初一美丽的校园作文(通用21篇)

初一美丽的校园作文 第一篇

我爱校园，更爱早春的校园，今天老师带着我们，来观赏早春的校园。

老师先带我们来到西边教学楼墙角，看那里的春天。第一眼我看到了那些还没开放的桃花，桃树上的只有一些嫩白色的小花苞，像一小滴水珠那么大，它那么小，那么嫩，嫩得好像你只要轻轻一碰，就会破碎似的。小花苞旁边是一些小小的叶子，这些叶子短短的、细细的，像一个细小的刺，而且每一片叶子之间的距离是差不多。再往前走，便是刺玫瑰和红叶石兰，刺玫瑰中间是绿色的，花芯是红色的，像一个只有火星的火。红叶石兰连叶子也是红色的，叶子还带着小小的刺。

走进操场，只见操场的西边是一排排杨柳。此时，正是阳春三月，杨柳正抽着芽儿，远远望去一棵棵柳树像披上一件绿色的大衣，像深薄薄的轻纱，像空中的云雾时隐时现，又像那细小的雨点，一阵微风吹过，像仙女在梳理那翠绿色的头。走近去看，柳芽儿又细又短，像一个绿色的小米粒似的，柳树的主干很粗糙，上面斑斑点点的柳枝是嫩绿色的，仿佛那是一条绿色的辫子，看上去很清新。

走出操场就来到升旗台。远看，升旗台前的两棵紫玉兰就像两位忠实高大的标兵，这紫玉兰的花真多啊，一丛挨着一丛，一簇堆着一簇，走近去观察，只见这两棵紫玉兰上的花有的是已经开放了，把每一片紫色的叶子都展示给我们看，中间的花瓣是白色的，它中间鼓鼓的，像一个绣球，几只勤劳的小蜜蜂在上面嗡嗡的飞着采蜜，有的是半开放的，有一半被棕黄色的皮给包着，棕黄色的皮上还有一些毛茸茸的毛，有的是含苞预放的花骨朵，被棕黄色的毛茸茸的“外衣”包着，还有的只是小花苞儿。

接着，我们来到牡丹园。牡丹园里的牡丹真多啊，多得像天上的星星一样数不胜数。它的叶柄是绿色的，叶片红中带绿，绿中带黄，像一个个小黄冠。

直到打了下课铃，我们才依依不舍地回到了教室，在教室里我们仍然在想着美丽的校园。在想那娇嫩的校花花苞，想那美丽的柳树，想那茂盛的紫玉兰花，更想那不可计数的牡丹。

初一美丽的校园作文 第二篇

从一座彩虹式的鸿福桥上向下望，一座花园式的学校展现在你的眼前。哇！好高大，好漂亮的一座学校，怎么样？是不是很美丽呢？这就是我美丽的校园。走吧，和我一起进去参观参观吧。

走进校门，首先是一座六层楼高的办公楼展现在大家眼前，远远望去，可气派了！

再往里走，可以看见一个像一只手的红色雕塑，它象征着一只手把地球捧在手里，没错！那就是我们学校的标志。上面深深地刻着“自强不息”四个大字，这是校长对我们的期望，也深深地刻在我们心中。

在校标的左边，是我们学校宽阔的操场。胶跑道里面是一个足球场，上面铺着人工草坪，远远看去，像是一层绿绿的地毯，我们每天在这里做早操，踩上去软绵绵的；上体育课的时候，有的同学在上面打滚，可舒服了！

在操场的南面，坐落着一个美丽而又生机勃勃的生物园。顺着蜿蜒的小路，我们来到一座小桥上，从桥边向下望，可以看见河里面的小鱼儿，有红的，红的像被鲜血染过似的；有紫的，紫得泛红；有黄的，黄得闪金；有黑的，黑得像被墨水染过似的……令人目不暇接。再往前走来到一片“沙漠”里，这里种着许多仙人掌。有的像校园的哨兵，直立在那，日夜守着我们的校园；有的像海底的珊瑚；有的仙人掌身上的刺像刺猬背上的刺一样尖……植物园里还有高大的相思树、刚吐芽的柳树、五彩的玫瑰，还有说也说不尽的美景……

我们学校还有雄伟的教学楼，令人留连忘返的图书室……即使我不再写下去，你也回猜测到它们有多漂亮。令我们看也看不够。有机会的话，你也到我们学校来参观参观吧！期待你们的到来哦！

初一美丽的校园作文 第三篇

当满天满地都是和煦美丽的阳光时，便是我们跑操的时间了。整个操场都呈现着金色的曲线，红色的跑道在阳光下格外耀眼，充满活力与激情，校园一天的生活从此拉开帷幕。

沸腾的操场

“上体育课了，快，下去……”第三节课是体育课，铃声刚落，同学们就像离弦的箭一样冲出了教室，再以“震耳欲聋”的响声踏下楼梯，来到操场上，等待着体育老师的“新游戏”。当体育老师口令发下时，我们便在跑道上展示着自己的英姿，迈着矫健的步伐，那急促的奔跑似乎能蹬起热浪，跑步完毕后，男生们便在篮球场上打起篮球来，汗水湿透了那微整的眉头与快速移动的臂膀。砰砰的撞击声仿佛无数颗充满活力的心脏的跳动声，在阳光的陪伴下向蓝天展示着无限的青春活力与朝气。

