2010年5月“母亲节”前夕，某家蛋糕店推出的一款“书形母亲节蛋糕”，造型精巧独特，吸引了众多顾客的目光。据此回答1

题文

2010年5月“母亲节”前夕，某家蛋糕店推出的一款“书形母亲节蛋糕”，造型精巧独特，吸引了众多顾客的目光。据此回答1-2题．1． 2010年5月9日母亲节这天，小李买了一块“书形母亲节蛋糕”送给妈妈。对该家蛋糕店来说，这块“书形母亲节蛋糕”

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①实现了其价值 ②实现了其使用价值 ③出让了其价值 ④出让了其使用价值A．①③ B．①④C．②③D．②④ 2．母亲节过后，该家蛋糕店生产的一批“书形母亲节蛋糕”摆在柜台里无人问津，只得低价将它们处理。低价处理的这批蛋糕

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A．是商品，但没有价值B．有使用价值，没有价值 C．是商品，但没有使用价值D．有使用价值，也有价值

题型：未知 难度：其他题型

答案

1．B    2．D

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“2010年5月“母亲节”前夕.....”主要考查你对 [商品（使用价值价值价值量） ]考点的理解。

商品（使用价值价值价值量）

商品的含义： 商品是用于交换的劳动产品。作为商品必须同时具备两个条件：必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品；必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品。

商品的使用价值： 使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。

商品的价值： 价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。

商品两个基本属性: 

①商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。 ②不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。 ③使用价值是价值的物质承担者。 ④商品一定有价值，有价值的一定是商品。 ⑤商品之所以能够交换，是因为他们都有价值（凝结了无差别的人类劳动）。

商品的使用价值和商品的价值的比较：

比较

商品的使用价值

商品的价值

区别含义不同  商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动属性不同①是商品的自然属性；②它反映的是人和物的关系；③体现了生产力发展的水平；④是商品的非本质、非特有属性①是商品的社会属性；②它反映的是人和人的关系；③体现了生产关系；④是商品的本质属性、特有属性。能否量比不同商品的使用价值在质上是不同的，不能进行量的比较。由于价值在质上是相同的，可以进行量的比较。对商品生产者、消费者的意义消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，但要获得商品的使用价值必须让渡商品的价值，即给商品生产者价值补偿。生产者生产商品的目的是为了实现商品的价值，但要实现商品的价值必须让渡商品的使用价值，即让消费者使用商品。联系①商品是使用价值和价值的统一体，一种物品要想成为商品，必须既有使用价值又有价值，二者缺一不可②使用价值是价值的物质承担者，有价值的东西一定有使用价值，但有使用价值的东西不一定有价值。

判断商品的方法： ①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。 ③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。④注意：馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。

使用价值和价值关系： 对立统一统一：同时存在于商品中,商品是两者的统一体。对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 ①使用价值是价值的物质承担者。 ②要想实现商品的价值,商品生产者必须把使用价值让渡给购买者；为了得到使用价值,购买者也必须付出相应的价值给生产者,当商品的使用价值和价值分离时,就意味着交换实现。

商品的属性：

理论联系实际：

日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌。