了,他说得太快了,丁益?蛎惶?清楚,他一愣,老师让他猜。结果输了,相差十万八千里了逗得我们哈哈大笑。轮到我比赛了,没想到我们也输了。

这个游戏太好玩了!

三年级写游戏类的作文 第三篇

从小到大,我玩过的很多有趣的游戏,比如:脚不落地、三个字、拍扑克……在这些游戏里,我最喜欢玩的,当然还是“脚不落地”啦!

“脚不落地”的游戏规则是:选出一个人来抓,其余的人一定要踩到或爬到一个物体之上,要不然你就会被抓,被抓到的人就自然变成了抓人的人。

游戏开始了,我和曾昱涵、董子奥、曾子杰还有丛林一起玩,负责抓人的是曾子杰。曾子杰一开始就先追曾昱涵,但是曾昱涵跑得像贼一样快。他没追到曾昱涵,就来追我。我可不是好欺负的,他自然也没追到我。曾子杰大发雷霆,直冲董子奥。董子奥虽然是我们班的钢琴王子,但跑步不如我,很快就被曾子杰抓到了。

现在轮到董子奥来抓人了。他的第一个目标就是我,我一看他向我冲过来,只好赶快跑,一边跑一边自言自语地说:“三十六计走为上计!”董子奥追着我跑完了整个小区,我都快要被累倒下了,他还是不放,最后我还是被他抓到了,我实在跑不动了呀!

轮到我抓人了,我直往董子奥冲去,追着他跑遍整个小区,誓要“报仇雪恨”!最后,董子奥还是被我抓到了,虽然累死我了,但心里却很爽!我喘着粗气送给董子奥一句话:“这叫以牙还牙!”

游戏在大汗淋漓中结束了,我们各自回到自己的家。

猜字谜游戏01-15

难忘的游戏01-23

三年级写游戏类的作文 第四篇

课余的时候,我喜欢和朋友一起玩游戏,比如:猫和老鼠、电棒普通、四个大字等,不过,我最喜欢的还是玩猫和老鼠游戏了。

星期五的下午,我早早地写好作业,叫来了小明、小胖等几个好朋友,我们便在楼下小空地上玩了起来。

我们先用手心、手背和石头剪子布的方法决定一个人做“猫”,其余的人做“老鼠”。游戏开始了,“老鼠们”迫不及待地想去偷油,可是聪明的“猫”就是看得死死的,不让“老鼠们”偷。几只“老鼠”凑到一起想出一个“调虎离山之计”,先派出一只“老鼠”出洞,“猫”的注意力果然被吸引过去了,其他的“老鼠”乘机去偷油,并安全地把油运回“老鼠洞”。可是,当我们第二次使用这个计策时,“猫”已经知道了“老鼠”要耍什么花招,于是,我们被乔装打扮的“猫”逮了个正着。

我们一直玩到太阳落山,才互相告别,依依不舍地回家了。

三年级写游戏类的作文 第五篇

星期五,我们在学校玩了一个游戏,游戏的名字叫做找彩蛋。

广播里说“午休铃响了,先十分钟藏彩蛋,一年级和六年级先找,一年级找三个字母拼成“A B C”或'“D E H”。六年级找到六张卡纸,拼成六个字母的单词,二年级和一年级一样,三年级找到了就回来,四年级和五年纪下午第二节铃响了在开始找。

我们三年级听到铃声后又等了十分钟,我们早早地排好队,兴高采烈地走到了楼下,我们的陈老师把我们带到了指定的地方,我们便开始四处张望地找彩蛋。我在灌木丛里发现了一个红红的圆球,我一拉发现是一个彩蛋,我喜出望外,急忙跑到了我同桌那里,展示我那红红的彩蛋,没想到我同桌也找到了一个上面画着钻石的彩蛋,陈老师看到我们都找到了彩蛋便帮我们拍了几张照片留念。我们迅速跑到兑奖处,快速地回答了问题,我们得到了一个棒棒糖。等到下课铃响了,我们就开心地回教室去了。

英语周的活动真精彩!