幽默的课间

“课本虽小，分数太重要，闻说清晨读书好，晰晰呀呀凑热闹，起初精神还好，逐渐口干舌燥，只盼时辰快到，出去吃个饱饱。”坐在我后排的同学“高声吟唱”着《晨读》(实际上是我们根据《清平乐》改写的)这首诗，这时，我前排的同学对他说:“哎，这就是初中的生活吧，现在吃点苦能算什么呢?不经历风雨怎见彩虹?而且我们现在面对的是中考，加油吧!老弟……”前排的同学一边抚之，一边告之，摇着头，一直从汉朝的司马迁怎样在极其困难的情况下著《史记》说到了唐朝大诗人李白，从古至今，那气势简直是滔滔不竭，一发不可收拾……

活跃的课堂

当化学老师在黑板上写上氢气的置换反应的化学式之后，便有同学在底下小声议论道:“你们说这氢气像不像英国资本主义者呀?一直抢别人的位置。”这时，化学老师严肃地转过脸来看了看那两个同学，吓得那两个同学毛骨谏然，呆在了那里。而此时，化学老师笑了笑说:“真聪明，比喻得真恰当。”这一瞬间又有人在底下小声地血泪控诉道:“老师，你玩弄我们的感情。”

这便是我们，初三的我们，我们的活力浸染着青春的芬芳、喧闹的球场、教室里的淡淡墨香··，…这就是纯真的校园，纯真的我们!

初一美丽的校园作文 第四篇

我的校园在百瑞景路上，看！那像外国建筑的教学楼使这里充满了文字与文化的气息，棕红色的，塑胶跑道上，同学们正在游戏，还有操场旁那鲜艳的健身器材和别致的“古代”石桥……这就是我的学校，武汉第一寄宿小学。

早晨，当第一束温暖的阳光照进校园，就有可爱的同学们走进他们美丽的校园，一进校园，那渗透着别样气息的漂亮的教学楼就会迎接你的到来，围成四边形的教学楼中央，有一个大花坛，里面的花红的似火，白的似霞，粉的似纱，紫红色的小花伴着绿叶翩翩起舞。当然，冬天到来的时候，那里会变成一棵有两层楼那么高，上面挂满饰品的圣诞树。再往里瞧，就是棕红的跑道，中间是男孩子们最爱去的地方——篮球场。操场旁边，有乒乓球台，橙红、蓝色的健身器材，我最喜欢的是一座石桥，上面有好看的雕刻，跟旁边的白色亭子搭配起来，好像进入了“古代”。秋天来时，地上还会有许多橙黄的树叶，为校园添加了一丝秋的色彩。

8：20上课铃时，你会听见琅琅的读书声，走进教室，你会看见同学们踊跃地发言，下课了，你会看到同学们作为、2游戏。看！操场上有写同学正在飞奔，真不知谁才是跑步冠军，看！几名男生正在打篮球，“嗖！”“进了，进球了！”随着欢呼声，我也感到激动，在看这里，两名小同学正在打乒乓球，随着橙黄色的小球一弹一跳仿佛这两位同学变成了世界冠军。

啊！我的校园，这里有五彩缤纷、各式各样的花朵，这里有良好、和谐的教育，这里有优质、全面的设施，这里还有阳光自信、开朗聪慧的学生，我爱我美丽的校园！

初一美丽的校园作文 第五篇

清早到校后，大家还是和往常一样拿出语文书开始早读，耳边依旧传来那熟悉的读书声。

不一会儿杨老师来到教室，告诉我们明天有一个国家级的书法专家团来参观，因为我们学校的书法教学特别好，早就名声在外，各位专家就是来看看我们到底是怎么做的。我们当然要把学校最好的一面展现给专家，给他们留下一个美好的第一印象。

这下我们可有的忙了，要在一天内把属于我们管辖的卫生区都打扫干净。每个同学都摩拳擦掌拿好了自己的“武器”，接下来就是我们大展身手的时间啦。

老师安排我和其他几个同学去打扫厕所。虽然厕所本来就不是一个很干净地方，但同学都怀着一颗不怕脏不怕累的决心认真打扫。现在的天气滴水成冰，所有的水管都被冻住了，只有学校门卫室前面的水管有水，接水必须要跑到门卫室。那里可真是人山人海，我们排了半天的队才接到了水，把装满水的水桶抬上四楼，来回几次，可真是累死我们了。但同学们都没有休息一起动手，把原本黑黑的地上清洗的干干净净，把原本很脏的瓷片擦了又擦，功夫不负有心人，最后一个洁净如新的厕所展现在我们面前。

世上无难事，只怕有心人啊，只有你有决心并为之努力，就一定会实现你的愿望。古人常说：“世上无难事，只怕有心人，吃得苦中苦，方为人上人。”只要你肯努力，肯坚持，就一定会把每件事情做得很好，会实现自己的愿望，这也正是所谓的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

