2011年12月22日我国某中学地理兴趣小组利用量角器一个、重锤一只(系有细绳)和手表一块(已和中央人民广播电台校准时间)，开展测定当地经纬度的活动(如下图)。

题文

2011年12月22日我国某中学地理兴趣小组利用量角器一个、重锤一只(系有细绳)和手表一块(已和中央人民广播电台校准时间)，开展测定当地经纬度的活动(如下图)。当手表显示12时16分时，β角最小，为63°26′。读图完成下列问题。小题1:在测定经纬度的活动中，运用到的地理知识有( )①地方时的计算 ②太阳高度的变化 ③昼夜长短的变化 ④太阳直射点的移动 ⑤日期的变更 ⑥四季的更替A．①②③B．①②④C．②③⑤D．④⑤⑥小题2:对该中学所在地的地理现象描述正确的是( )A．该中学所在地的地理坐标为(50°N,116°E)B．该日手表上时间为18时16分时，学校教学楼的影子朝东北C．过一个月后的同样时间再次测定时，发现β角变小D．该日的前后一段时间内校园中红旗朝向西北飘扬

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:B小题2:C

解析

小题1:因不同经度的地方时不同，所以经度的确定需经过地方时的计算，而一天中太阳高度最大时，其地方时是12时，所以还要测定一天之中太阳高度变化；纬度的测定，与正午的太阳高度有关，而正午太阳高度大小与太阳直射点的位置有关，所以还需用到太阳直射点移动的知识；而昼夜长短的变化、日期的变更、四季的更替与此无关。故选B。小题2:当β角最小时，为正午太阳高度，其地方时是12时，而手表显示的时间是北京时间12时16分时，两地的时间差是16分钟，经度差是4°，所以此地经度为116°E，又因β角是63°26′，所以正午太阳高度是26°34′，因此时太阳直射23°26′S，两地的正午太阳高度差是63°26′，那么纬度差是63°26′，所以纬度是40°Ｎ；当手表上时间为18时16分时，该地的时间为18时，此时太阳已落下，教学楼没有影子；因该日前后一段时间为冬季，盛行西北风，红旗朝向东南飘扬；而过一个月后，此地正午太阳高度增大，所以β角变小。故选C。

考点

据考高分专家说，试题“2011年12月22日我国某中学地理兴趣.....”主要考查你对 [地球运动的一般特点 ]考点的理解。

地球运动的一般特点

地球自转的特点： （1）地球自转的方向：自西向东。地轴北端始终指向北极星。 （2）周期：地球自转一周（360°）所需的时间。1恒星日为23时56分4秒。1太阳日为24小时。 如下图是恒星日和太阳日比较。地球在轨道上有三个不同位置：第一个位置上E1，太阳和某恒在P地同时中天，这是一个恒星日和一个太阳日的共同起点。在第二个位置上E2，地球完成自转一周，恒星再度在P地中天，一个恒星日终了，但正午尚未到来。到第三个位置上E3时，太阳第二次在P地中天（SPE3在同一直线上），从而完成一个太阳日；那时恒星早已越过中天。读这个图必须注意，在太阳系范围内，太阳是中心天体，它的光线是辐散的；恒星无比遥远，它的光线可看作平行的，图中所示三颗星，指的是同一颗恒星。太阳日是日常生活的周期，古人云：日出而作日没而息。

地球公转的方向、轨道、周期： （1）方向：自西向东。从北极上空看，地球沿逆时针方向绕太阳运转。从南极上空看顺时针方向绕太阳运转。 （2）轨道：椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。 （3）周期：一个回归年=365天5小时48分46秒，每年的365天是回归年的近似值，一年扔掉近6小时，故4年一润，闰年为366天。（太阳周年运动为参照） 1恒星年=365日6时9分10秒（以恒星为参照物） （4）地球公转速度 公转角速度：绕日公转一周360°，需时一年，大致每日向东推进1°。 公转线速度：平均每秒约为30千米。 1月初过近日点，7月初过远日点。 地球在轨道上的位置有近日点、远日点之分。大约每年1月初过近日点，7月初过远日点。日地距离的远近对地球四季的变化并不重要，因为一年中日地距离最远是1.52亿千米，最近是1.47亿千米，这个变化引起一年中全球得到太阳热能的极小值与极大值之间仅相差7%。而由于太阳直射点的变化，南北半球各自所得太阳的热能，最大可相差到57%。可见，太阳直射点的位置是决定地球四季变化的重要原因。当地球过近日点时，太阳直射南半球，南半球所获得的太阳热能超过北半球，因此，南半球正值夏季，北半球自然是处于冬季了。同样道理，地球过远日点时，太阳直射北半球，北半球所获得的太阳热量超过南半球，所以北半球为夏季，南半球处于冬季。此外，地球公转速度也有影响作用，地球过近日点时公转速度很快，过远日点时公转速度慢。