三年级写游戏类的作文 第六篇

老师带领我们玩过传话游戏,你玩过吗?别的班级呢,肯定没玩过吧。

我告诉你吧,是这样的:首先,老师领我们组的一个人到我们听不到的地方;然后,她把一句话告诉他;再后来,就是把他领进屋让他告诉

第二个人,第二个人再告诉第三个人......,就是这样的。

我们第一次玩把“中国版图象一只大公鸡”传成了:鸡下了一个蛋、什么大公鸡、猪猪转蛋、西西、祖国堂、中国胜了张吉。

你说多好玩!

我们下一次玩老师说:哪一组传对了就给小红花。所以,老师说的是关于少先队员的话,说的是:我要当少先队员,为班级争光!于是我们传下去,就完毕了。结果是只有我们组传对了。老师说话算话,送给了我们小红花。

为什么其他的组没得上花呢?因为有的组退出了比赛,还有的呢就是说了半句就忘了,所以我们就得了小红花。

多么紧张的时刻呀!以后,我要争取每次都要传对。

可有人说,那需要团队精神!

三年级写游戏类的作文 第七篇

今天又玩游戏了,我很好奇:玩什么?原来是玩传话游戏。我又很好奇:到底怎么玩?

老师讲规则是:第一个人看纸上的一句话,然后传给第二个人。传话的时候不能让第三个人听到。一个人只能传一次,不允许重复。一个一个依次传下去,最后一个人说出正确的句子就赢了。

老师把我们分成两队,第一队先来。老师有意把第一队排成一高一矮的队伍。第一队开始传话了,刚传了几个人,因为花开传得很快,沈辉明没听见。后来又给了花开一次机会,这次花开传得不快,但沈辉明还是没听清。老师教他想一想,他想错了。就传下去了。朱国盛点着头、张着嘴、扳着手指头,但是还没有听清。这一队最终失败了。我们队也和第一队一模一样,也失败了。同学们哈哈大笑。

今天的游戏真有趣,我还像继续玩,可是放学了。

三年级写游戏类的作文 第八篇

今天,我来到金笔上课,到了教室,只见老师手中拿着许多纸片。同学们议论纷纷,猜老师今天玩什么游戏。我小声嘀咕:“老师的葫芦里到底卖的什么药呢?”上课了,老师告诉我们今天要玩传话游戏。

老师说传话游戏的规则是:第一个人先看纸条上的内容,然后趴在第二个人的耳朵上 ,小声的说出刚才看到的内容。接着传给第三个人,以此类推。当传到最后一位同学时,那位同学需要把他听到的内容大声说出来。如果说对了,那么就算获胜。

游戏开始了,只见于同学看了一眼纸条,嘴中默默地背了几句,就传给了国同学。她认真地听了以后,把手弄成了一个喇叭状,轻轻地传给了我。我把“一面小花鼓,鼓上画老虎”听成了“一个小老头”,然后同学们都传成了“一个小老头”。一错再错,当最后那位同学大声说出答案时,同学们哄堂大笑,老师也捂着肚子笑得直不起腰!

玩了这个游戏,我感悟到就算是一件小事也要认真去对待。

三年级写游戏类的作文 第九篇

今天语文老师要带我们玩一个游戏,是“大侦探找宝藏”,我一听到这个名字就想快点玩。

想要当大侦探,第一要有观察力,要像孙悟空一样有火眼金睛。第二要很聪明,找宝藏时也需要一种第六感。第三要有耐心,不能半途而废。我觉得我能当大侦探。

最后我们选了一位同学来当大侦探,他的观察力非常强,又聪明,还很有信心。但在游戏中,他找宝藏的时间只有两分钟,教室面积又很大,不过我们会给他一些提示,我相信他会找到的。

宝藏藏好了!大侦探推开门,手插着腰大摇大摆地走了过来,他绕着讲台转了几圈,又打开讲台的门看了看,这时我的心跳变得好快,因为他离宝藏已经很近了,没想到的是他把门关上了。接着我们开始倒计时,最后他失败了,我为他感到难过。

如果我当侦探,一定能找到宝藏,因为我有一双大眼睛,一定能发现宝藏!