我在为大家付出劳动的同时，大家也在为我们付出劳动，共同打造出一个美丽的校园。

一不怕脏，二不怕累，劳动是最光荣的。虽然我们很累，但是我们非常快乐。

初一美丽的校园作文 第六篇

走在空荡荡的篮球场上，常会有一阵茫然若失的感觉袭上心头。

曾经的我一度固执的不敢读高三学生写的文字，而今我也高三，该写些文字来纪念么？

日子一天一天，看似缓慢无奇实则迅捷无比地逃走。我总是戏谑：“唉，人老了，就是这样……”一不留神，便发现自己真的老了――对于更年轻的后来者，哪怕只是老一点，也终是老了。因为年轻无极限，而我，有太多局限。

发现自己老了，我没有太多震惊，只细细数着日子，找寻曾经年轻的我留下了什么。一遍一遍，凝神仔细，沙里淘金一般。可最后淘尽黄沙，却只剩下空筛子！

我什么都没有留下。真的！

也许还有150天时间足够我留下些什么。我也曾想过留下些什么来表明我曾经存在过，可终未果。一次次的豪言壮语之后是一次次的半途而废，然后我发现我什么也没有留下，发现我没什么可留下。感情我要带走，知识我要带走，快乐我要带走，伤悲我也要带走。剩下的，似乎只有脚印我无法带走――印在校园里的脚印不深也不明显，早被别人纷乱的脚印纷乱地盖住了。

可我却记得这样一个传说：一个人死后，他的鬼魂要把生前留下的脚印一个一个都捡起来，为了做这件事，他的鬼魂要把生前经过的路再走一遍。纵然那些留着他脚印的桥已坍塌，船已沉没，路已翻修铺上柏油，河岸已成水坝，一旦鬼魂重到，他的脚印自会一个个浮上来。

我想我不会等太久，不会到死后才来。人死了，若有鬼魂，也在出窍时便被无常勾去，接受审判刑罚；然后是喝孟婆汤过奈何桥投胎转世，哪有时间哪有能力去拾脚印？我会在我年轻的最后的日子里回来，捡拾我的脚印――不必担心一个肩膀可以背负多少。

当我带走我的脚印之后，我就真的什么也没有留下了。

三年，抑或三十年，又有什么区别？对于这个校园来说，我终只是一个连脚印也不曾留下的过客。

初一美丽的校园作文 第七篇

每当我走进校园的大门就会感觉心情舒畅，无比开心。

春天，走在用沥青铺垫的路面上，看到道路两边满是芳香扑鼻的鲜花，有红的、粉的、黄的百花斗艳，它们似乎是在骄傲地比赛，看看谁才是最美的！看！美丽的彩蝶、勤劳的蜜蜂都被这样的美景吸引过来了，它们在欢呼！它们在舞蹈！美丽极了！

特别是春雨过后，我们的校园更美了！花群中那些晶莹剔透的露球正在五彩缤纷的花儿脸上跳舞，小草们正在努力的从草丛中探出头来与春姑娘招手、微笑！还有松树爷爷、柏树伯伯们也都发出新的枝芽了。新生命的开始，大家都在庆祝春天的来到！

夏天，天气炎热，火辣辣的，好像一团火球挂在天空。同学们的小脸红通通的，像个红苹果。可我们那华丽的教学大楼却还是那么的高傲，不愿像烈日低头。广阔的操场中当然也少不了喜爱它的同学们在欢快地奔跑嬉戏！似乎已经忘记了酷热。

嘘！花儿、草儿们在睡午觉呢！风儿姐姐不要打扰它们。柳树爷爷也懒洋洋的不动了，可它却在努力地抵抗炎热，挺着腰板为我们带来一片绿荫。我常常在课间休息时和同学们坐在树荫下讲故事、玩游戏，有时风儿姐姐也来和我们一起游戏，那时的我们更会感到无比的凉爽，开心极了！

秋天，花儿、草儿们全部枯萎了，秋风姐姐给它们换上了新的金色衣裳。柳树的叶子也是金色的了，看着金色的叶子片片飘落，像许多金色的蝴蝶在空中跳舞，美丽极了！

冬天，雪姑娘来了，她将片片跳舞的雪花洒在教学楼上、树木上、操场地面上给万物穿上了雪白的衣裳，我们的学校也变成了银装素裹的白色世界，同学们在操场上堆雪人、打雪仗，似乎忘记了“冬”的寒冷。

我爱你“美丽的校园”，你是我们学习的天地，是我们成长的乐园。

初一美丽的校园作文 第八篇

微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。

清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。

课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候……我们努力着！

课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。

我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着！

我们在成长中学习着！

当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

初一美丽的校园作文 第九篇

“把玩具放在这里，快点！”“放错地方了！把这个放那儿！”我们几个人手忙脚乱的收拾东西，集市就要开始了！大家都把“货”急了。广播还没宣布，就有人喊：“看，给大山小学一个爱！”

