It was about the third week in June last year. My 15­year­old son had al

题文

It was about the third week in June last year. My 15­year­old son had already ttled into his summer routine：Go to   ____   at 2 a. m. and wake up at 1 p．m. only to get back on his computer to play computer games  ___  dinner.It was the middle of the   ____  when the sound of his computer games woke me up again. I couldn't  ___  that any more and decided it was time for him to get a summer job. I got on the computer and found a lifeguard certification class that   ____  the next day, and a company that   ____  teenagers to guard their pools.From that day I woke him up at 8 a．m. every day for him to   ____  the class. At first, he continued to complain that I was  ____  his summer. But by the end of the week, he was actually   ____  going. He learned something about first aid, figured he really could  ____  someone from drowning, and got some ideas on how to  ____  work for a living.Two weeks later, he had a  ____  as a lifeguard. He took his responsibility very  ____  and never went to work late. This summer, he will be working full­time at a pool. He says a lot of his  ____  don't have jobs. And I say that is becau their mothers didn't try   ____  enough! Even if your kid is super  ____  with finals and after­school activities and doesn't have time, you can  ____  job information for him.Whether it is an ice cream store, a movie   ____， or a summer camp, you can ask if they are hiring  ___  for the summer. After your kid gets a job, pay attention to the  ____  to make sure he is never late.小题1:A．schoolB．studyC．bedD．work小题2:A．aroundB．untilC．afterD．during小题3:A．nightB．noonC．morningD．afternoon小题4:A．watchB．appreciateC．noticeD．stand小题5:A．lastedB．restedC．startedD．developed小题6:A．hiredB．forcedC．persuadedD．force小题7:A．giveB．attendC．obrveD．help小题8:A．designedB．ruiningC．enjoyingD．joining小题9:A．looking intoB．looking out ofC．looking down uponD．looking forward to小题10:A．recognizeB．conductC．saveD．buy小题11:A．roughlyB．luckilyC．actuallyD．suddenly小题12:A．jobB．problemC．goalD．reward小题13:A．slowlyB．riouslyC．calmlyD．quickly小题14:A．teachersB．colleaguesC．studentsD．friends小题15:A．hardB．fastC．earlyD．directly小题16:A．clearB．excitedC．busyD．disappointed小题17:A．write downB．think aboutC．wait forD．arch for小题18:A．theatreB．squareC．parkD．factory小题19:A．expertsB．foreignersC．teenagersD．villagers小题20:A．habitB．scheduleC．traditionD．determination 题型：未知难度：其他题型

答案

小题1:C小题2:B小题3:A小题4:D小题5:C小题6:A小题7:B小题8:B小题9:D小题10:C小题11:C小题12:A小题13:B小题14:D小题15:A小题16:C小题17:D小题18:A小题19:C小题20:B