三年级写游戏类的作文 第十篇

星期三上午,我们班举行写字比赛,我获得三等奖。在写字中我很认真的按老师教的写,平时在家也有练司马彦字帖,老师每教一编课文,我就练习写生字,虽然没有获得一、二等奖,但是我会继续努力,争取下次写得更好。

下午,我们班还活动了口语交际,有的同学出了脑筋急转弯,有的出字谜,有的出谜语,同学们纷纷举手出题,当然我也不例外,平时我很喜欢猜谜语,今天我就出一个谜题:河里有位老公公,胡子一把乱蓬蓬,锅里洗个热水澡,出来浑身红彤彤。有的同学说是螃蟹,有的说是鱼,有的说是章鱼,都没有同学猜对的,我就把谜底告诉了同学们——虾。江老师表扬我出的谜语很棒,又很大声,而且还很有趣。我高兴的回到座位上坐好,听其他同学表演。

三年级写游戏类的作文 第十一篇

《洛克王国》是一款专为孩子们设计的儿童魔法社区,多样的宠物、说话的猫头鹰、神奇的水晶球、会飞的扫帚,还有瑰丽的城堡、奇妙的魔法课教师,让孩子们化身为一个个小魔法师,在王国里学习魔法、和宠物一起战斗成长、和伙伴们一起游戏!洛克王国历史悠久,地质资源丰富,气候温和。这个王国有许多古老的传说,还有一些很隐秘的古老魔法,没有人能够找到它们。洛克族统治着这片大陆,他们团结友爱,同心协力,努力建设着他们梦想中的家园~

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三年级写游戏类的作文 第十二篇

“哈,哈,哈!”咦?是什么这么好笑?噢!原来是四三班的同学们在玩押韵游戏呀!

刚上了古诗三首后,钟老师说:“我们来玩押韵游戏吧,我出上联,小鸟儿飞飞!谁来对下联?”教室里面立即沸腾了起来,同学们争先恐后地回答。有的说:“小猪儿肥肥!”有的说:“小猫儿菲菲。”还有的说:“小狗儿后悔。”还是钟书馨的对联最引人注目,她调皮地说:“老爸儿黑黑!”我们望了望钟书馨,有看了看钟老师,忍不住哄堂大笑了起来。唐宗宇笑得捂住了嘴巴,我笑得抱住了肚子,张翰笑得眼睛眯成了一条缝。

接下来,老师让我们自己作诗,还说一定要押韵哟!我做了一首打油诗:我的名字叫小猪,整天睡觉呼噜噜。又晒太阳又打呼,结果被晒得黑乎乎。

写完诗后,我左看右看,越看越高兴,心想:“我都成诗人了,太了不起了!”这时,一个同学念起了他的诗:春眠不觉晓,处处蚊子咬,夜来香港脚,臭的不得了。

“哈哈哈!”又一阵笑声在教室里飘荡。

三年级写游戏类的作文 第十三篇

今天,在课上,我们玩了一个“快乐传话”的游戏。一听老师说要玩游戏,大家都一蹦三尺高,嘴巴跟吃了蜜一样甜,有的说:“耶!”有的还站在椅子上说“太好了”。

游戏开始了,我的同学冷倩瑶笑容满面先场老师给冷倩瑶看了纸条,她看了纸条后微笑了一下就拍了拍我的肩膀,我转过身来,她对我做了个大灰狼的动作。我拍了拍下一个人的肩,重复着刚才上一个同学的动作,他觉得很奇怪还是没搞懂,我只得又给他做了一次,他终于有点头了,就这样一个传一个,到最后一个同学,我在为他加油,可是他没答出来,别人都在哈哈地笑。

游戏结束了,最后第一个同学公布答案。原来是“赶着小羊上山”啊!同学们听完答案,一个个都笑得前俯后仰,今天真是开心的一天啊!