这一声喊叫吸引了一个从未见过我的女老师。她一眼就看中了我的超大米奇娃娃，直接用手把娃娃举起来：“好大！这个多少钱？”看到“顾客来我家”，我还是买了我的“已购商品”，赶紧回复：“便宜卖！便宜卖！15元。”她什么也没说，毫不犹豫地从钱包里数出15元钱。我暗暗窃喜：我的东西先卖了，太棒了！我接过钱，满心欢喜地给了老师。老师笑着对我说：“我这么快就卖了！真的好！”

我回到摊位，继续帮忙。这次义卖的东西真的很炫，品种丰富，还有精致的小玩具；有丰富多彩，内容搞笑的书；有无数的娃娃，上面有毛茸茸的涂鸦。我相信如果卖这么多东西，一定是一笔巨款！

过了一会儿，有人不停地从楼里出来，全校各班——人蜂拥而至，占据了整个彩砖广场！太搞笑了：广场上一下子挤满了三千多人，人潮汹涌。挤在这熙熙攘攘的人群面前几乎是不可能的。这个庞大的人群就像一堵无形的墙，把人和外界隔开。既然大家都很挤，顾客那么多，那我们就要在外面更加努力了！看看颜丽琴。他拿着宣传板，嘴里却忙个不停。他还大喊：“看看帅哥美女，看一看！”嘴巴真甜！很多人嘲笑这个幽默的小胖子！

看到商品越来越少，钱越来越多，心里大喜过望。该结束了，我们有“清仓促销”！“大促销大促销！跳价跳价！”我大声喊道。最后多卖了几件，剩下的真的不是很好看。老师郑重宣布：“义卖结束！”

这次活动不仅献上了爱心，也让我们体会到了做“老板”的感觉，一举两得！这样精彩的活动怎么可能不是我脑海中挥之不去的记忆？

初一美丽的校园作文 第十篇

我们学校的四季是美丽的，多彩的，绚丽的。春天充满生气，夏天朝气蓬勃，秋天秋风飒飒，冬天白雪皑皑。

春天的校园——充满生机。校园中莺歌燕舞，小花园中的花朵也开得格外茂盛，互相争奇斗艳，姹紫嫣红。操场边的树也随着微微的春风摇曳摆动，绿意丛生，树冠上有几处鸟巢，小鸟儿们在上面叽叽喳喳的叫着，仿佛一首动听的歌谣。教学楼中不时的传来琅琅的读书声，老师的说话声。一阵清脆铃声传来，原来安静的校园中一下子炸开了锅，孩子们争先恐后的跑出教室，在教室前嬉戏打闹。春天的校园是充满生机的。

夏天的校园——朝气蓬勃。炎炎的太阳照在头顶上，万丈光芒直射下来，照得人睁不开眼睛，树冠上不再有叽叽喳喳的鸟叫声了，取而代之的是蝉鸣，一声一声的“知了——知了——”回荡在较园中的各个角落。教学楼里的学生埋头做着试卷，一言不发，粘腻的'刘海粘在脑门上，一个个无心梳理，埋下头奋笔疾书，为即将到来的期末考试做着充足的准备。这校园的夏天最独特，最热烈。

秋天的校园——秋风飒飒。在秋天，校园里的长廊庭成了下课时或上体育课的学生们的好去处。秋风轻轻的、慢慢地吹动着竹林，竹林发出了好听的“沙沙——沙沙——”声，给在长廊上看书的同学来一记轻音乐，舒缓他们紧张的神经。绿树抖落了满身的绿叶，变成了光秃秃的树干，提前进入了冬天的蜇伏之中，然而，在这光秃秃的树枝中，只有银杏树昂然挺立，散发芳香气息。

冬天的校园——白雪皑皑。四周白茫茫一片，但不缺乏生机，有几个顽皮的小孩子在校园中滚雪球，用戴着手套的手搓起一个圆球，奋力向对方砸去，瞬间，对方的身上便有了一个明显的雪印子，越来越多的小孩子加入了游戏。

我爱这多彩的校园，爱她春天的绿意盎然，爱她夏天的蓬勃生机，爱她秋天的金风飒爽，爱她冬天的白雪皑皑。

初一美丽的校园作文 第十一篇

初一作文优秀范文大全800字4：渔舟唱晚白塔湖

在一个很远很远的地方，有一条很美很美的河，在那很美很美的河之上有一个很小很小的湖......

我站在湖中的小船上向远处瞭望，真是一眼望不到边呀!我不禁在心里赞叹这是一个多么美丽的地方啊!

