I am a single mom and have a child. Knowing that I could not

题文

I am a single mom and have a child. Knowing that I could not __21__ to get him anything at all for his birthday, I felt broken-hearted. __22__ I decided to post a(n) __23__ on “Wish Upon A Hero” website for people to __24__ my son birthday cards. I knew he loved to __25__ the mailbox and always asked if there was anything for him. I __26__ that if he could get a few cards, it would make him smile and maybe, just maybe, he wouldn't be so __27__ that I wasn't able to get him anything. The cards just started __28__ in and my little sweetie was __29__ excited! Every day more and more cards came and this went__30__ for about three weeks. The smile on his face and the sparkle in his eyes brought me to __31__. At the end of November, he started thinking about Christmas and he __32__ knew that there would not be much under the tree for him due to my __33__，but it didn't em to __34__ to him. All he talked about was how much he wanted to make other children __35__. He decided that what he wanted to do was earn money to buy Christmas cards and nd them to other children from __36__ families. My son went out daily to make money. Not only did he make the money to buy the cards, but he also made enough money to buy all the stamps and lollipops (棒棒糖) to put in the __37__. He nt out about 100 cards. Doing this __38__ him the same smile and sparkle in his eyes as the birthday cards that he had received did. I was and am so __39__ of him. My son and “Wish Upon A Hero” have given me renewed __40__ that there are still people in this world that care about others. 小题1:A．agreeB．pretendC．expectD．afford小题2:A．InsteadB．HoweverC．SoD．Besides小题3:A．pictureB．jobC．wishD．advertiment小题4:A．showB．llC．designD．nd小题5:A．checkB．produceC．addressD．receive小题6:A．explainedB．thoughtC．regrettedD．promid ．小题7:A．angryB．curiousC．uptD．strange小题8:A．breakingB．happeningC．pouringD．improving小题9:A．absolutelyB．eventuallyC．generouslyD．attentively小题10:A．awayB．offC．upD．on小题11:A．surpriB．difficultyC．respectD．tears小题12:A．alreadyB．stillC．evenD．never小题13:A．supportB．strengthsC．financesD．instructions小题14:A．matterB．objectC．belongD．refer小题15:A．understandB．changeC．continueD．smile小题16:A．ordinaryB．poorC．familiarD．distant小题17:A．mailboxB．houC．cardsD．stamps小题18:A．savedB．broughtC．owedD．taught小题19:A．proudB．carefulC．awareD．full小题20:A．excuB．suggestionC．doubtD．hope 题型：未知难度：其他题型

答案

小题1:D小题1:C小题1:B小题1:D小题1:A小题1:B小题1:C小题1:C小题1:A小题1:D小题1:D小题1:A小题1:C小题1:A小题1:D小题1:B小题1:C小题1:B小题1:A小题1:D

解析

小题1:作者无力“承担”给孩子购买任何生日礼物的费用， 伤心欲绝。小题1:作者由于没有钱给孩子购买生日礼物“所以”决定求助于网络。小题1:作者把自己的“愿望”发布在网络上， 希望能得到网友的帮助。 小题1:作者想让网友给儿子“寄”生日卡片。 小题1:作者的儿子喜欢“查看”邮箱， 希望里面有寄给自己的东西。 小题1:作者“认为”如果儿子能收到几张卡片， 心中也许能得到慰藉。 小题1:儿子不会因为作者无力购买礼物而那么“难过”。 小题1:根据下文内容可知贺卡源源不断地寄来。此处 pour 表示 “涌来”。 小题1:上文提到作者的儿子喜欢查看邮箱， 此时贺卡雪片般飞来， 由此可知他是“极其”兴奋。 小题1:这种情况“持续”了大约三个星期。go away“离开”； “离开” go off“熄灭；走火”；go up“增长”。 小题1:作者因为自己无力给孩子购买生日礼物而感到愧疚， 所以看到他脸上的微笑和眼里闪耀着的光芒时，禁不住“泪水”涟涟。 小题1:作者的儿子知道自己家的窘况， 而且上文也提到了作者没有给他买生日礼物， 由此可知他“已经”知道了不会有太多的圣诞节礼物。 小题1:finances“(个人可动用的)钱；财力”。 小题1:尽管如此，这对他来说似乎并不“重要”。 小题1:上文提到网友送给他的贺卡让他高兴不己， 所以他也想给其他孩子带去“微笑”。 小题1:作者的儿子因为贫穷而接受了别人的恩惠， 所以他想帮助其他“贫苦的”家庭的孩子。 小题1:他要把卡片邮寄给穷人的孩子， 因此要把棒棒糖放在“卡片”中。 小题1:这样做又“带给”他上文提到的那种微笑和眼睛里闪耀着的光芒。 小题1:作者一直为自己的儿子感到“自豪”。小题1:作者的儿子和“Wish Upon A Hero”这个网站使作者重新燃起了世界上仍然有人关心他人的“希望”。

考点

据考高分专家说，试题“I am a single mom an.....”主要考查你对 [日常生活类阅读 ]考点的理解。 日常生活类阅读

日常生活类阅读的概念：

日常生活这一话题主要涉及人们衣食住行等方面的活动。这一话题的选材主要针对人们日常的工作，生活以及学习情况。做这一类题时，最主要的是要把握好人物的活动内容，时间和地点。

日常生活类阅读题答题技巧：

【题型说明】该类文章内容涉及到人们的言谈举止、生活习惯、饮食起居、服饰仪表、恋爱婚姻、消遣娱乐、节日起源、家庭生活等。文章篇幅短小，追根溯源，探索各项风俗的历史渊源，内容有趣。命题也以送分题为主，如事实细节题、语义转换题、词义猜测题和简单推理判断题等。虽然这类文章读起来感觉轻松，试题做起来比较顺手，但绝不能掉以轻心。因为稍不留神，就会丢分。 【备考提醒】为了保证较高准确率，建议同学们做好以下几点： 1、保持正常的考试心态。笔者在教学中发现，越是容易的试题，同学们越是容易失分。为什么呢？因为在这种情况下，同学们极易产生麻痹思想，认为题目好做，就不引起高度重视，于是思维不发散、不周密。而命题人就是利用同学们的这一弱点，设计陷阱题。所以，无论试题难易与否，我们都要保持正常的考试心态。试题容易，不欣喜；试题难，不悲观。 2、根据前面讲到的方法，认认真真、细细心心做好事实细节题。 3、做好语义转换题。这类题是根据英语中一词多义和某些词语在文中能表达一定的修辞意义的原则而设计的。要求同学们解释某生词的含义，确定多义词或短语在文中的意思，确认文中的某个代词所指代的对象，或者对英语中特有的表达、格言、谚语进行解释。这种题要求同学们一定要根据上下文猜测词义或理解句子，切不可望文生义。 4、做好简单推理判断题。简单推理判断题要以表面文字为前提，以具体事实为依据进行推理，做出判断。这种推理方式比较直接，只要弄清事实，即可结合常识推断出合理的结论。