张某是某高校大一学生。为了方便与家人、朋友联系，2012年国庆期间他打算买一款手机。以下是他购买手机的全过程，请你参与其中，并从《经济生活》的角度回答以下问题。

题文

张某是某高校大一学生。为了方便与家人、朋友联系，2012年国庆期间他打算买一款手机。以下是他购买手机的全过程，请你参与其中，并从《经济生活》的角度回答以下问题。【前期调研】 张某通过网络以及和同学询问，了解到，手机的品牌众多、款式多样，不同品牌、性能的手机价格差异也比较大。不过与前几年相比，手机的价格普遍降低了。(1)请简要分析手机价格普遍下降的原因。（4分）【卖场体验】 一来到商场的手机专柜，就有许多服务员向张某介绍自己所经销的品牌。张某发现，所有品牌的手机都在以“庆国庆，送大礼”等名义搞各种形式的促销活动，而竞相压价是普遍运用的促销手段。(2)有人认为，降价销售是企业经营成功的主要手段。请谈谈你对这一观点的看法。（7分）【出手成交】 张某考虑到：自己买手机主要是为了方便联系，对其它性能要求不高；而且家庭经济条件不是太好。最后，张某买了一款性能和价格适中的普通手机。(3)张某的消费行为对我们做理智的消费者有何启示？（3分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）①供求影响价格。手机供给大于需求导致手机价格下降。（2分）②价值决定价格。随着社会劳动生产率的提高，手机的单位商品价值量不断下降，这是手机价格普遍降低的根本原因。(2分)（2）①价格变动会引起需求量的变动。降低价格能够提高市场占有率、扩大销售量。但不能把降价作为主要的经营手段。（2分）②公司经营成功，要制定正确的经营战略（2分）要提高自主创新能力。依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；（2分）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象（1分）（3 ）启示我们要：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；勤俭节约，艰苦奋斗。（3分）

解析

该题以张某购买手机为材料，考查学生对所学的经济生活原理的识记和运用，第一问，手机价格降低的原因，即价格多变的原因。从供求影响价格和价值决定价格两个角度进行回答，要注意分析题中手机降价这个特定情况。第二问，涉及到企业的经营因素。题目辨析题类型，要对题中的观点进行简单分析，指出降价是企业经营的一种手段，但不是主要的经营手段，从公司经营成功的因素进行展开回答。第三问，消费行为对消费者的启示，即消费者如何消费，要和材料中张某的做法联系，是对课本内容的理解和运用。点评：该题以张某购买手机的行为为材料，综合考察学生对所学的经济生活内容的识记、理解和运用。三问各涉及不同的知识点，要准确解读题意，把握好答题点，并对应材料内容进行回答。不仅要对所学内容准确识记，还要和材料紧密结合，对学生的理解能力有较高的要求，难度较大。

考点

据考高分专家说，试题“张某是某高校大一学生。为了方便与家人、朋.....”主要考查你对 [价值决定价格 ]考点的理解。

价值决定价格

价值决定价格:

（1）价值决定价格价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 （2）单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 ①商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。 ②商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。 （3）单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率 ①如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。 ②若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。

价值决定价格:

(1)价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价格与价值量成正比。(2)商品价值量的决定因素商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间无直接关系。

价值决定价格：

价格与哪些因素有关系：

（1）价格由价值决定。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下价格与价值成正比。 （2）价格受供求关系影响。当某种商品供不应求时，价格高于价值，价格上涨，反之则反。 （3）价格受纸币发行量的制约，纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，就会引起纸币贬值，物价上涨，反之则反。 （4）国家的宏观调控、消费者的购买力、生产企业的劳动生产率、商品流通不畅、市场管理不善等因素也会引起价格的变化。