下图是基因控制蛋白质合成的两个主要步骤。请分析回答下列问题。(1)图1中甲的名称为

题文

下图是基因控制蛋白质合成的两个主要步骤。请分析回答下列问题。

(1)图1中甲的名称为__________，乙与丁在结构上的不同点是___________。方框内表示该过程进行方向的箭头是________。(填“→”或“←”)(2)图2所示的生理过程是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程，此过程的模板是__________(物质名称)。②③④的最终结构是否相同？___________(填“是”或“否”)(3)从化学成分角度分析，以下与图2中结构⑤的化学组成最相似的是_________。A．大肠杆菌 B．噬菌体 C．染色体 D．烟草花叶病毒

题型：未知 难度：其他题型

答案

(1)RNA聚合酶    组成乙的五碳糖是脱氧核糖，组成丁的是核糖    ←(2)mRNA    是(3)D

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“下图是基因控制蛋白质合成的两.....”主要考查你对 [遗传信息的翻译 ]考点的理解。

遗传信息的翻译

遗传信息的翻译： 1、概念：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。2、密码子：mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，这样的3个碱基成为1个密码子。3、反密码子：tRNA上与mRNA上密码子互补配对的3个碱基。4、tRNA：翻译过程中，将游离氨基酸运到核糖体上的RNA。5、翻译 (1)场所：细胞质中的核糖体（主要）(2)模板：mRNA (3)原料：20种氨基酸 (4)碱基与氨基酸之间的关系：3个碱基（1个密码子）决定一个氨基酸 (5)搬运工：tRNA（有反密码子）(6)过程第一步：mRNA进入细胞质与核糖俸结合，携带甲硫氨酸的tRNA通过与密码子AUC配对进入位点1。第二步：携带另一种氨基酸的tRNA以同样的方式进入位点2。第三步：甲硫氨酸与另一种氨基酸形成肽键而转移到位点2上的tRNA上。第四步：核糖体移动到下一个密码子，原来占据位点1的tRNA离开核糖体，占据位点2的tRNA进入到位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成。重复步骤二、三、四，直到核糖体读取 mRNA的终止密码后，合成才停止。肽链合成后，被运送到各自的“岗位”，盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质，承担各项职责。 (7)产物：多肽（蛋白质）

遗传信息、密码子与反密码子： 遗传信息密码子反密码子存在位置在DNA上，是基因中脱氧核苷酸的排列顺序在tRNA上，是与mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基在RNA上，是与密码子互补配对的3个碱基作用决定氨基酸的排列顺序，是间接作用直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序识别密码子对应关系联系①遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，通过转录，便遗传信息传递到mRNA的核糖核苷酸的排列顺序上②mRNA的密码子直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序，反密码子则起到识别密码子的作用注：1、对于以RNA为遗传物质的病毒来说，遗传信息贮存在RNA中。 2、密码子共有64种，但有3种为终止密码子；对应氨基酸的密码子有61种，所有生物共用一套遗传密码。 3、tRNA上反密码子所含的碱基有3个，但整个tRNA不止3个碱基。

知识拓展： 1、DNA在细胞核内，合成蛋白质的核糖体在细胞质中，遗传信息传递如何克服空间上的隔离？[提示]DNA在细胞核内转录出mRNA，mRNA 携带遗传信息由细胞核经核孔进入细胞质，在核糖体上翻译出肽链，盘曲折叠形成蛋白质。 2、如何在短时间内由一条mRNA合成多个相同的蛋白质？[提示]-条mRNA与多个核糖体结合，形成多聚核糖体，这样一条mRNA就可在短时间内翻译出多条肽链。