三年级写游戏类的作文 第十四篇

一个风和日丽的下午,我来到了小桔灯作文班。老师说今天要带我们玩一个游戏,叫抢橡皮。游戏规则是:两个人组成一对儿,拿出橡皮,放在桌子的正中央的地方。然后,老师喊口令,根据口令,伸左手或右手抢,哪个人先抢到橡皮,哪个有就获胜。

游戏开始了,我紧张得心砰砰地跳动。老师喊道:“同学们,都准备好了吗?”同学们回答:“准备好了。”“一二三,左手。”我们争先恐后的去抢橡皮,就像在抢一个宝贵的东西一样。对手的眼睛紧紧地盯着橡皮,看样子要大干一场。但是,当老师喊出口令的时候,我的对手一下子按住橡皮,把橡皮抢了过去。她高高的举起橡皮,看起来得意洋洋的。我也在老师喊完口令之后,赶紧去抢橡皮,可是,晚了一步,我的心情顿时低落了。成功抢到的人有的高高的举起橡皮;有的大声喊自己抢到了橡皮......他们看起来真开心啊!

从这个游戏中,我知道了做事要速度快。

三年级写游戏类的作文 第十五篇

今天,我给姐姐表演了一个有趣的“魔术游戏”。

这个魔术游戏是这样玩儿的:先拿一个矿泉水瓶,然后装满水,再放进去一个曲别针,最后把矿泉水瓶瓶盖盖上。这个魔术的第一步一准备材料算是圆满完成了。

第二步就是表演魔术了,我先神秘的告诉姐姐只要她数三个数,这浮在上面的曲别针就下降到矿泉水瓶底了,姐姐一脸怀疑的数了三个数,我轻轻捏了捏矿泉水瓶,动作轻微的几乎看不出来。曲别针就立马降了下去,十分神奇。姐姐也没想到这曲别针真可以下降,吓了一大跳,然后立马反应过来了,问我:“晨晨,你还能给它升上去吗?”“当然可以啦”!我得意洋洋的回答。之后手一松,曲别针就立刻升上来了。

最后我又把曲别针上升、下降了无数回。眼尖的姐姐就发现了,说:“晨晨,你的手捏矿泉水瓶了,我也要试试。”

我甘拜下风,心里直嘀咕姐姐眼咋这么尖呢?只好不情愿地把矿泉水瓶递给姐姐了,让姐姐去做实验了。

三年级写游戏类的作文 第十六篇

一场小雨过后,老师和我们在教室里玩“找变化”的游戏。这个游戏真好玩。

游戏的规则是:同桌两人背对背,各自做出两个变化,再让同桌找。找出来的人,胜。

游戏开始了,我想:我必须把身上最不起眼的东西取掉,这样才不容易让别人找到。于是,我先把月票卡转到后面去,让同桌看。然后,我把手表和月票卡都取了下来。没想到,她的眼神那么尖,看了一下就说:“你的月票卡呢?”我只好心服口服地说:“我输了。”但是我的手表她怎么也找不出来,她只好认输了。该我找她的了,我仔细地打量着,我忽然发现她的发卡不见了,我就得意洋洋地说:“你的发卡呢?”她只好认输了。但是她说藏了两处,我怎么都找不出来,她就说:“我把一元钱放在口袋啦!”我生气地说:“这也算吗?”

这个游戏真有趣。

三年级写游戏类的作文 第十七篇

今天下午,老师说要玩传话游戏,老师里鸦雀无声,大家都在认真的思考,我心里纳闷:“传话游戏怎么玩呢?”

老师看见我们都疑惑不解,就开始说起来了游戏规则。首先,找出两个小组,老师把要传的话,说给了第一个人,第一个人传给第二个人,就这样,一个接着一个,一直传到最后。

开始的时候,老师捂着嘴巴,贴在了刘明基的耳朵旁边。刘明基侧着耳朵倾听,其他的队员着急的都探着头,伸着脖子,有的不慌不忙耐心等待着,还有的交头接耳,我自己非常想听到李老师给刘明的说的是什么?所以,我就伸长了脖子,踮起了脚尖,但还是听不到,因为,我在最后面。陈子昊传给我的时候,我有点没听清楚,陈子昊又说了一遍,我就听清楚了。最后,老师宣布了答案,我们说的是妈妈,妈妈,妈妈,大家都哈哈大笑起来。

李老师说:“以后说话要说清楚,还要认真倾听哦。”这个游戏太好玩了。

三年级写游戏类的作文 第十八篇

《伊利亚随笔》中的《拜特尔太太谈打牌》是篇至妙文字,其中写道:有些脆弱的人反对纸牌,说它培养了人的不良欲望。老太太反驳道:人本来就是爱赌博的动物,他是一定要在某个方面捞点儿好处才高兴的;那么,玩一局牌把这种欲望排遣掉,算是最稳妥不过的办法了。