那是我去旅游的第一天，一路的劳累，让我提前进入了梦乡。当第二天的第一缕阳光照在我刚从睡意中醒来的脸蛋上，我睁开了双眼，从床上缓缓的起身，去感受那刺眼却那么暖和的阳光。当我走到窗前的时候，突然被窗外的景色迷住了。那是第一缕阳光照在静静的湖面上，闪闪发光，微微荡漾。我随手拿了一件外衣，迫不及待的走了出去。虽然这里已是冬天，可当阳光照耀在身上时，却是那么的暖和，早已忘记寒冷了。

我独自一个人沿着湖岸边散步，贪婪的呼吸着这清晨的空气。不远处，一个渔夫对着湖呤唱这什么，不一会就有几只海鸥向他飞去，像是被他那美妙的歌声给吸引住了一样，静静的停在他岸边的小船上。我走到他的身边，“问问是否可以坐他的小船到湖中的小亭中去。”没想到他很乐意带我去中间的小亭去，此刻的我很高兴，也很兴奋。小船在一望无际的小湖中飘荡着，不知过了多久，渔夫才把我从兴奋和激动的样子中唤醒。“小朋友，到了，你去吧，我在这里等你”我对着渔夫叔叔笑了笑，转身向湖中小亭走去。

当我站在亭中，看到了一望无际的湖水，心情很激动、原来亲近自然是如此之美!我抬头看看天空，蓝蓝的天空就像是湖水倒映在白云上的一样。当几只海鸥捕到食物回到渔夫那里的时候，我也快结束这次的湖中小亭之旅了，这里的一切都是那么的美，我早也无法用语言去表达自己的心情。

这里的人，这里的水，这里的湖，这里的一切都是那么的美，我永远也无法忘却这个美丽的地方--白塔湖!

初一美丽的校园作文 第十二篇

校园是一个充满欢声笑语的地方，也是我们每天获得知识能量地方，同时也是我们大家的乐园。听，每天早上都会传出我们朗朗的读书声

进入校园有个高大醒目的字出现在我的眼前长江实验小学，这就是我的学校。进入校园有一个可爱的机器人会出现在你的面前，它叫长江七号”，它看起来十分有趣很受大伙的喜欢。再往里面走有一幅巨大无比的笑脸墙，墙上有我们每位同学的大头像，我猜别的学校应该是没有的吧！笑脸墙的边上是小舞台，每天早上都会有悦耳动听的乐曲让进入校园的我们都会有一个好心情，让人感觉十分的轻松舒服。学校一共有三个操场，可供同学们在操场上尽情的无忧无虑地玩耍。在跑道上还有许多可爱的图案，让原本枯燥乏味的地方突然充满了生机。操场边上有几棵高大挺拔的树耸立在跑道旁边，好像一位位士兵为我们挡住严寒和酷暑。春、夏两季绿悠悠的一片像一把把大伞，让人心旷神怡。操场前面有一面五星红旗迎风招展，高高的五星红旗插入云霄。接着就到了我最喜欢的篮球馆，篮球是我最喜欢的运动之一，我们学校的篮球馆十分大，似乎有两个大草坪那样大。篮球场边上还有各种体育设施给我们有更多的锻炼选择。结束了上午的课程，中午的饭菜是吃货最最盼望的了，每天中午同学们像一只只小馋猫一样，争先恐后地去打饭菜，不用一会儿桌上的盘子都是空空如也了。学校还有一个十分特别的日子—哲学日，哲学日没有任何作业，只需思考今天的哲学问题。这个节日一定会让许多其它学校的同学都意想不到，感到十分惊讶吧！而这个日子我们也非常喜欢，因为我们完成后就可以尽情地想做自己想做的事情。

校园是我永远忘不了的地方，在那里不仅学到了更多的知识，而且还有开心快乐的童年。我喜欢我的校园，你们呢？

初一美丽的校园作文 第十三篇

一轮朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出，乳雾沆砀，却为朝霞而醉。林荫旁散落一地的金黄，满天的黄叶，焚尽一夜的烟雨，压枝如岁月分岔又分岔，将红日切作残阳。

一叶知秋，桂子落地无声，红瓦白墙簇拥着杂金的九里香。树外是楼，楼外是树，松针兀自闪耀，有条不紊的呼吸，将于霉的空气与桂花的芬芳对调。

那一张张笑靥如花，在运动会中炽热的跑道上，在文化艺术节中上演的舞台上，在远足中泥泞的思路上，细雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷红却湿了雨。叶子汗手在风雨中守望。

是叶，那一张张笑靥如花，在运动会中炽热的跑道上，在文化艺术节耀眼的舞台上，在远足中泥泞的湿路上。细雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷红却湿了雨。叶子颔首，在风雨中守望。

是日，叶在阳光中洗礼，每一只明亮的眼都向着太阳，若无霞光绮云，叶怎有机会打磨岁月？呼吸也没有了，只好衰亡了。晨曦未开，叶便唤出了太阳，喜悦的将日辉换作生命，至夜，无以为报，唯有晚香。

