2016年天津高考语文作文评分标准及细则

距离2016年高考已经越来越近了，大家都进入了紧张而又忙碌的最后冲刺阶段，学分网总结了天津高考作文评分标准及细则。想了解其他最新的资讯，小编会在第一时间通知大家，请大家持续关注学分网（www.xuefen.com/）。

【高考语文】天津高考作文评分细则

分类赋分切题立意说理/记叙谋篇布局语言表达一70～63切题独到深刻剖析透彻辩证，见解独到严谨准确、鲜明、生动/记叙生动，细节感人精巧二62～56准确正确分析较为辩证，层次分明完整恰当、清顺/记叙真实，叙议恰当有特点三55～49基本切题基本正确列举论据，分析说理尚不足平实、通顺或层次清楚逻辑关联不紧基本四48～42略有牵强/写人叙事能力一般完整基本通顺五41～28不切题牵强附会堆砌几乎没有意义的论据，逻辑层次不清不通顺，无分析、“油水分离”有明显语病和多个错别字/记叙描写能力很弱六27～0不正确云里雾里，颠三倒四、胡编乱造无章法

文字表述很差

【高考语文】天津高考作文评分细则：关于议论类文章

1.在切合题意的前提下，凡说理表达基本过关、观点基本突出、材料基本充实的议论类文章，可以按48-52分档次赋分。

2.凡在“三基本”的某一方面达到较好级别的，赋分可以提高一个档次，依次类推。

3.对于借助随笔、杂感甚至杂文样式表达思想阐发主张的议论类文章，要反复审读，谨慎赋分。凡那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捭阖的特别优秀的文章，要敢于打高分，直至满分：凡那些只会借助随笔或杂文写作形式，而思想苍白、议论平淡、缺乏层次的文章，不能误判高分，而只能按一般议论类的文章标准去如实赋分。

4.考虑到议论类文章的立意，多为解释“提示语”(材料)的文章，因此，凡能采取比较新颖的角度切入“材料”，解说“提示语”的内涵与精神，便可视为有亮点，提高两个档次向上给分。

5.由于多数议论类文章偏于简单举例且用例较多，因此，凡有如下情景即可视为有亮点，可以在52分向上判：选取比较新颖、生动、有个性的材料作论据，而不是尽人皆知的“通常事例”;所用事例材料能够有论证层次，并不平面展开，不机械重复，每一例都能显示一个小论点或层层递进的。

【高考语文】天津高考作文评分细则：关于记叙类文章

1.在切合题意的前提下，凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章，可以按48-52分档次赋分。 2.凡在表达或主题或故事情节等某一个方面达到较好级别的，赋分可以提高一个档次，依次类推。凡在某个方面达到优秀级别的，或者构思精巧，或者形象丰满，或者意境深远，或者很有个性，或者语言很见功力，可以按53分向上赋分，最优秀的可以达到60分。3.凡在“三基本”水准向下的文章，也应该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较差的级别的，依次向下浮动。凡在某一个方面属于很差级别的，则应该在42分向下浮动。凡语言表达、记叙能力在低幼层次的文章，最高赋分也不能超过35分。 4.通篇记叙人事或编述故事，视为不着边际的跑题文章处理，赋分在24分以下，如果无法判定，可提交组长或专家组处理。 5.考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺少内涵，应将考察重点放在如下方面：有机智的构思，有生动的人物，有引人注目的“故事”，有比较浓郁的生活气息，有令人思考的“余味”。这样的优秀文章，可以从53分向上给分。

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