如图所示的游标卡尺的读数为

题文

（1）如图所示的游标卡尺的读数为______cm． （2）在“探究求合力的方法”时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧秤通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．在本实验中，下列说法正确的是______A．实验过程中，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行B．两次拉橡皮条时都应将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D．实验中只要把作出的两个力的合力与另一个合力的大小进行比较就可以了．

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）游标卡尺的读数为10mm+0.05×18mm=10.90mm=1.090cm．（2）A、实验过程中，拉力方向与木板平行，所以弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故A正确．B、要保证两次作用效果相同，橡皮条沿相同方向拉到相同长度．故B正确．C、为了减小误差，拉橡皮条的细绳需长些，标记方向的两点要远些．故C正确．D、实验中把作出的两个力的合力与另一个合力的大小方向进行比较．故D错误．故选ABC．故答案为：（1）1.090   （2）ABC

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“（1）如图所示的游标卡尺的读数为____.....”主要考查你对 [实验：验证力的平行四边形定则 ]考点的理解。

实验：验证力的平行四边形定则

验证力的平行四边形定则: 实验目的： 验证平行四边形定则 实验器材： 方木板一块，测力计两个，细绳两段，橡皮条一段，白纸，铅笔，刻度尺，量角器，图钉。 实验原理： 此实验是要用互成角度的两个力与一个力产生相同的效果（即：使橡皮条在某一方向伸长一定的长度），看其用平行四边形定则求出的合力与这一个力是否在实验误差允许范围内相等，如果在实验误差允许范围内相等，就验证了力的平行四边形定则。 实验步骤： 1、把橡皮条的一端固定在板上的A点； 2、用两条细绳结在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点伸长到O点（如图）； 3、用铅笔记下O点的位置，画下两条细绳的方向，并记下两个测力计的读数； 4、在纸上按比例作出两个力F1、F2的图示，用平行四边形定则求出合力F； 5、只用一个测力计，通过细绳把橡皮条上的结点拉到同样的位置O点，记下测力计的读数和细绳的方向，按同样的比例作出这个力F′的图示，比较F′与用平行四边形定则求得的合力F，比较合力大小是否相等，方向是否相同； 6、改变F1和F2的夹角和大小，再做两次。 注意事项： 1、用弹簧秤测拉力时，应使拉力沿弹簧秤的轴线方向，橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内。 2、同一次实验中，橡皮条拉长后的结点位置O必须保持不变。