就像叶离不开阳光，学生自然离不开学校。纵使月光万顷如水，却敌不过满是辉煌悠长的百年古校，它以其最盛的光芒普照大地，正如朝赏夕颜，夜观昙花。

细寻一方净土，却于校中。从私塾到学校，花叶枯荣，见证着历史的更迭。实验中学——桃李万千，则作为一颗星星冉冉升起。

鸟语作伴，虫鸣震天。在树林边学习，更如处于自然，心无旁骛，古树栖鸦，晚风浪暖而自然，更因人而美，没了眼就没有了美，书生揭开了朝雾，林子也就醒了。

美不是轻易可发现的，但每一次相遇都是一次惊艳。

初霜坠染了枫红，秋以岁华遥落为美。，风中送来朗朗书，学校以我们为美。

学校投入了教育，而教育，投入了时代的潮流。

初一美丽的校园作文 第十四篇

我爱我的校园，那里有着欢声笑语，有着美丽的小花坛，那里的每一个角落都有着春天的气息。

校门口，几个黄铜大字“台州市螺洋小学”闪闪发光、光彩夺目。一旁，两棵茁壮的香樟树分别站立，每一棵都特别高大，它是我们学校的“士兵”，专门保护我们风景如画的校园。校门口除了香樟树还有一丛丛苍翠的柏树，郁郁葱葱，充满生命力。看到了柏树一定不会错过一旁的珊瑚树，她是那么美丽，那么动人，真是让人难以忘掉。

向校园走去，来到旗台下。那里火红火红的杜鹃花芬芳扑鼻，像小朋友的脸蛋，像燃烧的火把。无意之中，我发现了一株蒲公英，是那么可爱，那么挺拔。附近有着红叶继木，它冒出了嫩嫩的新芽，这小小的新芽里藏着许多可爱的小生命，给美丽的校园增添了很多生机。

旗台附近就是操场了。那里的铁树叶子尖如针，让人看了就害怕。桂花树虽然没有开花，但是叶子散发出的香味不比桂花的香味差。我们站在观景台仁爱楼上，看见不远处的几棵美丽的白玉兰非常引人注目，虽然树上一片叶子也没有，但是开满了一朵朵拳头大小的雪白花朵，一朵一朵，数也数不清，好像一位位善良美丽的仙女，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那儿还有一棵文旦树，秋天的时候，一个个文旦黄澄澄的，像小灯笼，像小娃娃，像小皮球，我好想把它们打下来，可是手根本够不到。

接着就是我们最熟悉的教学楼。周围的茶花美丽极了，有的白如雪，有的粉像霞，有的红似火。一旁的冬青树可是个魔术师，那叶子本来是红通通的，不知不觉又变成了青色，最后又慢慢地变成了绿色。你说奇怪不奇怪呢？两棵龙爪树穿上了绿色的新衣，显得十分美丽，就像两位漂亮的小姐。迎春花黄黄的、香香的，像几只美丽的蝴蝶停留在树枝上久久不肯离去。

瞧！这就是我们风景如画的校园，处处见得到春天的影子，处处闻得到花的芬芳，我爱我的校园！我更爱春天的校园！

初一美丽的校园作文 第十五篇

今天，是一个晴朗的日子，秋高气爽，天空一丝云彩都没有，瓦蓝瓦蓝的，太阳金黄金黄的，把大地也照得暖洋洋的。我们做完早操，就开始“秋游校园”了。我们先看了操场旁边的一长排香樟树，有百十米长，好大的一片林子！这个香樟树是四季常青的，它们的叶子是绿色的，里面夹杂着黄色的树叶，但是黄色的树叶特别稀少，在阳光的照射下变得金黄金黄的，闪闪发光。现在是秋季，有一些香樟树树叶竟然变成红色的了，火红火红的，比枫叶还红呢！它的果实很多，像一颗颗小小的圆豆豆。没成熟的是绿的，成熟的变成黑色的了。

香樟树南边是十几棵女贞子树，女贞树也是四季常青的，它的树上结满了一嘟噜一嘟噜的女贞子，果子外表不怎么好看，是紫黑色的，但是里面的红果肉闻起来很香。女贞树下红叶石楠，它最上面的叶子是红色的，几簇聚在一起，远看像一片红色的霞。它的下面是绿色的，真是红绿相间呀！

然后，老师带我们来到北边，看了校门口的五角枫，因为它们的叶子有五个角，所以叫五角枫。一长排的五角枫颜色多样，有绿的、黄绿相间的、黄的、橙色的、红黄相间的、红的，真是绚丽多彩。我们老师还说了一句诗：春来无处不花香，秋至满园皆秀色！

接着我们来到了西边。先看了南天竹，南天竹的叶子很小，上面还结有一串串小巧玲珑的果实，红色的，像枸杞子。在看南天竹的时候，碰巧看到了几束月季花，那几束月季花开得很茂盛，都是红色的，很美丽。

“秋游校园”快接近尾声了。我们看着越来越近的教室，都不想回去。咦！这一朵小小的花是什么？原来是小巧玲珑的牵牛花，牵牛花在这个季节是很少见的，竟然在校园里开了，这朵花开得很艳丽，它是红白相间的，很漂亮，啊！它又给校园增添了一处生机啊！

秋天的校园真美丽！

初一美丽的校园作文 第十六篇

小的时候，我一直很讨厌阅读，不管爸爸妈妈怎么“逼”我，我都不肯拿起书本!因为每当看到那书里一行行密密麻麻的字我就会犯困。那个时候，我觉得比起看书，看电视更加有趣。

