某中学地理小组利用图提供的信息开展探究学习。结合图文材料，回答下列各题。小题1:图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定，污染物主要来自A．城镇B．牧区C．林区D

题文

某中学地理小组利用图提供的信息开展探究学习。结合图文材料，回答下列各题。小题1:图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定，污染物主要来自A．城镇B．牧区C．林区D．矿区小题2:学生对图所示牧区分布的影响因素提出四组假设。据图探究，其中正确的结论是A．气候、交通B．土壤、市场C．水源、技术D．地形、人口

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:A小题2:D

解析

本题组主要考查人类活动与地理环境的关系等相关内容，同时考查图表分析能力。小题1:图中所示的L湖泊被污染，其污染物的来源可能有两个，其一是湖泊周围的人类的生产、生活活动造成的，而图中显示湖泊附近是城镇分布密集区，因此城镇是污染物的主要来源；其二是进入湖泊的河流带来的，但图中水系的分布显示进入湖泊的河流流经的是林区，是植被覆盖率较高的地区，因此河流不会被污染，故造成湖泊污染的污染物不会是牧区、林区和矿区。小题2:从图中水系分布的密度看，牧区多分布在河流较稀疏的地区，且多在河流的中下游，说明牧区主要分布在地势较为平缓的地区，且该区域的城镇分布较少，说明人口稀少，因此影响牧区分布的原因主要是地形相对平坦、人口相对稀少。

考点

据考高分专家说，试题“某中学地理小组利用图提供的信息开展探究学.....”主要考查你对 [土地资源的合理利用与保护 ]考点的理解。

土地资源的合理利用与保护

耕地的利用与保护：1、我国耕地资源面临的严峻形势：我国依靠占世界8．6％的耕地养活了世界21％的人口。到21世纪中叶，随着人口绝对数量的增加，人均耕地还将减少。2、具体措施： A实行耕地总量不减少措施；B提高土地利用率；C提高耕地质量 土地退化的防治：1、概念：土地退化指土地资源质量的降低，在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低。2、表现：①土壤侵蚀、过度放牧导致草场退化、土地荒漠化（分布较广、危害最严重）②不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍 ③污染造成土地质量下降3、土壤侵蚀的防治：①总原则：建立“防、治、用”相结合的体系。②具体措施：A生物措施；B工程措施；C农牧业措施