为验证DNA的半保留复制，科学家设计了如下实验：用含3H标记物的培养基处理蚕豆根尖细胞(2n=12)，待其完成。此分裂后移入含有秋水仙素的普通培养液

题文

为验证DNA的半保留复制，科学家设计了如下实验：用含3H标记物的培养基处理蚕豆根尖细胞(2n=12)，待其完成。此分裂后移入含有秋水仙素的普通培养液中，再让细胞连续分裂两次，通过放射自显影技术检验分裂期细胞染色体的放射性。据此实验分析回答：(秋水仙素作用不影响复制，但可抑制纺锤体的形成)

(1)实验所用的细胞材料最可能取白蚕豆根尖的______区，处理根尖细胞的3H标记物最可能是_______。(2)带上3H标记的根尖细胞移入含有秋水仙素的普通培养基中，连续分裂两次，则第二次分裂前期细胞中有_________条染色体。如果DNA的半保留复制假设成立，实验结果应为：第一次分裂中期染色体全部都显示放射性，其中每个染色体的两条染色单体的放射性显示情况是_______________；第二次分裂中期染色体和染色单体的放射性显示情况是：____________________。(3)提取处于第二次分裂后期细胞中的染色体DNA进行离心，请参照下图①②③，在④中标出DNA分子可能出现在试管中的位置，并在括号中写出各自的比例。

题型：未知 难度：其他题型

答案

(1)分生区 胸腺嘧啶(或胸腺嘧啶脱氧核苷酸)(2)24条 一条显示放射性，另一条没有放射性      染色体只有一半显示放射性，而显示放射性的每条染色体只有一条染色单体显示放射性。(3)

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“为验证DNA的半保留复制，科.....”主要考查你对 [DNA的复制 ]考点的理解。

DNA的复制

DNA分子的复制： 复制时间有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期复制的场所细胞核、线粒体和叶绿需要条件模板

解旋后的两条DNA单链

原料四种脱氧核苷酸能量ATP酶解旋酶、DNA聚合酶等复制模型复制过程(1)解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开(2)合成子链：以解开的每一条母链力模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链(3)形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构．从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子复制特点半保留复制；边解旋边复制复制结果形成两条完全相同的DNA分子复制的意义①遗传信息的传递，使物种保持相对稳定的状态②由于复制的差错出现基因突变，为生物进化提供原始选择材料

知识点拨: 1、DNA分子复制过程中的相关数量关系： 2、DNA分子复制过程中的相关数量关系若取一个全部N原子被15N标记的DNA分子(0 代)，将其转移到含14N的培养基中培养（复制）若干代，其结果分析如下： (1)子代DNA分子中，含14N的有2n个，n表示复制代数，只含14N的有（2n一2）个，做题时应看准是 “含”还是“只含”。 (2)无论复制多少次，含15N的DNA分子始终是2 个，占总数比例为2/2n。 (3)子代DNA分子的总链数为2n×2=2n+1条。含15N的链始终是2条，占总数比例为2/2n+l=1/2n。做题时，应看准是“DNA分子数”还是“链数”。 (4)若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m 个，经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸m× （2n一1）个。若进行第n代复制，需消耗该游离的脱氧核苷酸数为m×2n-1。

知识拓展: 1、DNA复制过程中，DNA分子独特的双螺旋结构提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制准确无误地进行。2、复制过程中，脱氧核苷酸序列具有相对的稳定性，但也可能发生差错即发生碱基对的增添、缺失或改变——基因突变。这种稳定性与可变性的统一，是生物遗传变异的物质基础和根本原因。 3、复制简记：1个主要场所（细胞核），2种时期， 3个过程，4个条件。