题文
探究题:请你进入下列情境中,参与问题的探究与分析并写出你的观点和建议。阅读材料,回答问题。(12分)表一 近五年我国大学毕业生人数(单位:万人)年份2009年2010年2011年2012年2013年数量495559610680700注:我国每年新增就业机会大约在900万个左右,每年新增就业人员约1000万左右。目前农村富余劳动力约1.7—2.1亿人。在过去的三年中约有300万人没找到工作。表二 我国2013年的人才供需结构对比 硕士及其以上本科毕业生大专毕业生用人单位的需求情况19%47%35%劳动力供给情况17%67%26%表三 对3000名2013年毕业的大学生就业意向调查情况首选地沿海发达地区中部城市西部和北部地区74.8%25.2%2%首选单位传统白领传统蓝领新兴71%27%2%⑴上述表格反映了我国就业状况的哪些特点?(6分)⑵联系上述表格,假如你是一名即将毕业的大学生,你应如何实现就业。(6分)
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)表一反映了从2009年—2013年大学生毕业人数逐年增加,但劳动力总供给大于总需求,我国总体就业形势严峻。(2分)表二反映了我国劳动力供需结构失衡,硕士生及其以上毕业生的供给不足,本科生的供给过多,专科生的供给不足。(2分)表三反映了对学生的就业观念需要转变。(2分)(2)①作为大学毕业生,要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。②坚持不断学习,积极参加就业培训,全面提高自身素质和职业技能。(如果答到:在就业过程中,既要考虑自身的需要,也要适应社会发展的要求,及时调整自己的就业意向也可给分)
解析
(1)该题要根据不同的表格内容分别分析回答。表一反映的是大学毕业生人数的变化情况,体现的是我国就业形势严峻;表二通过硕士生、本科生、专科生的供给与需求数据,反映的是劳动力供需结构失衡的现状;表三反映的是对学生的就业观念问题。(2)该题考查学生对如何解决就业问题的理解和运用,注意题中限制了解决就业问题的主体身份是即将毕业的大学生,需要学生回答的措施要符合设定的主体,从树立正确的就业观和提高自身能力的角度回答。
考点
据考高分专家说,试题“探究题:请你进入下列情境中,参与问题的探.....”主要考查你对 [解放和发展生产力(改革) ]考点的理解。
解放和发展生产力(改革)
大力发展生产力原因:
①必要性:理论上:A.生产力是社会发展的最终决定力量。 B.物质资料的生产是人类存在和发展的基础。现实中:A.大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的。我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力,这是社会主义的根本任务和本质要求。 B.大力发展生产力,集中力量进行社会主义现代化建设,是我们国家的根本任务。 ②重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。对全面建设小康社会,推进社会主义现代化具有决定性意义。
我国大力发展生产力的意义:
①从主要矛盾看:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾,必须大力发展社会生产力,这是社会主义的本质要求。②从社会主义的基础看:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。③从发挥社会主义优越性看:只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性。④从国际竞争看:只有大力发展生产力,才能增强综合国力,提高我国的国际地位。
大力发展生产力的途径:
①必须坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。 ②人是生产力中最具决定性的力量,大力发展生产力,必须尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,全面提高劳动者素质。 ③科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力,必须加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新。 ④改革是社会主义自我完善与发展,改革能促进生产力的发展。大力发展生产力,必须通过改革,调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。要通过改革,完善社会主义的各项基本制度,促进社会生产力的发展。
特别提示:
改革的内容:生产关系中与生产力不相适应的部分,上层建筑中与经济基础不相适应的部分。注意:不是根本制度的改变。
改革的性质:社会主义的自我完善和发展。
改革的作用:完善社会主义各项制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。
本文发布于:2023-02-05 05:13:17,感谢您对本站的认可!
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