解析

文章大意：本文是一篇记叙文。孩子的暑假怎么过呢？让他们自己尽情玩电脑游戏？作者从自己的实践出发，认为家长应该给孩子一定的指导和帮助，让他们过一个愉快而有意义的假期。小题1:C 考察名词辨析。根据下文中的walk up at 1 p.m可知此处是指凌晨2点菜睡觉（go to bed），下午一点起床。故C正确。小题2:B 考察连词用法。根据语境可知，他每天只玩游戏，一直到（until）吃晚饭的时候，故B正确。小题3:A 考察名词。根据上文Go to___ at 21.m可知此处指我在半夜被他的电脑游戏声音弄醒了。故A正确。小题4:D考察动词辨析。我再也不能忍受stand了，觉得应该给他找一份暑期工作，stand忍受，符合上下文语境。故D正确。小题5:C考察动词辨析。根据第三段From that day I woke him up可知，此处救生员认证课程班第二天开课，A持续；B休息；C开始；D发展。故C正确。小题6:A 考察动词辨析。一家公司雇佣（hire年轻人来照看游泳次，hire雇佣，符合语境。小题7:答案：B 考查动词辨析。由第三段第四句中“He learned something about first aid...”可知，每天早上八点我叫醒儿子去参加(attend)这个班的学习。give给；attend参加；obrve观察；help帮助。故B项正确。小题8:B 考察动词辨析。起初他老抱怨我破坏了他的暑假。根据上文可知ruin符合语境，ruin破坏，enjoy享受。故B正确。小题9:D考察动词短语辨析。A调查；B朝外看；C看不起；D期待。根据上文At first, he…but..可知一开始的时候，他总是抱怨，但是后来却期待去上课了。故D正确。小题10:C 考察动词辨析。他真的能挽救落水者。Recognize认出；conduct引导；save挽救；buy购买；根据句义说明C正确。小题11:C考察副词辨析。根据上文的actually可知，他也学到了一些关于如何真正地（actually）为了生存而工作的知识。A粗糙地；B幸运地；C事实上；D突然。根据句义说明C正确。小题12:A 考察名词辨析。他得到了一份作为救生员的工作。A工作；B问题；C目标；D报酬。根据句义说明A正确。小题13:答案：B 考查副词辨析。根据下文“never went to work late”可知，他工作认真，从不迟到。slowly缓慢地；riously认真地；calmly平静地；quickly迅速地。take sth. riously为固定搭配，意为“认真对待某事”。故B项正确。小题14:D 考察名词。A老师；B同事；C学生；D朋友；根据下文becau their mothers didn’t try…可知儿子的很多朋友都没有找到工作。故D正确。小题15:答案：A 考查副词辨析。那是因为他们的妈妈们没有努力地(hard)尝试。hard努力地；fast快地；early早地；directly直接地。故A项正确。小题16:C考察形容词辨析。根据下文中的doesn’t have time可知，此处指忙于busy with故C正确。小题17:D 考察动词短语辨析。即使孩子很忙，家长也能为他找到一些工作的信息。A写下；B考虑；C等待；D寻找；根据句义说明D正确。小题18:答案：A 考查名词在语境中的运用。根据语境可知，此处指冰激凌店、电影院(movie theatre)或夏令营。故A项正确。小题19:C 考察名词在语境中的运用。此处指可以问问他们是不是雇佣青少年，与下文的your kids相呼应。故C正确。小题20:答案：B 考查名词辨析。此处指留意时间表确保他永远不迟到。habit习惯；schedule时间表；tradition传统；determination决心。根据“to make sure he is never late”可知，B项正确。

考点

据考高分专家说，试题“It was about the thi.....”主要考查你对 [日常生活类阅读 ]考点的理解。 日常生活类阅读

日常生活类阅读的概念：

日常生活这一话题主要涉及人们衣食住行等方面的活动。这一话题的选材主要针对人们日常的工作，生活以及学习情况。做这一类题时，最主要的是要把握好人物的活动内容，时间和地点。

日常生活类阅读题答题技巧：

【题型说明】该类文章内容涉及到人们的言谈举止、生活习惯、饮食起居、服饰仪表、恋爱婚姻、消遣娱乐、节日起源、家庭生活等。文章篇幅短小，追根溯源，探索各项风俗的历史渊源，内容有趣。命题也以送分题为主，如事实细节题、语义转换题、词义猜测题和简单推理判断题等。虽然这类文章读起来感觉轻松，试题做起来比较顺手，但绝不能掉以轻心。因为稍不留神，就会丢分。 【备考提醒】为了保证较高准确率，建议同学们做好以下几点： 1、保持正常的考试心态。笔者在教学中发现，越是容易的试题，同学们越是容易失分。为什么呢？因为在这种情况下，同学们极易产生麻痹思想，认为题目好做，就不引起高度重视，于是思维不发散、不周密。而命题人就是利用同学们的这一弱点，设计陷阱题。所以，无论试题难易与否，我们都要保持正常的考试心态。试题容易，不欣喜；试题难，不悲观。 2、根据前面讲到的方法，认认真真、细细心心做好事实细节题。 3、做好语义转换题。这类题是根据英语中一词多义和某些词语在文中能表达一定的修辞意义的原则而设计的。要求同学们解释某生词的含义，确定多义词或短语在文中的意思，确认文中的某个代词所指代的对象，或者对英语中特有的表达、格言、谚语进行解释。这种题要求同学们一定要根据上下文猜测词义或理解句子，切不可望文生义。 4、做好简单推理判断题。简单推理判断题要以表面文字为前提，以具体事实为依据进行推理，做出判断。这种推理方式比较直接，只要弄清事实，即可结合常识推断出合理的结论。