直到一天下午，我家一带突然停电了，我在家里闲的无聊，于是将那已被我冷落很久的书搬了出来，因为它是我唯一可以消遣解闷的对象了，但是，那些厚厚的一本一本的书对于我来说还是太艰难了，它们如座座高山，让我欲攀又止，无聊随意地翻了很久，看到了一篇短短的文章，也许是彩图的诱惑，也许是真的太无聊，我终于鼓起勇气，准备“咬”掉它，是什么文章，现在已模糊不清，但它当时给我带来的乐趣却至今犹存。就从那时起，我发现原来只要你读下去，书上其实还是充满乐趣的，于是，我不再反感看书了，有时我竟还会想到去翻翻那些书。

是的，有很多事情需要尝试，才能明了，需要投入，才能兴致盎然，就如阅读一样，当我真正开始攀爬这座高山时，我发觉除了辛苦之外，还可以领略到平地上所没有的风景，原来看书并不会象我想象的那般无趣，那般单调!逐渐地，我改变了对书的看法，甚至越来越喜欢阅读了!

当我流连于书中那风光旖旎的景致时，当我沉迷于书中那一个个跌宕起伏的故事时，当我感动于那些或华丽、或朴实的文字下的美好情愫时，当我折服于书中那一段段睿智的哲理时……我发觉我已经深深地爱上了阅读，迷恋上了阅读。

如今，只要有闲暇，我便会扎进书堆，从《诗经》《论语》到唐诗、宋词，从唐代传奇到明清小说，从莎士比亚到雨果，从郭敬明到韩寒，我无一不读，陶醉其中，为以前讨厌阅读的自己感到可笑，为爱上阅读的自己喝彩，从讨厌到喜欢到爱上，这期间不知经历了多久，也忘记经历了多少内心的挣扎，现在，我唯一记得的是在这一过程中我一直成长，一直很快乐!

初一美丽的校园作文 第十七篇

搬到新学校已经有三年了，在这三年来，学校发生了翻天覆地的变化。

刚开始搬到这儿，除了那栋教学楼看着比较舒服外，其他景色根本不能与它相提并论。而现在，不论你走在校园的那一个角落，周围的景色都能使你神清气爽。我们学校除了学生多、教室多，花草树木也多。以前的小操场，令我印象最深的就是那一棵大约有二层楼那么高，却一片叶子也没有的枯树。现在，这个小操场是那么的美。小操场上有两个花坛，一个有两三层，里面种满了各种小花，从楼上往下看，花坛就像一个有各种颜色的转盘，但每一种颜色又是那么均匀，那么舒服。另一个花坛则种满了叶子色彩不同的小树，偶尔会有一两朵小花，仔细闻一闻，会觉得浑身轻松。

我想，我们的校园那么漂亮，我们就应该好好保护它，然后，让我们一起创建美丽校园!

初一美丽的校园作文 第十八篇

在生活中，由于环境污染严重。所以，我常常会望着窗外，想着一个绿色的校园……

首先，绿色校园的气氛肯定是绿色的。在校园中到处都是绿色花草树木，这样的话就不会再怕雾霾了，所有同学们也可以呼吸到新鲜的空气。这样做不仅可以让人们呼吸的新鲜的空气，还可以在大家眼睛疲劳的时候看绿色的叶子，保护眼睛。这样做还有一个好处，就是可以使所有师生心情舒畅，微笑着面对每一天。并且学校里应该减少废气的排放，这样就可以少污染环境。

在绿色校园里自己也要“绿色”。不说脏话，不打架，也不要在上下楼梯时拥挤，争做文明学生。更重要的是说话是要轻声细语，不能大吼大这样才不能打扰到别人的学习。还有的是学校应该准备一个食堂，里面有各种好吃的食物，还不收钱，这样有一些经常在外面的小摊上买食物的同学们就会到食堂里吃饭，因为外面小摊上的食物被风刮了一晚上，第二天早上随便一擦就去卖吃的，十分不卫生。

最重要一点是少或不布置作业，这一点一定是所有同学的心声吧。要是在上课时认真听讲，就可以不布置作业的话，所以学生都会认真听讲，差生也不例外，因为差生就是懒得写作业，学习成绩才差。同时不进行考试，这样最美好，因为每当快到考试的日子时，所有的人都会觉得自己的身上好像有一座大山压在自己身上，让人喘不过气来，简直就是残害“祖国的花朵”啊！还有一点是因为一旦考差了老师就要把你“咔嚓”掉。

虽然这些都是不可能的，但是我还是愿意想象，这样自己会觉得很幸福。如果我将来成为了一名校长，我一定会按照自己想象的绿色校园设计，再加上一个非常大的图书馆，里面有各种各样的书供应给大家。虽然现在这些都是空的，但是我相信我一定会成功的，帮助大家完成这些事情。

初一美丽的校园作文 第十九篇

走进校园，一条笔直大道指向“_铜像”。道两旁是一排郁郁葱葱的橡树，我对树的名字不求甚解，因此并没有注意到树上的名牌。

老师告诉我们，那些是印度橡皮榕。从校门口一路走来，道路两旁随处可见的是成片成片的绿树。一簇簇绿叶构建了一片绿色的海洋，属于它们的海洋。

大家都说，双眼疲劳时多看看绿色，可以放松双眼。确实如此，我常在看久了书时，不时眺望窗外满目的绿意盎然。我想，绿色不仅可以放松双眼，更能让你由身到心的放松。在闲暇时刻欣赏葱茏绿树，沉醉于其中，这何尝不是一种享受呢？