人打牌时,像是演戏,沉醉在一种短暂的幻觉之中:为了区区几先令的赌注,我们表演得好像在从事一件什么了不起的大事;处于这种幻觉之中,我们自以为所作所为跟那些为了皇冠、王国而角逐的人们一模一样。这是一种梦中的战斗,紧张热闹,一场鏖战,而又兵不血刃;动用了不得了的手段,目的却渺小得不成比例;比起许多人正在从事而又不自知其严重性的那些人生赌博来,同样有趣,但害处却小得多

三年级写游戏类的作文 第十九篇

还记得小的时候,那是我还在姥姥家。每到夜里,姥爷的都会叫上我的弟弟,每个人都拿一个手电筒。在静悄悄的夜里,慢慢的走向小树林。小树林里有许多知了猴,他们是知了的小时候,能他们脱了皮,就变成知了了。每到夜里,这些知了猴都会趁着夜深人静的时候,慢悠悠的爬上树。

还记得有一次,姥爷带着我和弟弟去捉知了猴。那时,我们一抓一个准。我一转身,用手电筒一照,就发现了一只知了猴,它正在树干上爬行,我一伸手就捉住了它。当我们抓到6个的时候,姥爷忽然说:“别抓了,我们每天都抓这么多,再这样下去的话,这片林子里可就没有了。”就这样我们走了。

我们把知了猴抓回家以后,就让姥姥给我们炸了。知了猴的肉特别香,尤其是它的六只腿,被炸完以后脆脆的,放在嘴里一嚼,就像再吃薯片。

三年级写游戏类的作文 第二十篇

乡村的游戏,比城里的幼稚但是却乡村孩子们的喜爱。

记得在我六岁的时候,我和我的弟弟骑着自行车去田里捉蚂蚱,然后带回家让妈妈给我和弟弟炒炒吃了。

我和弟弟来到田里了以后,我和弟弟慢慢的往前走,那个时候田里的菜苗还没有我的一只腿那么高。我和弟弟来到了田的四分之一的时候,我和弟弟就已经捉了十只蚂蚱了,我和弟弟把捉到的蚂蚱放在了一个袋子里面,我拿袋子,弟弟捉蚂蚱。就在弟弟往袋子里放蚂蚱的时候,我大喊了一声,把弟弟吓得蚂蚱都跑了,因为我在大喊的前一秒看到了一只蚂蚱正往我这边走。

走到田野的四分之二的时候我开始害怕了,我让弟弟和我一起回家吧,因为我和弟弟已经捉了二十只蚂蚱了,我就已经觉得够了。一会弟弟就和我回家了。回到家以后妈妈把我和弟弟捉的蚂蚱放到电饭锅里开始炒了,过了一会,脆脆的蚂蚱就可以吃了。

三年级写游戏类的作文 第二十一篇

今天我写完作业后,妈妈对我说:“休息一会儿吧。我来教你玩个新游戏,游戏的名字是‘明7暗7’。规则是:从小于7得数开始数数,当出现带7的数和7的倍数时都说‘过’。”我高兴地说:“行,这太简单了。”

游戏开始了。妈妈从1开始数,我紧接着数2,当我数完6时,妈妈马上说“过。”我顺口说出了8后,心里想:数到17时才应该说“过。”所以,当妈妈数过13时,我脱口而出14。这时,妈妈不往下数了,我歪着头想了想,马上捂住了嘴!这局我输了。第二局开始了,妈妈笑着对我说:“这回可要听仔细哟!6。”我不假思索地说:“7。”糟糕,我上妈妈的当了!又玩了几遍,我总是在暗7这些数处出错,真是“明7易躲,暗7难防”呀!

我喜欢这个游戏,同学们,你们喜欢吗?和你的家人一起做做吧!

