科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。请分析并回

题文

科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。

请分析并回答：(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过____代培养，且培养液中的___是唯一氮源。(2)综合分析本实验的DNA离心结果，第___组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第____组和第____组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是____。(3)分析讨论：①．若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于____，据此可判断DNA分子的复制方式不是___复制。②．若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果____(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。③．若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置___，放射性强度发生变化的是____带。④．若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为___。

题型：未知 难度：其他题型

答案

(1)多  15N/15NH4Cl (2)3   1   2    半保留复制(3)①．B    半保留  ②．不能  ③．没有变化   轻  ④．15N

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“科学家以大肠杆菌为实验对象，.....”主要考查你对 [DNA的复制 ]考点的理解。

DNA的复制

DNA分子的复制： 复制时间有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期复制的场所细胞核、线粒体和叶绿需要条件模板

解旋后的两条DNA单链

原料四种脱氧核苷酸能量ATP酶解旋酶、DNA聚合酶等复制模型复制过程(1)解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开(2)合成子链：以解开的每一条母链力模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链(3)形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构．从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子复制特点半保留复制；边解旋边复制复制结果形成两条完全相同的DNA分子复制的意义①遗传信息的传递，使物种保持相对稳定的状态②由于复制的差错出现基因突变，为生物进化提供原始选择材料

知识点拨: 1、DNA分子复制过程中的相关数量关系： 2、DNA分子复制过程中的相关数量关系若取一个全部N原子被15N标记的DNA分子(0 代)，将其转移到含14N的培养基中培养（复制）若干代，其结果分析如下： (1)子代DNA分子中，含14N的有2n个，n表示复制代数，只含14N的有（2n一2）个，做题时应看准是 “含”还是“只含”。 (2)无论复制多少次，含15N的DNA分子始终是2 个，占总数比例为2/2n。 (3)子代DNA分子的总链数为2n×2=2n+1条。含15N的链始终是2条，占总数比例为2/2n+l=1/2n。做题时，应看准是“DNA分子数”还是“链数”。 (4)若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m 个，经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸m× （2n一1）个。若进行第n代复制，需消耗该游离的脱氧核苷酸数为m×2n-1。

知识拓展: 1、DNA复制过程中，DNA分子独特的双螺旋结构提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制准确无误地进行。2、复制过程中，脱氧核苷酸序列具有相对的稳定性，但也可能发生差错即发生碱基对的增添、缺失或改变——基因突变。这种稳定性与可变性的统一，是生物遗传变异的物质基础和根本原因。 3、复制简记：1个主要场所（细胞核），2种时期， 3个过程，4个条件。