走过操场，便是学校的人工湖。湖是人工建造的，说大也不大，说小也不小。湖水呈浅绿色，无风打扰时，便是一面天然的镜子，风若拜访，便是波光粼粼，水色荡漾开来，此时的湖水就不再是平静的，而是活泼的。湖一周都围绕着绿树，乍一看，倒像是保镖护卫着公主。这条湖的魅力在于它实在是风格迥异。怎个迥异法呢？

如上所述，总结一句话便是“静若处子，动若脱兔”。

与人工湖依依惜别，我来到了教学楼。教室处于二楼，一上楼梯便是我的班级。教室的左边窗外，生长着五棵参天大树——圆叶橡树。

经过树前，我常拾起一片落叶，细数精致的纹理。

德国哲学家莱布尼茨说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”确实如此，不仅是叶子的纹理，同一棵树的叶子形状也未必完全一致。细看，圆叶橡树的叶子有圆形的，有水滴形的，还有菱形的。叶子并不是茂盛到阳光穿不过，从四面八方的树干延伸着的枝桠上点缀着稀疏的叶子，正午时分，偶有金灿灿的阳光从叶的缝隙中照过。

世上从不缺少美，缺的是善于发现美的眼睛。仔细观察生活的环境吧，无论是公司还是学校，亦或是温暖的避风港——家。你会有所收获，会发现身边有许多被遗漏的美。去看看吧，去看看吧！

初一美丽的校园作文 第二十篇

一所美丽的校园，如果没有书，那就会是美中不足，而我们的实验学校除了美丽，还有很多的书籍，所以我的学校被誉为书香校园。

陪伴在我们身边的人很多：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷……但大家可能还忘记了一位我们非常重要的朋友吧！那就是我们无声的知音——书，这位知音可以带给我们智慧，带给我们知识。

其实我小时候非常不喜欢读书，与其说不喜欢还不如说讨厌读书呢！你知道为什么吗？因为我小时候很喜欢到处玩耍，或者看动画片，打游戏。可妈妈总让我看书，只要她叫我看书，我就会找各种借口逃避。因为我觉得看书占用了太多太多我玩的时间，所以我讨厌看书。但自从我上了小学，来到我们的学校，我慢慢改变了。

我们的学校是一个用书包围起来的学校。学校除了有一个大大的图书馆，每个班上，楼梯间，操场周围的小书亭里都有很多很多的书，一开始我还是和以前样，不喜欢看书，但在学校里走到哪都有书，我心想，这书就这么好看吗？怀着这种好奇心，有一天课间休息，我来到了小书亭，随手拿了一本校园小说《巧克力味的暑假》，看了这本书，我发现里面有好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例，好多好多。还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都非常恰当，语句也非常通顺，而且这本书里的内容启发了我很多生活和学习中的道理，不知不觉上课铃响了，我不舍的放下了手中的书，往教室走去，心想下课再来接着看。就这样，我慢慢的爱上了看书，课余时间不再像以前样打游戏，看动画片，因为我懂得了那些只是无聊的消遣，而书籍才是我真正的朋友，它能教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。

感谢你，我的书香校园，因为你，我学会了看书，因为你我爱上了看书！智慧里没有书籍，就好似鸟儿失去了翅膀。生活中没有书籍，就好像人类没有了阳光。一个人的成长，离不开书籍；高尔基说：书是人类进步的阶梯；就让我们踏着书的阶梯登上人生的顶峰！

初一美丽的校园作文 第二十一篇

走过校园的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的确珍贵。

走进我们的校园，你会感到浓浓的绿色气息，一排排挺拔的松柏，整齐的冬青，就像雄壮的绿色军队，严守着校园的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

有好树，自然有好花。虽然不是开满四季，却是各季各异。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那种朦胧的意境和感觉，伴着微风中的花香向人袭来，想不陶醉也不行。

好树好花好景致，这是理所当然的，树和花，便成好景。有时，再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花，虽有些狼狈，却很自然，花瓣被吹落一地，很美吗?雪后，那是最美不过了，以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。

我的校园，如此之美。

在校园中，来来往往的学生中，你能看到这样的情景：一位小妹妹摔倒了，马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她，并给予安慰。在课堂上，突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具，同学们会不约而同地伸出援助之手，马上，一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间，不小心，碰掉了别人一本书，正无措时，一声“没关系”，顷刻，全身洋溢着说不出的感觉。美。

这一切，正应了那句话：景美人更美。

不是都说，校园是我家。我们应该把校园当作自己的家，学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助，是我的责任;保护每一株花草树木，是我的义务;与同学们团结一体，是不变的宗旨。

美丽的四季景观，别具一格的花草树木，令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛，健康向上的集体，这，就是我的校园，景美人更美的校园。

美丽的校园，我的'家。

美丽的校园，我爱她。