三年级写游戏类的作文 第二十二篇

人生中充满了各种欢乐的事情,下面来讲讲我的一件欢乐事。

一次体育课上,陈老师神秘地说:今天我们来做一个游戏。同学们一听,议论开了,不停猜测是什么游戏,老师示意大家安静下来,清了清嗓子,说:是‘抢运物资’,每组第一个同学跑到规定地方拿一个乒乓球来,传到最后一个,一直下去直到运完为止。

开始了,每组第一个都往前跑。哈,第一组的头领是王龙喆,怪不得比我们第三组慢了很多。正当我暗喜时,我们组的头领摔了一跤,我急忙冲上去,替代了头领的位置。哎,我们从刚才的第一,一落千丈,成了倒数第一,还好路程短,我一下运来了球,刚接到球的同学跑步速度非比寻常,我一看,原来是我们班跑步第一的蔡虞,他只用了一会儿工夫就把球拿来了。进球啦!最后,尾端的同学把球全运来了。组中发出了欢呼声,大家都为这次胜利而高兴!

这就是我的欢乐时光,你呢?

三年级写游戏类的作文 第二十三篇

啪啪啪!你知道我在干什么吗?对,我在打卡。那种卡是小的塑料做的圆的,上面还画着一些精灵,还有石头剪刀布和骰子,就像石头剪刀布的游戏一样。如果你出一张剪刀我出一张布,那就你先打,看我正和妈妈打了十多分钟了,还打得不分胜负。

我正出一张植物大战僵尸的食人花,上面画着剪刀,妈妈正出一张植物大战僵尸的寒冰射手,上面画着布,剪刀把布剪掉了,所以我先打,我使劲儿一打,嘿!翻了,我拿起妈妈的卡一看,哇!还真是寒冰射手哦!寒射射手很强的。

我又出了一张,这次是赛尔号的布小克,妈妈出的那张我还不知道,因为它是翻过来的。这局可是我们决赛,妈妈说她的卡是石头,我的卡是布,还是我先打,我拿起我的卡向妈妈的卡砸去,耶!翻了,我拿起卡一看,这不是我以前的植物大战僵尸的橄榄球僵尸吗,它也很强的,看来妈妈的技术还不够,要多练练哦!

三年级写游戏类的作文 第二十四篇

瞧这游戏迷,天天窝在家打游戏。

她打过的游戏可多了!例如迷你世界、王者荣耀……。

有一次,我去她家玩时,却发现她在玩游戏,只招呼一声:“你坐”,竟然再也不理我,我心里想:游戏是你的朋友,还是我是你的朋友?就知道玩游戏,我只好气呼呼地先走了。我在家里看了一本厚厚的书,吃完晚饭,又去找她了。我走进去一看,天呀!她怎么还在玩?她两眼紧盯电脑屏幕,右手拿着鼠标,不停地移动,身子时而前倾,时而后仰,时而大笑,时而大怒,正玩得不亦乐乎!我跑过去问她:“你作业写完了吗?”她不耐烦地回答道:“去你的,作业晚点儿写也不要紧,反正晚点睡也可以,让我打完这一盘……啊!——死了!真烦人!叫你不要讲话,害我死了吧,哼!”我一听,摇摇头,无奈地说:“好好好,都是我的错,我走了,不打扰你打游戏了。”说完我便头也不回地走了,回去的路上我一直想:她像这样一直玩下去,视力迟早会下降的,不行,我必须帮帮她,我又回头,把她拽出来散步,和她好好聊聊,朋友!沉迷游戏不仅伤害身体,还影响学习!

三年级写游戏类的作文 第二十五篇

近日,我班男生曾某,发明了一款游戏,叫“自制象棋”,老厉害了。

上个星期的某一个晚修,曾某面对美术本,发了一会儿呆,接着就下手了。他在上面画,画着画着,一个类似象棋盘的东西就出来了。有了自制棋盘,那棋子呢?自力更生,艰苦奋斗,继续自制棋子呗。

无非是撕下几页作业纸,折叠折叠再折叠,差不多了,写上“兵”“马”“炮”……这就齐备了。

于是,放学后的美好时光,就有好些个男生呆在教室里,玩起了象棋。我虽然不会下棋,但看他们好像很有趣。我忍不住想笑,真是无聊,下棋不是老年人的专利吗?看起来他们好像提前步入了老年生活,像在公园里下棋的爷爷,哈哈哈……

我班个个是人才,这绝不只是一句调侃,是真的呢!

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