材料：从詹姆斯登上王位之时起，王权与自由这两种传统就进入到全面冲突的阶段。英国近代历史上一个最有趣的现象出现了：要求变革的力量到传

题文

（12分）阅读材料，回答问题。材料：从詹姆斯登上王位之时起，王权与自由这两种传统就进入到全面冲突的阶段。英国近代历史上一个最有趣的现象出现了：要求变革的力量到传统中去寻找依据，而维持现状的力量反而成了反传统的叛逆了，通俗的说就是革新者自称是守传统派，守旧派则被看成是反传统主义。“光荣革命”事实上就是以维护传统的名义进行的，它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路，实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。1689年1月28日下院的决议就是这样：英国仍是君主国，“上帝保佑吾王”仍是英国的国歌。“光荣革命”奠定了英国的君主立宪制度，开创了英国历史的新纪元，同时也促使一种独特的民族文化传统形成了。—一钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间一一英国文化模式溯源》评析材料中关于英国对“传统与现代化”的论述。（12分）（要求：围绕材料中观点展开评论；观点明确，史论结合。）

题型：未知 难度：其他题型

答案

应利用传统中的有利因素实现现代化变革。史实：传统——①利用君主制的传统影响。②利用宗教改革的成果，尤其是清教运动的影响。③英国议会的传统等因素。（答出其中一点即可给2分，答出两点即以上给4分。）现代化：通过政变和相关法律文献确立了资产阶级的统治，逐步确立议会主权和法律至上等基本原则，创立了近代典型的民主制度——君主立宪制度。（答出政权性质变化和制度创新给4分，只答出一个方面给2分。）作用：协调各阶层利益，缓和矛盾，实现传统社会向现代社会的稳定、和平过渡，加速了英国现代化的进程。（能从积极作用或意义作答即可给2分。）（评分说明：①观点错误、不明确或无观点应作为第三等。②运用史实论证应围绕利用了哪些传统因素，为何要利用或者利用了有何作用，怎样实现现代化作答。）

解析

这是一道观点评析题，是全国卷文综的特色题，考生应切实掌握该类的解题技巧。一般，首先应该注意该类题的要求说明。注意应该从材料中提取出观点，然后结合材料和教材里的相关的史实进行说明，最后进行评价或评论。就该题，由材料“要求变革的力量到传统中去寻找依据，而维持现状的力量反而成了反传统的叛逆了，通俗的说就是革新者自称是守传统派，守旧派则被看成是反传统主义。”，可以提取出的观点是：应利用传统中的有利因素实现现代化变革。然后从传统因素和现代因素两个角度找到相关的史实进行说明，最后评价，即简要说明其历史作用或消极影响。本题很好得体现了该类题型的特点和解题方法，同学们应加强该类题的专门训练。

考点

据考高分专家说，试题“（12分）阅读材料，回答问题。材料：从詹.....”主要考查你对 [光荣革命 ]考点的理解。

光荣革命

光荣革命：

1688年，英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。说明君主立宪制政体即起源于这次光荣革命。

光荣革命根本原因： 封建专制统治阻碍了资本主义的发展  

光荣革命意义：实现了资产阶级掌握政权的愿望，推翻了封建专制的君主制，确立了君主立宪制，为英国资本主义经济发展和资本主义政治经济的建立开辟了道路