实验室欲配制100 mL、1mol／L的NaCl溶液，请回答：不需要使用的仪器是。A、烧杯B、500 mL容量瓶C、量筒 D、胶头滴管 E、玻璃棒 F、1

题文

实验室欲配制100 mL、1mol／L的NaCl溶液，请回答：（1）不需要使用的仪器是      。A、烧杯B、500 mL容量瓶C、量筒  D、胶头滴管   E、玻璃棒  F、100 mL容量瓶（2）配制时用托盘天平应称取NaCl   g。（3）配制溶液的操作顺序是(用字母表示)        。A、称量  B、洗涤  C、定容   D、溶解    E、摇匀    F、转移

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）B   （2） 5.9     （3）A D F B C E

解析

（1）准确配制100ml、一定浓度的溶液需要烧杯、量筒、玻璃棒、100ml的容量瓶、胶头滴管，不需要500 mL容量瓶，选项为：B.（2）n(NaCl)=C·V=1mol/L×0.1L=0.1mol.m(NaCl)=n·M=0.1mol×58.5g/mol=5.85g.由于天平的准确度为0.1.四舍五入，需要称量的氯化钠的质量为5.9g.（3）准确配制一定体积、一定浓度的溶液的步骤为：计算、称量、溶解、转移溶液、洗涤、定容、摇匀。所以操作顺序是A D F B C E。

考点

据考高分专家说，试题“实验室欲配制100 mL、1mol／L的.....”主要考查你对 [物质的量 ]考点的理解。

物质的量

物质的量： 物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一（7个基本的物理量分别为：长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量）符号：n 计算公式：物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA) 以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系：n=N/NA=m/M=V/Vm=cV=ρV/M

使用物质的量注意事项：

（1）物质的量表示物质所含指定粒子的多少，物质的量是一个整体，不得简化或增添任何字。（2）物质的量及其单位摩尔的适用范围是微观粒子，因此在使用中应指明粒子的名称。

物质的量的相关解法：

问题探究：

（1）1mol氢这种说法正确吗？如何表示1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子？答：使用摩尔作单位时，应用化学式（符号）指明离子的种类，1mol氢的说法不正确，因其咩有指明是氢分子还是氢离子、氢原子。1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子分别表示为1molH、1molH2、1molH+。（2）阿佛加德罗常数和6.02×1023mol-1在实际使用上有何区别？阿佛加德罗常数是一个非常精确的数字，而6.02×1023mol-1只是阿佛加德罗常数的一个近似值。在关于概念性描述时要求非常准确，要使用阿佛加德罗常数，而在涉及计算时，则用6.02×1023mol-1进行粗略计算。二者关系类似于数学上的圆周率∏与3.14的关系。